【正文】 寫作；核保是保險公司選擇被保險人和保險標的的過程，不同的險種核保的內容各不相同，通過對主要險種核保內容的介紹與學習和學生的動手實踐，使學生能熟練掌握保險核保的主要內容和方法。能綜合運用所學理論知識進行企業(yè)的風險識別、風險評估、撰寫風險評估報告；了解保險公司承保業(yè)務工作基本流程，并能熟練完成保險承保單證的填制；掌握客戶服務業(yè)務的主要內容和基本流程，能獨立完成機動車輛保險及其他財產保險各項理賠工作的主要內容；了解保險銷售技術知識并掌握相關實務技能。實習期間學生認真學習指導老師的授課內容，按照實習要求完成任務。第1周：（）周一下午實習動員,本次帶大家實習的教師有3位，分別是周常寶老師，薛龐娟老師和吳銳俠老師，每位老師具體的指導實踐見實習課表，主要任務如下:(1)分組:每組46人,建議4人1組比較合適,自行推薦1人作為組長,每個班班的班長負責統(tǒng)計本班的分組情況,打印好6份所有的指導老師每人1份,原則上按班級分組,方便統(tǒng)計分數(shù).(2)布置任務: 組長要和組員討論本組的進行診斷的網站, 診斷網站范圍最好為實際聯(lián)系的企業(yè)網站，也可以在互聯(lián)網找典型行業(yè)的企業(yè)網站，這樣方便收集資料。鼓勵學生多提問題，并引導學生們共同討論，從而鞏固理論課的知識，熟悉實務的做法。四、考核實習結束后，提交實習計劃及實習報告。（三）進程安排實習時間安排為4天，進度安排為：實習準備1天；現(xiàn)場實習2天，根據(jù)實習內容實習企業(yè)的實際情況具體安排；實習總結、實習報告的整理、答辯1天。注：在教學過程中每人有一分鐘的「即席演講」。目的是使學生增強對PTT的認識，加深對相關課程理論與方法的理解和掌握，以培養(yǎng)學生的實踐技能。做你所學，進而教你所做。l PTT的不同階段及每階段的處理重點。具體而言，實習形式主要有：請企業(yè)人員在現(xiàn)場作介紹、學生對各項內容作實地觀測、模型演示、錄象觀看、向企業(yè)有關人員詢問等。做你所學，進而教你所做。三、教學基本要求（一）實訓要求要求學生在實訓課前預習完指定的閱讀材料，對老師留下的預習問題認真思考?！緦嵙晻r間安排】安排在20132014學第二學期末1719周進行，具體時間為2014年6月16日－2014年7月4日。【實習內容及步驟】見實習指導書【實習要求】實習期間，要嚴格遵守規(guī)章制度，為能按時按質完成實習任務，學生每天要按時到學校，不遲到，不早退，不無故曠課，有事需請假，得到批準后方可離校。見房地產網絡營銷策劃（實習報告應包括三部分內容，兩個診斷報告和一份網絡營銷整體策劃書）中原工學院信息商務學院商學系2014年06月第四篇：保險實務專業(yè)校內綜合實訓大綱保險實務專業(yè)校內綜合實訓大綱教務處印制 保險實務專業(yè)校內綜合實訓教學大綱課程編號：適用專業(yè)：保險實務課程層次及學位課否： 學 時 數(shù)：76課時 學 分 數(shù)：4 執(zhí) 筆 者：保險實務教研室編寫日期： 20081230一、教學任務和目標通過本實訓教學環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生對保險實務工作的實際動手能力和操作能力。最后完成風險評估報告。保險銷售實踐。教學主要以學生自己動手為主。五、與其它課程的聯(lián)系與分工本實訓的基礎是《人身保險》、《財產保險》、《保險核保核賠》、《汽車保險》、《風險管理》、《健康保險》、《保險銷售技術》、《財產保險核保核賠》、《人身保險核保核賠》等課程。