【正文】 來，一日難再晨。）大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。綠樹村邊合，青山郭外斜。（該成語講的是三國時(shí)期，吳國醫(yī)生董奉的故事）（四）詩《雨中的樹林》雨中的樹林雨中的樹林是個(gè)童話世界，走進(jìn)去你就會(huì)變成一個(gè)小精靈。截止2003年7月，我國已有29處景觀被列入《世界遺產(chǎn)名錄》，其中長城、頤和園以及兵馬俑都屬于文化遺產(chǎn)。nɡ（重要）喝hē（喝水）h226。（單薄）b225。n（悶雷滾動(dòng)）鋪pū（鋪路）p249。nɡ（供品）縫f226。nɡ（漲大）惡 ě（惡心）226。（郭沫若）文 章來源蓮山 課件 w w k om 相關(guān)試題: 沒有相關(guān)試題?上一個(gè)試題： 人教版四年級(jí)語文下冊(cè)試卷 一二單元綜合練習(xí)題 ?下一個(gè)試題： 2010——2010 蓮山課件原文地址：://第四篇：四年級(jí)上冊(cè)語文復(fù)習(xí)資料四年級(jí)上冊(cè)語文復(fù)習(xí)資料 一、四字詞語和各種形式的詞語。）業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。（該詩不僅贊美了廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)的景象，而且還蘊(yùn)含著人生的哲理，即要想對(duì)某個(gè)事物有全面的、符合實(shí)際的認(rèn)識(shí)，就必須站在客觀的立場(chǎng)上，正如俗語所說：當(dāng)局者迷，旁觀者清。連那些小雨點(diǎn)兒都會(huì)變魔術(shù)，落在地上立刻就變成了蘑菇。（該成語講的是北宋畫家文于可的故事）杏林春滿——也說“譽(yù)滿杏林”，來贊揚(yáng)醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德。（打折）chāi（出差）cī（參差不齊）qiǎnɡ（勉強(qiáng)）《爬山虎的腳》作者是葉圣陶；《蟋蟀的住宅》作者是法國的著名的昆蟲家法布爾，創(chuàng)作了著名的《昆蟲記》；《白鵝》的作者是豐子愷；《貓》和《母雞》的作者是老舍；《那片綠綠的爬山虎》的作者是肖復(fù)興。n（悶雷滾動(dòng)）應(yīng)（yīnɡ）應(yīng)該（y236。nɡ（倔強(qiáng)）三、小常識(shí)：惡 ě（惡心）226。n（勻稱）模mn（冠軍）ɡuān（雞冠花）似sh236。n（卷子）juǎn（卷發(fā)）間jiān（時(shí)間）ji224。（牛頓）在新的科學(xué)宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學(xué)幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。）莫以善小而不為，莫以惡小而為之。（該詩表達(dá)了詩人送別友人時(shí)無限依戀的感情，也寫出了祖國河山的壯麗美好。）題西林壁 蘇軾（宋）橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。鳥兒在雨中也愿一展歌喉，聽歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴。四、積累?運(yùn)用（一）對(duì)聯(lián)（有關(guān)自然景觀的對(duì)聯(lián)）霧鎖山頭山鎖霧 天連水尾水連天綠水本無憂 因風(fēng)皺面 青山原不老 為雪白頭山山水水處處明明秀秀 晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇重重疊疊山 曲曲環(huán)環(huán)路 丁丁冬冬泉 高高下下樹（二）花名歌謠正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，四月薔薇靠短墻，五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。（差不多）chāi（出差）cī（參差不齊）強(qiáng) qi225。（模樣）m243。n（災(zāi)難）轉(zhuǎn)zhu224。n（禁止）似sh236。（的確）d236。nɡ（下降）xi225。羅素說：“（），是（）使得我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代。（），（）。３、截至２００３年７月，我國已有（）處景觀被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。它要是高興，能比誰都（）。（）我們想到蟋蟀用來（）的工具是那樣（），這座住宅真可以算是（）了。（），（）。雅魯藏布江河床的平均海拔在（）米以上。第8單元課文（科學(xué)技術(shù)）呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。第6單元課文（人間真情）默默無聞、無私奉獻(xiàn)、一心為他人著想的鄉(xiāng)親們。狡猾的小紅狐。第2單元課文（觀察）嫩綠的爬山虎?！督o予是快樂的》 體會(huì)：明白了給予是快樂的道理。《游山西村》陸游（宋）告訴我們：遇到困難不要灰心，總會(huì)有新的契機(jī)出現(xiàn)?！稅鄣慕逃肥且徊咳沼涹w兒童小說，原名《心》。（5）我知道的名言：少壯不努力，老大徒傷悲?！笔前?，燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。顧炎武先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。李白《贈(zèng)汪倫》 5．又送王孫去，萋萋滿別情。顏真卿《勸學(xué)》 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。（韓愈）（意思是說學(xué)業(yè)的精深，在于勤奮刻苦，學(xué)業(yè)的荒廢，在于嬉戲游樂；道德行為的成功在于深思熟慮，敗毀在因循茍且。）送元二使安西王維（唐）渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。細(xì)雨淋過的漿果酸甜可口，刺猬扎滿一身運(yùn)回了家。（三）成語故事1．胸有成竹——也說“成竹在胸”，畫竹子時(shí)心里有一幅竹子的形象，比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮。（可惡）3折 sh233。（模型）1稱chēng（號(hào)稱）ch232。（單?。゜225。ng（高興）xīng（興奮）冠gu224。ng（漲大）1供 gōng（供養(yǎng)）g242。四、詞語類型篇 ⑴AA ①嘩嘩 ②呼呼 ③ 呱呱 ④ 咩咩 ⑤喔喔 ⑥嘰嘰 ⑵ABB ①白花花 ②亮晶晶 ③胖乎乎 ④綠油油 ⑤樂呵呵 ⑹水汪汪 ⑶AABB 高高興興 舒舒服服 來來往往 明明白白 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) ⑷ABAB 商量商量 收拾收拾 討論討論 研究研究 走動(dòng)走動(dòng) 考慮考慮 ⑸AABC 心心相印 彬彬有禮 井井有條 戀戀不舍 楚楚動(dòng)人 落落大方 ⑹ABCC 得意揚(yáng)揚(yáng) 空空如也生機(jī)勃勃 可憐巴巴 無所事事人影綽綽 ⑺ABAC 不聞不問 不知不覺 不緊不慢 不慌不忙 不三不四五、成語特點(diǎn)篇含反義詞的成語?！陡窳滞挕肥窃谌嗣袢罕娭锌陬^流傳，后經(jīng)德國的格林兄弟搜集整理的，共有210篇，其中有《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》等。ng（乘法）1率shu224。o（調(diào)整）di224。（似的）s236。n（災(zāi)難）2數(shù)shǔ（不可計(jì)數(shù)）sh249。ng（重疊）zh242。（差不多）chāi（出差）cī（參差不齊）3強(qiáng) qi225。（該成語講的是三國時(shí)期，吳國醫(yī)生董奉的故事）（四）詩《雨中的樹林》雨中的樹林雨中的樹林是個(gè)童話世界，走進(jìn)去你就會(huì)變成一個(gè)小精靈。綠樹村邊合，青山郭外斜。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（八）古代名句1．有志者事竟成。（陶淵明）（感嘆時(shí)間一去不復(fù)返，勉勵(lì)人們應(yīng)抓緊時(shí)間做有意義的事情。3．一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。杜甫《絕句》 3．好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。王勃《送杜少府之任蜀州》 2．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我“踏破鐵鞋無覓處”時(shí)，爸爸走了過來，助我一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開朗，真是“山重水復(fù)疑無路，柳岸花明又一村”，于是迅速地解開了這道難題。說明這個(gè)道理的詩句是：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。說明方法有：打比方、列數(shù)字、舉例子、作比較?！端驮拱参鳌?王維（唐）該詩借分手時(shí)的勸酒，表達(dá)出對(duì)友人依依惜別之情。四、課文事物特點(diǎn)匯總 第1單元課文（寫景）被稱為天下奇觀的錢塘江大潮。第3單元課文（寫童話）起先冷酷無情，后來知錯(cuò)就改的巨人。性格古怪，淘氣可愛的貓。失去母親的卡羅納。四年級(jí)上冊(cè)按課文內(nèi)容填空練習(xí)第一單元午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來（）的響聲，好像（）。那么多的綠葉，一簇（）另簇上面，不留一點(diǎn)兒（）。葉尖（）朝下，在墻上鋪得那么（），沒有（）起來的，也不留一點(diǎn)兒（）。２、（）要靠（），要靠很好地（），做出對(duì)人們（）。５、它（）、（）、（）、（），因?yàn)樗幸蝗弘u雛。（）、畫舫在湖面慢慢地（），幾乎不留一點(diǎn)兒（）。第七單元１、周恩來站了起來，（）地回答道：“（）！”２、我非常（），自己第一次見到作家，竟是這樣一位（）與（）都堪稱（）的大作家。３、太空作物普遍具有（）、（）、（）等優(yōu)點(diǎn)。n（間隔）漲zhǎnɡ（漲潮）zh224。o（調(diào)動(dòng)）供 ɡōnɡ（供養(yǎng)）ɡ242。nɡ（高興）xīnɡ（興奮）蒙měnɡ（蒙古）mēnɡ（蒙人）悶mēn（悶熱）m232。o（風(fēng)號(hào)浪吼）薄b243。nɡ（重疊）zh242?！陡窳滞挕肥窃谌嗣袢罕娭锌陬^流傳，后經(jīng)德國的格林兄弟搜集整理的，共有210篇，其中有《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》等。其中“杏林”稱頌醫(yī)生。（五）關(guān)于動(dòng)物的成語望子成龍 來龍去脈 群龍無首 龍飛鳳舞 如虎添翼 調(diào)虎離山騎虎難下 照貓畫虎 天馬行空 汗馬功勞 馬到成功 老馬識(shí)途 牛刀小試 笨鳥先飛呆若木雞 膽小如鼠（六）風(fēng)景名勝區(qū)對(duì)聯(lián)一徑竹陰云滿地 半簾花影月籠紗（北京頤和園月波樓）樹紅樹碧高低影 煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋（四川青城山真武殿）四面荷花三面柳 一城山色半城湖（山東濟(jì)南大明湖）清風(fēng)明月本無價(jià)近水遙山皆有情（江蘇蘇州滄浪亭）（七）古詩過故人莊 孟浩然（唐）古人具雞黍，邀我至田家。）游山西村 陸游（宋）莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。（該詩借分手在即時(shí)的勸酒，表達(dá)出對(duì)友人的留戀、關(guān)切與祝福，使人不難想到這對(duì)好友頻頻祝酒、殷殷話別的情景。（韓愈）（意思是說學(xué)業(yè)的精深，在于勤奮刻苦，學(xué)業(yè)的荒廢，在于嬉戲游樂；道德行為的成功在于深思熟慮，敗毀在因循茍且。昂首東望若隱若現(xiàn)風(fēng)平浪靜水天相接橫貫江面齊頭并進(jìn)漫天卷地引人注意毫不可惜隨遇而安鮮花盛開綠樹成陰鮮果飄香狂風(fēng)大作雪花飛舞草翠花開局促不安毫不相讓一日三餐從容不迫揚(yáng)長而去空空如也供養(yǎng)不周 不勝其煩架子十足屏息凝視變化多端枝折花落氣魄雄偉神清氣爽金碧輝煌隱隱約約姿態(tài)不一山洪暴發(fā)清波漾漾理所當(dāng)然談何容易平安無事突如其來骨肉同胞血脈親情帝國主義燈紅酒綠熱鬧非凡風(fēng)和日麗耀武揚(yáng)威得意揚(yáng)揚(yáng)振興中華呼風(fēng)喚雨出乎意料農(nóng)耕社會(huì)騰云駕霧程控電話歸根到底欣喜若狂形態(tài)各異人聲鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫測(cè)神來之筆千姿百態(tài)人跡罕至應(yīng)接不暇坐臥不安消磨時(shí)光不可思議精神大振枉費(fèi)心機(jī)引吭大叫慢條斯理趁其不備神態(tài)自若電話號(hào)碼浩如煙?？葜∪~久經(jīng)沙場(chǎng)南征北戰(zhàn)所向披靡若有所思殊死拼搏號(hào)啕大哭恍然大悟協(xié)調(diào)有序形單影只和睦相處患難與共收益匪淺年少氣盛年逾古稀筋疲力盡鏗鏘有力遠(yuǎn)洋船舶用武之地美味佳肴尺有所短寸有所長ABB：興沖沖毛茸茸笑嘻嘻火辣辣金燦燦笑盈盈AABB：恍恍惚惚郁郁蒼蒼蹦蹦跳跳勤勤懇懇隱隱約約原原本本 形形色色口口聲聲ABCC：可憐巴巴生氣勃勃得意揚(yáng)揚(yáng)空空如也人影綽綽清波漾漾千里迢迢ABAC：自由自在 如怨如訴無憂無慮無邊無際無影無蹤不聞不問AABC：涓涓細(xì)流簾簾飛瀑躍躍欲試滔滔江水空空如也二、多音字組詞乘sh226。nɡ（屏幕）bǐnɡ（屏息）調(diào)ti225。（店鋪）難n225。nɡ（重疊）zh238。（的確）d236。（單?。゜225?！稅鄣慕逃肥且徊咳沼涹w兒童小說，原名《心》。每棵樹都會(huì)送給你很多喜悅，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。（該詩生動(dòng)地描繪了豐收之年農(nóng)村歡悅一片的氣象和鄉(xiāng)間的風(fēng)光習(xí)俗，刻畫了農(nóng)民淳樸、好客的品性，表現(xiàn)了詩人對(duì)農(nóng)村生活的真摯感情。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。nɡ（乘法）降ji224。nɡ（屏幕）bǐnɡ（屏息）的de（我的）d237。n（冠軍）ɡuān（雞冠花）禁jīn（情不自禁）j236。n（困難）n224。（數(shù)學(xué)）模m（打折）差 ch?。ú顒e）ch224。故事的主人公主要是學(xué)生，還有老師以及學(xué)生的父母親等平凡的人。落花鋪成的地毯又軟又香，還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。（該詩描寫了山村風(fēng)光，以及朋友的歡聚場(chǎng)面，表現(xiàn)了詩人恬淡閑適的心境和在農(nóng)村生活的情趣。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。《后漢書》（意思是有志氣的人只要堅(jiān)持不懈，事情終究會(huì)取得成功。）（九）探索科學(xué)的名人名言沒有大膽的猜測(cè)就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。（三）送別類：1．勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。杜 甫《春夜喜雨》夏天：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。李 白《贈(zèng)汪倫》（七）思鄉(xiāng)類：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（說明榕樹很大，給鳥兒提供了廣闊的生活空間。表現(xiàn)了貓的盡職盡責(zé)。整句話表達(dá)了作者對(duì)古代勞動(dòng)人民的無限贊嘆之情?！耙?guī)范”，指語言標(biāo)準(zhǔn)、典范?！保ㄕf明了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)對(duì)人類生活的巨大影響，科學(xué)技術(shù)對(duì)改變?nèi)祟惿钣泻苌钸h(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義?！栋座Z》體會(huì)到作者很喜歡白鵝。）詩歌把老師比作（春蠶），我想把老師比作(園丁、蠟燭、鋪路石)。課文中表現(xiàn)蘇軾情感變化的詞語是先（心緒不寧），接著（埋怨），后來（寬慰）?！扮R”：比喻（洞庭湖水面）。這首詩歌運(yùn)用了（比喻）的修辭手法，分別把洞庭湖水面比作（未磨的銅鏡）；后兩句把洞庭湖比作了（白銀盤），把君山比作了（青螺）?！跋颉保海傁颍?。一、照樣子寫詞。第二單元1．《天安門廣場(chǎng)》課文二、三自然段按（方位順序）介紹了天安門廣場(chǎng)上的建筑物。5．形容人學(xué)習(xí)努力、勤奮的詞：夜以繼日、聞雞起舞、只爭(zhēng)朝夕、廢寢忘食、懸梁刺股、鑿壁偷光6．成千上萬的人來觀看虎門銷煙，海灘上可熱鬧啦！此時(shí)此景，我想到了很多成語：(水泄不通、熱鬧非凡、人流如潮、摩肩接踵、熙熙攘攘、人山人海)。第三單元1． 說到濟(jì)南，自然會(huì)想到濟(jì)南的七十二泉。課文為我們描繪了四幅美麗的圖畫：(雪峰插云，古木參天，平湖飛瀑，異獸珍禽)?！边@是劉向說的，說明（讀書可以讓人變得聰明）。⑤聽了老師的講解，同學(xué)們對(duì)這道題的解法是小蔥拌豆腐——一青（清）二白，很快就解了出來。4．“他看到人類生活在寒冷和黑暗中，決心為人類盜取天火。課文通過司馬光勤奮學(xué)習(xí)，編寫《資治通鑒》的事例告訴我們：（天資聰穎的人靠勤奮成才，說明了“成功等于一分天才加上九十九分血汗”）的道理。（1）古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。這樣寫有什么好處？（課文結(jié)尾雖然不是直接寫人，但