【正文】 是不能控制自己。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但學習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當時用得著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容。三、缺乏對工作的深入研究工作中習慣于上面的部署，機械式地開展，針對學校的實際，創(chuàng)造性開展工作不夠。正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。平同志說的那樣：”人民，是看實踐。自己沒有一整套學習業(yè)務知識的計劃，所以在工作、缺乏創(chuàng)新精神。宗旨觀念不夠牢固。堅持“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”。另一方面，工作能力不強，學習不夠，理論指導實踐不強，正因為這些能力的不足，造成在許多艱難工作面前思路不清、進而有“望而卻步”念頭。對大家的批評，我一定高度重視、虛心接受、認真采納，堅決改正，把今后的工作做得更好。充實自己的知識儲備，提高工作的能力。另外，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)也做的不夠好，在工作中，經(jīng)常學習英雄人物、典型模范的先進事跡，但是持之以恒的對照改進做的不夠到位。三、產(chǎn)生問題的主要原因冰凍三尺，非一日之寒，不良作風的形成，總是長時間積累的結(jié)果，究其原因，還是思想上存在問題，以下是我對自身存在問題的根源分析，請各位領(lǐng)導和同事批評指正：(一)從政治思想上分析。二是工作措施“虛”。(三)“四個自信”有沒有方面四個自信是總書記對黨的十八大提出的中國特色社會主義“三個自信”的創(chuàng)造性拓展和完善。常常是需要什么學什么，急用什么學什么，遇到難點才開始翻資料查根據(jù)。黨員組織生活會發(fā)言材料四學習十九大活動開展以來，我個人對黨的認識發(fā)生了新變化，黨員隊伍建設(shè)也形成了新氣象，取得了新成果，讓我切身感到了學習活動的重大意義和重要作用。深入調(diào)查研究，牢固樹立校本教研觀念。(3)堅持以人為本，加強教師隊伍建設(shè)，形成高素質(zhì)的教育教學氛圍。二是存在“走馬觀花”的傾向，對一些問題沒有及時發(fā)現(xiàn)和真正解決，深入基層進行扎實有效還不到位，只停留在以會議落實精神，工作落實計劃上，實質(zhì)效果不顯著。在創(chuàng)建特色學校的過程中教育教研工作抓落實做得不夠，創(chuàng)新意識不足，工作滿足于現(xiàn)狀，只求過得去，不求有亮點。雖然制定了學習制度和學習計劃，但平時中有以干代學的思想，沒有把學習放到首要的位置，認為學習是為工作服務的，只要工作搞好了，學習并不重要，缺乏持之以恒。所以作為一名黨員干部，要有大海一樣寬廣的胸懷。要堅持統(tǒng)籌兼顧。要堅持以人為本。(四)抓自律，嚴格執(zhí)行廉政規(guī)定。四、努力方向和改進措施(一)抓修養(yǎng)，樹立正確的群眾觀。三、原因分析(一)理論學習不夠深入，理論與實踐隔離。(二)官僚主義方面。性格開朗，胸襟開闊，精神飽滿，人格健全，身心健康，成為的新時代新型的合格人材。二是溝通協(xié)調(diào)不夠。在學習實踐活動中，往往停留于學文件和參加集中學習，沒有主動擠出時間來開展自學，系統(tǒng)的學習科學發(fā)展觀理論。小編整理了黨員組織生活會發(fā)言材料最新精選5篇，歡迎借鑒參考。一、對“四個意識”的認識透過參加集中學習和個人在工作中不斷學習，根據(jù)機關(guān)黨委部署，通過深入查找自身在理想信念、宗旨意識等方面的情況認真剖析，找準原因，明確今后整改方向，以便更好的開展工作。在開始參加工作時，就抱著要透過努力工作，以出色的工作實現(xiàn)自身的價值，把自己的知識和年輕人的熱情和高素質(zhì)的服務體現(xiàn)到工作中去，但是隨著工作年限的增長，對工作的不斷熟悉，思想上的惰性也隨之增加了。三、今后的努力方向?qū)Υ嬖诘膯栴}，我進行深入的剖析，其思想根源主要是：自認為自己資格比較老，放松了自身的改造，放松了學習，放松了對人生觀、價值觀以及權(quán)力觀的認識。切實轉(zhuǎn)變工作作風，求真務實，真抓實干，堅決反對形象工程和政績工程。(三)享樂主義方面。(二)黨性修養(yǎng)自覺性減弱，缺乏艱苦奮斗精神。(二)抓學習，提高履職能力和水平。科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，必須堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務。要始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項權(quán)益，走共同富裕道路，促進人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。和諧互補的教師之間的關(guān)系。事無巨細，事必躬親有時體現(xiàn)了領(lǐng)導工作的認真細致方面，但有時會*中層干部的手腳。看消息新聞類的書籍較多，看黨員學習的書籍較少。(2)創(chuàng)特色學校的積極性不夠。在工作之余，教師需求的教研活動開展不多。認真抓好、抓實、抓細教與學的矛盾，形成主動學習、善于學習、勤于思考、刻苦鉆研的良好學風。(3)關(guān)心師生，營造良好教研氛圍。工作中，我認真盡職盡責，在積極開展各項工作的同時，始終以飽滿的工作熱情、以良好的工作作風、扎實的工作經(jīng)驗，不怕苦、不怕累的忘我精神，本著“有則改之，無則加勉”的原則行事，積極主動，盡心盡力，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一項工作，大膽開拓市場，取得不錯的成績。對政治學習知識停留在一般的認識上，經(jīng)常是記錄的多，理解的少，學到實處的不多。在理論學習上不夠自覺。但對照“提升組織力、突出政治功能”的新要求，還有一些差距，工作上缺乏“一竿子插到底”的精神，工作標準的“天平”有時候會傾斜，特別是在任務重、時間緊的情況下，容易放松對工作的要求，只是急于完成工作任務，沒有實現(xiàn)質(zhì)量與實效的統(tǒng)一。(二)從執(zhí)行紀律上分析。四、針對上述存在問題的整改措施(一)帶著強烈的進取心，持續(xù)不斷的加強理論武裝，做到不忘初心。牢固樹立“作風建設(shè)永遠在路上”的理念，始終把紀律和規(guī)矩放在前面?？傉J為要以實干為本，只要撲下身子苦干、實干，自己的工作才能得到大家的認可，學習相比就不是那么重要，自己一直是這么想并且這么做的。今后力爭做到:進一步加強黨性修養(yǎng)。第二篇：黨員組織生活會發(fā)言提綱黨員組織生活會發(fā)言提綱下面我就談談近一年來的感受，再剖析一下自身的不足之處?！耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。我堅持從身邊得小事做起，接手的每一項工作、每一個任務都百分百用心投入得去做，在一件件小事中，點滴行動中履行著一名教師應盡的職責。自律要求還不嚴。有時直率性急，沒深入地考慮他人的難處與感受。針對以上不足之處我不斷反思，主動向老黨員請教工作中的疑慮。充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性，為學校的發(fā)展貢獻自己的微薄之力?？偠灾?，作為黨員教師，通過這次學習，我進一步堅定了共產(chǎn)主義信念，明確了努力學習提高的方向，更加的感受到時代和社會賦予我們的重任。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但學習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當時用得著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容。提高標準嚴以律己。為實現(xiàn)自我價值不斷努力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性，在工作上狠下功夫，增強政治責任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路迎接新機遇，開創(chuàng)新局面。是工作的方式方法有待改善。充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性，為經(jīng)濟的發(fā)展貢獻自己的微薄之力。