【摘要】葉圣陶隨著山勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪流聲也時時變換調子。溪流蜿蜒曲折,由于溪流的寬窄不一,才形成流水速度的緩急不同,聽到的流水聲也各不相同.我又感覺要是把頭稍微抬起一點兒,準會撞破額角,擦傷鼻子。孔隙矮小這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,即使不比
2024-12-11 14:16
【摘要】記金華的雙龍洞教學設計基本信息學科語文年級四年級教學形式閱讀課教師陳霞單位黃石龔家巷小學課題名稱記金華的雙龍洞學情分析本文是葉圣陶先生早年寫的一篇游記,作者按游覽的先后順序記敘。行文還有一條線索,即多次寫水。語言樸素,真實可感,但學生學習時,會有些地方不易理解,如:孔隙,過孔隙的感覺
2025-11-15 16:57
【摘要】?油桐盆栽孔隙臀部石鐘乳浙江?仰臥擠壓擦傷稍微依據(jù)?一簇突兀森郁漆黑蜿蜒zāizāirǔtúnzāicù?山上開滿了映山紅,無論花朵還是葉子,都比盆栽的杜
2025-01-13 01:49
【摘要】記金華雙龍洞,⑴課題中的“記”是什么意思?“記”即記錄之意,記的是游覽的經(jīng)過情形。本文是一篇游記。,短篇小說《潘先生在難中》等。建國后任出版、教育、文史等部門領導。在許多讀者心目中,葉圣陶只是一個兒童...
2025-04-01 22:13
【摘要】1 四年級語文(yǔwén)教案——記金華的雙龍洞 1 教學(jiāoxué)目標 1.通過語言文字了解(liǎojiě)金華雙龍洞的特點,激發(fā)學生對 大自然的熱愛。 2.了解作者(z...
2025-09-12 22:43
【摘要】1 四年級語文(yǔwén)教案——記金華的雙龍洞 2 一、教學(jiāoxué)目標 〔一〕通過語言文字了解(liǎojiě)金華雙龍洞的外洞特點以及怎 樣由外洞進入內洞。 〔二...
2025-09-14 05:14
【摘要】 小學四年級語文教案——?記金華的雙龍洞?教案 簡析:本文是一篇游記,文章條理清晰,語言淺顯易懂,。 為了讓學生能深刻地領會雙龍洞的特點,在學生了解了課文內容的根底上,播放有關...
2025-09-21 17:17
【摘要】 小學四年級語文教案——?記金華的雙龍洞?的教學設想 ?記金華的雙龍洞?是篇游記,全文按游覽順序記敘,可分為三段。第一段即第一自然段,寫我游雙龍洞的時間和出發(fā)地點;第二段從出金華城到...
2025-09-22 09:37
【摘要】1 《記金華的雙龍洞》教學設計資料 教學目標 ,激發(fā)學生熱愛大自 然。 ,練習給課文編寫提綱。 。 ,背誦課文。 教學重點 、內洞的特點以入怎樣由外洞進入內洞。 ,練習給課文編...
2025-08-06 02:53