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公開課北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)買電器教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)

2024-11-05 12:09上一頁面

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【正文】 500+800=(3)小組討論:計(jì)算“500+800”你有什么好辦法?先獨(dú)立思考,后小組交流。六、板書設(shè)計(jì)買電器1臺(tái)洗衣機(jī)和1臺(tái)電視機(jī)共花多少元? 500+800=1300(元)。你們小組有什么好辦法? 分小組動(dòng)手操作,用100元實(shí)物卡片指導(dǎo)學(xué)生數(shù)一數(shù),得出500+800=1300。,它在400元和600元之間。來源于教師服務(wù)于教學(xué)第五篇:公開課《買電器》教學(xué)設(shè)計(jì)《買電器》教學(xué)設(shè)計(jì)鎖陽城中心小學(xué)趙海霞教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):探索并掌握整百、整十?dāng)?shù)的加減的口算方法,并能正確地計(jì)算。十、整百的方法進(jìn)行計(jì)算。102+97怎樣計(jì)算呢?請(qǐng)同學(xué)先獨(dú)立思考,在小組交流計(jì)算方法。(2)你能從圖中發(fā)現(xiàn)什么?提出哪些數(shù)學(xué)問題呢? 先自己想一想,在與小伙伴們說一說。一顆鈕扣大小的電池可以污染60萬升水,這些水相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量?;厥諒U電池教學(xué)目標(biāo)1.探索并掌握三位數(shù)加法的計(jì)算方法,并能正確地計(jì)算。生4:我是用在計(jì)數(shù)器上撥珠子的方法得到的。探索計(jì)算的方法。今天,數(shù)學(xué)王國里的“放心家電城”終于開張了。學(xué)生的表達(dá)能力不是一天兩天就可以達(dá)到的,必須要經(jīng)常的練習(xí)和老師耐心的指導(dǎo),這一點(diǎn)我做的不是很好。我在教學(xué)中注重利用學(xué)生已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),為學(xué)生提供自主探索、合作交流的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行同桌和全班交流,探索適當(dāng)?shù)慕鉀Q問題的方法。③請(qǐng)個(gè)別學(xué)生說說自己的算法。50里面有()個(gè)十;200里面有()個(gè)十;800里面有()個(gè)十;960是由()個(gè)百和()個(gè)十組成的。五、全課總結(jié),布置作業(yè)【本環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖幫助學(xué)生回顧所學(xué)知識(shí)以及學(xué)習(xí)知識(shí)所用的方法和策略,實(shí)施知識(shí)間的有效遷移。(1)(生猜)電吹風(fēng)的價(jià)格剛好是8張10元。小結(jié)歸納:相同單位的數(shù)相減。展示算法。方法六:列豎式的方法。(教師巡視)(3)展示算法。(500元)(2)電冰箱的價(jià)錢相當(dāng)于9個(gè)百和6個(gè)十組成的一個(gè)數(shù)??谒阄夷苄小W(xué)情及教材分析:整百、整十?dāng)?shù)的加減是第五單元“加與減”的第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。摘蘋果。②小組內(nèi)交流各自的算法。方法一:一個(gè)百一個(gè)百地?cái)?shù),同時(shí)課件用數(shù)線圖演示計(jì)算過程。80里面有()個(gè)十。第一篇:公開課 北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 買電器 教學(xué)設(shè)計(jì)[本站推薦]北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 《買電器》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):探索并掌握整十?dāng)?shù)、整百數(shù)加減法的計(jì)算方法,經(jīng)歷與人交流計(jì)算方法的過程,并能正確計(jì)算。50+80=20+80=7040=25+50=填空。④指名學(xué)生說說自己的算法。根據(jù)這些數(shù)學(xué)信息你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?買1臺(tái)冰箱和1臺(tái)電扇一共要花多少元? ①學(xué)生獨(dú)立完成。四、實(shí)踐應(yīng)用,鞏固新知。結(jié)合具體情境,提出用整十?dāng)?shù)、整百數(shù)解決的問題、發(fā)展提出問題和解決問題的意識(shí)和能力,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教具:課件、計(jì)數(shù)器 學(xué)具:計(jì)數(shù)器、速算題紙 教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊知。師:看一看:商場(chǎng)里有哪些家用電器? 每種電器的價(jià)錢是多少呢?我們邊看邊猜一猜吧?。?)洗衣機(jī)的價(jià)錢是一個(gè)整百數(shù),它在400和600之間。小組內(nèi)交流算法。或是500+500=1000,1000+300=1300。學(xué)生自己獨(dú)立列式解決,把過程寫,畫在作業(yè)紙上?!釤捤惴?。出示電吹風(fēng)圖片。44頁第4題。50+80=20+80=7040=25+50=填空。②同桌交流算法。,合作交流。學(xué)生的口語表達(dá)能力。切入舉偶出示掛圖,故事引入。2.算一算。生3:看人民幣的圖,我發(fā)現(xiàn),5張一百元加上8張一百元,是13張一百元,13個(gè)一百是1300。做中得完成教材第51頁的第3題。教師講解:廢電池中含有金屬和廢棄的液體,這些物質(zhì)會(huì)對(duì)土壤、對(duì)水、對(duì)人的健康產(chǎn)生直接影響。這是該校二年級(jí)各班在開展活動(dòng)以來回收廢電池的情況。,即“哪一位相加滿十,就向前一位進(jìn)一”的算理。做中得完成第55頁的第3題。)(二)猜一猜同學(xué)們,每種電器的價(jià)錢是多少呢?請(qǐng)你猜一猜。(4)各小組展
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