保險(xiǎn)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)大綱-文庫(kù)吧
2024-11-07 07:17 本頁(yè)面
【正文】 巧，保險(xiǎn)公司業(yè)務(wù)管理工作基本流程，以及客戶服務(wù)業(yè)務(wù)的主要內(nèi)容和基本流程，并熟練掌握保險(xiǎn)承保單證及保險(xiǎn)理賠單證的填制，解決承保和理賠中的具體實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和操作能力，增強(qiáng)其日后的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。二、教學(xué)內(nèi)容及安排（一）基本內(nèi)容及進(jìn)程安排 人身保險(xiǎn)業(yè)務(wù)部分，2課時(shí) ，2課時(shí) ——晨會(huì)，4課時(shí)——尋找客戶，2課時(shí) ——約訪客戶，4課時(shí) ——銷售面談，4課時(shí) ——設(shè)計(jì)計(jì)劃書(shū)，4課時(shí) ——促成與轉(zhuǎn)介紹，2課時(shí) ，8課時(shí)——新單業(yè)務(wù)流程及投保單的填寫，2課時(shí) ——投保單的初審與錄入復(fù)核，2課時(shí) ——錄入暫收費(fèi)和續(xù)期繳費(fèi)，2課時(shí) ，2課時(shí) ，2課時(shí) ，2課時(shí) ，2課時(shí) ，2課時(shí) ，2課時(shí)，2課時(shí) 財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)部分，2課時(shí) ，2課時(shí) ，2課時(shí) ，2課時(shí)，2課時(shí) ，2課時(shí) ，2課時(shí) ，2課時(shí)，2課時(shí) ，2課時(shí) ，4課時(shí)（二）實(shí)訓(xùn)的形式以課堂講授為基礎(chǔ)，使學(xué)生對(duì)實(shí)務(wù)工作的做法和要求先有一個(gè)基本的了解；在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生廣泛開(kāi)展實(shí)務(wù)案例的分析和討論，在此過(guò)程中澄清和鞏固一些要點(diǎn)和難點(diǎn)；同時(shí)結(jié)合大量實(shí)例要求學(xué)生進(jìn)行具體操作或訓(xùn)練，初步掌握保險(xiǎn)公司業(yè)管工作的內(nèi)容和方法。三、教學(xué)基本要求（一）實(shí)訓(xùn)要求要求學(xué)生在實(shí)訓(xùn)課前預(yù)習(xí)完指定的閱讀材料，對(duì)老師留下的預(yù)習(xí)問(wèn)題認(rèn)真思考。鼓勵(lì)學(xué)生多提問(wèn)題，并引導(dǎo)學(xué)生們共同討論，從而鞏固理論課的知識(shí)，熟悉實(shí)務(wù)的做法。要求學(xué)生認(rèn)真完成實(shí)訓(xùn)教學(xué)當(dāng)中的各種練習(xí)。（二）能力訓(xùn)練要求 要求學(xué)生能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，掌握展業(yè)的基本技巧，了解保險(xiǎn)公司各業(yè)務(wù)管理部門的基本流程及主要職能，以及各類單證的填制，掌握其業(yè)務(wù)要求。四、考核實(shí)訓(xùn)科結(jié)束后，要求學(xué)生完成實(shí)訓(xùn)測(cè)試題。該實(shí)訓(xùn)課程的考核主要根據(jù)學(xué)生的平時(shí)紀(jì)律情況、課堂討論和練習(xí)的情況，以及實(shí)訓(xùn)測(cè)試的質(zhì)量來(lái)進(jìn)行綜合評(píng)定。第三篇：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)大綱營(yíng)銷11級(jí)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)大綱【實(shí)習(xí)目的】《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)》課程是中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院商學(xué)系電子商務(wù)專業(yè)一門重要的實(shí)踐課程，通過(guò)本實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)實(shí)習(xí)，熟悉企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷活動(dòng)常用工具及方法，掌握網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)調(diào)研的技巧與方法，掌握制定網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策略的方法和實(shí)施網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的程序，能夠進(jìn)行企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃和建設(shè)工作，具備從事網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的能力。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)業(yè)能力?！緦?shí)習(xí)時(shí)間安排】安排在20132014學(xué)第二學(xué)期末1719周進(jìn)行，具體時(shí)間為2014年6月16日－2014年7月4日。第1周：（）周一下午實(shí)習(xí)動(dòng)員,本次帶大家實(shí)習(xí)的教師有3位，分別是周常寶老師，薛龐娟老師和吳銳俠老師，每位老師具體的指導(dǎo)實(shí)踐見(jiàn)實(shí)習(xí)課表，主要任務(wù)如下:(1)分組:每組46人,建議4人1組比較合適,自行推薦1人作為組長(zhǎng),每個(gè)班班的班長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本班的分組情況,打印好6份所有的指導(dǎo)老師每人1份,原則上按班級(jí)分組,方便統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù).(2)布置任務(wù): 組長(zhǎng)要和組員討論本組的進(jìn)行診斷的網(wǎng)站, 診斷網(wǎng)站范圍最好為實(shí)際聯(lián)系的企業(yè)網(wǎng)站，也可以在互聯(lián)網(wǎng)找典型行業(yè)的企業(yè)網(wǎng)站，這樣方便收集資料。確定診斷企業(yè)的網(wǎng)站，收集該行業(yè)的相關(guān)資料，要明確分工,本組成員可以外派12人外出尋找實(shí)際企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷項(xiàng)目,對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行初步調(diào)研分析,要求:每組至少要留23人在實(shí)驗(yàn)室接受老師輔導(dǎo)。另外，外出調(diào)研時(shí)間不得超過(guò)3天。周三,任務(wù)是對(duì)確定的實(shí)際企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷目進(jìn)行網(wǎng)站診斷，,完善診斷報(bào)告，撰寫最終企業(yè)網(wǎng)
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