【正文】 八、板書設計導語（1—3）“神舟”五號成功發(fā)射場面、意義 主體（4—26）中國航天大事記（1957—2003）結尾（27—30）“神舟”五號發(fā)射成功—一個民族的飛天夢終于實現(xiàn)第四篇：飛向太空的航程教案人民教育出版社 高中語文 必修1 第12課《飛向太空的航程》教學設計江西省余江縣第一中學 姜舟斌【文本說明】《飛向太空的航程》是一則優(yōu)秀的新聞報道。經濟上：未來太空資源的開發(fā)，必然是誰先開發(fā)、誰先獲取、誰就受益，這無疑將影響到民族未來的振興和發(fā)展。把事件放在歷史的長河中去考察，使事件本身具有歷史的縱深感，意義也更加突出。27～30段是文章的結語部分，作者又用了一個過渡段把筆拉回到了現(xiàn)實事件中，這樣從頭至尾形成一種首尾圓合型的結構。大家想不想了解這一段漫長而艱辛的航天研究史？那就讓我們一起來學習《飛向太空的航程》吧。第三篇：飛向太空的航程教案《飛向太空的航程》教案一、教學目標：、知識與技能目標：了解通訊的特征，培養(yǎng)閱讀和寫作新聞作品的能力。按教材的說法，是把結尾放入主體部分中。1992年，中國載人飛船正式列入國家計劃進行研制，這項工程后來被定名為“神舟”號飛船載人航天工程。二、見［寫作技巧1］三、中國航天大事記1956年10月8日，中國第一個火箭導彈研制機構———國防部第五研究院成立，錢學森任院長。（文字表述、圖表方式均可）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。首先是要有可靠性高、大推力的運載火箭；第二是安全返回技術；第三是要研究出具有良好的生命保障系統(tǒng)，為太空中的航天員提供安全舒適的工作環(huán)境。即不僅要寫出人物的行為和事跡，更要展示其精神世界；第二，言與行統(tǒng)一。隨后在紛繁的直接 材料中剝離出典型材料、背景材料。完整性。除去真實、時效的新聞性特征，通訊的主要特點有：生動性。85秒！歷史上最短的拳王衛(wèi)冕戰(zhàn)。技巧拾零新聞導語寫作技巧（六）1．拉近時間法對于已經發(fā)生了一段時間的“新聞”，使其“翻新”的辦法就是：尋找時間要素的最近點，寫出最新的新聞根據。本文的結尾干凈利索，不拖泥帶水，能突出中心，深化主題，增強感染力，使文章錦上添花，應該說是一個很不錯的結尾。人物：楊利偉，一個勇敢的中國人。1992年9月21日，是個振奮人心的日子，當時的江澤民總書記明確指出“要下決心搞載人航天”，新的航天征程又開始了。一切似乎都很順利。我們也做了大量的準備工作，一是航天材料、食品等的準備，一是航天員的準備，已經挑選了19位優(yōu)秀的飛行員，他們是航天員的預備軍。”“幾百年”是針對夢想說的，大約是從明代萬戶開始，因為萬戶是世界上第一個想利用火箭飛行的人；“半個世紀”是從上世紀50年代毛澤東主席發(fā)出“我們也要靠人造衛(wèi)星”說起。發(fā)射時，“隨著驚天動地的巨響”，巨型運載火箭“噴射出一團橘紅色的烈焰，托舉著載人飛船拔地而起，直刺九霄??”，這些都是細致的描繪，把中國第一艘載人航天飛船送入太空時的情景精雕細刻的描寫出來，給人以立體感、現(xiàn)場感。本文的題目是“飛向太空的航程”，非常醒目，又非常簡約，同時又概括了本文的主要內容，限定了寫作的范圍。神舟五號載人飛船成功發(fā)射與回收，終于圓了中華民族幾千年的飛天夢。布置作業(yè)完成“研討與練習”一、二、三。其二，中國的航天夢經過了幾代人不懈的努力終于取得了成功，標題也喻指這一探索過程。在這一段回顧中，有幾個具有重大意義的事需要把握：一是198年毛澤東發(fā)出“我們也要搞人造衛(wèi)星！”的指示。2．通讀全文，弄清的基本結構【明確】本文的導語部分是3段，點明這則新聞想要傳達的最主要、最有價值的新聞事實，即XX年10月1日“神舟”五號飛船發(fā)射，并且指明“這是人類航天史上一次不同凡響的發(fā)射，它標志著中國從此成為世界上第三個有能力依靠自己的力量將航天員送入太空的國家”。難點：關注本文所涉及的歷史背景材料，體會這種歷史和現(xiàn)實相結合的寫法。第一篇：《飛向太空的航程》教案_1《飛向太空的航程》教案教學目標一、知識教育目標引導學生學習本文規(guī)范的結構特點，進一步了解新聞稿的基本結構特征。重點、難點重點：引導學生學習本文規(guī)范的結構特點，進一步了解新聞稿的基本結構特征。這篇新聞就回顧了這段歷史。也正是因為把事放在了歷史的長河中去考察，也使得事本身更加凝重。三、分析與探究1．【提問】本文標題有什么含義？【明確】本文標題有兩層含義：其一，本文要傳達的新聞事實是中國的載人航天飛船飛向了太空，并且取得了成功，標題可認為實指“神舟”五號飛船發(fā)射的過程。另外，這種狂歡之中的冷靜回顧，也使得事本身的意義更加突出。這個行動的圓滿結束，向世人宣告了一個事實：繼雄霸太空40年的美國、蘇聯(lián)之后，中國已經成為第三個太空科技國家?！比绻褜懳恼卤茸鳌爱孆垺?，那么擬題就是“點睛”。寫發(fā)射的環(huán)境是“朝陽輝映”，發(fā)射架是“聳入云天”，“神舟”五號是“乳白色”，而寫到楊利偉則是“中國第一位航天員正靜候著一個舉國關注的時刻”。文中說：“為了這個飛天夢想，一個古老的民族已經等待了幾百年，一代又一代航天人已經努力了近半個世紀。第11～13段，人造衛(wèi)星上天了，下一步就是載人飛天，圓千年夢想。有一種牙膏狀的食品名叫雞蛋炒米飯，擠入口中還真有雞蛋炒米飯的味道，這讓專家們也感到了新奇。第14～16段，10年后，“863計劃”出臺，科學家們達成共識：從載人飛船起步，把那塵封了十年的草稿又拿了出來。時間：金色的秋日，9時10分?！笨梢娙藗儗Y尾的重視?！钡谝痪溆谜?，第二句用散句，整散結合，抑揚頓挫，把中國的歷史和中國人的精神融合起來，收到了極好的效果。請看下面這條導語：“85秒！拳王泰森擊敗挑戰(zhàn)者。就報道時效言，通訊雖不及消息這般快速敏捷，有時為將人物、事件報道細致完整需時較長，但也必須及時，仍須有很強的時效概念。在效果上第一人稱的使用 也增加了一些親切感。占有材料對通訊寫作來說就是通過扎實細致的采訪廣泛搜集第一手材料。寫人在文學創(chuàng)作中已積累豐富經驗，在“非虛構”的原則下，我們不妨可借用其多種手段，并注意以下三個方面：第一，形與神兼?zhèn)?。②然而，要真正依靠自己的力量把航天員送入太空，還有許多困難需要克服。問題：試分析文段的結構層次?！狙杏懪c練習釋疑】一、本文的題目是“飛向太空的航程”，非常醒目，又非常簡約，同時又概括了本文的主要內容，限定了寫作的范圍。1990年7月16日，“長征”2號捆綁式火箭首次在西昌發(fā)射成功，為發(fā)射載人航天器打下了基礎。二、新聞也可分三部分：導語、主體、結尾。對于本國民眾來說，國家成功地將宇航員送入太空將激發(fā)他們的民族自豪感和自信心，而且這種航天活動是無比生動的科學普及課程，十分利于培養(yǎng)民眾尤其是孩子們熱愛科學的精神。同學們，你們剛才觀看了“神舟五號”發(fā)射成功的視頻，2003年10月15日，“神舟”五號飛船載著自己的航天員楊利偉飛向太空的時刻，舉國歡慶，我們有的是喜悅和自豪，但是大家知不知道，為了這一刻，一代又一代航天人已經努力了近半個世紀。4～26段是新聞的主體，作者并沒有繼續(xù)敘述“神舟”五號飛船發(fā)射的經過，而是叉開一筆，用一個過渡段過渡到對中國航天研究史的回顧中。在這個時候，本文提供了翔實的資料，更有一些首次披露的資料，而且把這些資料以歷史的形式系統(tǒng)地呈現(xiàn)在讀者面前，這對于滿足讀者的閱讀需求無疑是及時的。載人航天作為具有重大歷史意義的科學技術領域，對人類的進步將產生不可估量的影響。作業(yè)布置聯(lián)系課文內容，并補充課外有關資料，編一份“中國航天大事記”?！窘虒W目標】分析文章的層次與脈絡結構，提高分析長篇新聞的能力學習新聞的寫作特色和方法，學習擬定標題和撰寫導語引導學生多關心國家時事政治，培養(yǎng)其多讀報紙，增長見聞的好習慣【課時安排】一課時【教學過程】一、背景導入從遠古時期的嫦娥奔月，到敦煌的飛天壁畫，屈原的仰望宇宙發(fā)天問，再到人類真正的“航天始祖”萬戶，聞名中外的“愛國飛行師”馮如??我們這個古老民族的飛天夢已經做了幾千年。本文的大篇幅敘述中國航天史，是建立在一個重大歷史事件的基礎上，面對這樣一個重大的歷史事件，每一個華夏兒女都會擁有自豪感，同時也迫切想知道當中的一些細節(jié)，想更深入地了解這個艱辛的歷程到底是怎樣的。我們知道，“圓”給人的感覺是和諧、圓融、平穩(wěn)的，在中國文化中，它也代表著一些特殊的含義，特別是和諧圓融，它正是不少人所追求的完美的象征。新聞報道中采用適當?shù)拿鑼懩茉鰪娦侣劦默F(xiàn)場感和生動性；二適當?shù)夭迦胱h論和抒情性的句子，不僅能使報道的主題深刻，增加文采，還能喚起讀者感情上的共鳴，增強說服力和感染力。主要表現(xiàn)為兩點。②凝練生動的語言本文的語言凝練生動，且字字含情，這也是得這則新聞的語言具有較強的文學色彩，而且自始至終具有濃郁的抒情性。情感目標：感受中國人在航天事業(yè)中做出的巨大貢獻，樹立為祖國的繁榮和發(fā)展努力學習的信念。二、作家作品賈永、曹智、白瑞雪，新華社記者。所以記者在寫新聞標題時下力氣很大，新聞界有個“三分之一時間寫標題，三分之一時間寫導語，三分之一時間寫主體”的說法，可見對新聞標題的重視。本文的導語不僅于此，作者還對這個壯舉加以評論，是謂評論式寫法。中國人的飛天夢實現(xiàn)了，而實現(xiàn)這個夢的航程則是漫長的，是幾代人心血凝成的。第6段，寫背景，是激勵中國進入航天領域的大背景?？墒窃诳茖W上是沒有坦途的，由于多方面的原因，計劃擱淺了，我們的飛天夢想“只能塵封在一張張構思草圖中”，這是多么遺憾的事?。v史記載：“東方紅一號”衛(wèi)星發(fā)射的第二年，一個乍暖還寒的４月間，在有全副武裝軍人把門的北京京西賓館里，聚集了全國80多個單位的400多名專家學者?！笆锕馓枴笔且粋€類似美國第二代飛船“雙子星座號”的飛船，外形像個倒扣的大漏斗，由座艙和設備艙兩大艙段組成，座艙里放置兩把宇航員坐的彈射座椅。先提出我們的計劃，找出我們現(xiàn)存的困難，然后一一解決，就像當年第一顆衛(wèi)星上天一樣。評論：一個民族迎來了飛天夢圓的輝煌時刻!和開頭一樣，結尾也是新聞的有機組成部分，它寫新聞事件的必然結局，是意盡言止時的自然收筆。文章的導語、主體、結尾三個部分清晰明確，讓讀者一目了然?？傊?，主體部分運用時間為經，事件為緯的交叉方式，以時間推進等手段來切割事件，構成若干側面，經過作者的精心組合剪輯將事件完整而利落地呈現(xiàn)于讀者面前。在萬戶的飛天嘗試過了600多年后，又一個勇敢的中國人——楊利偉，向太空飛去……”而在這形象的描寫中又融入了作者深深的情感，面對著這千年夢圓的時刻，作為一個中國人誰不感到自豪和心情澎湃呢？我們在讀這些文字時，隨著文字的跳動，我們的心情也在跳動，這就是文章抒情的效果。新聞導語寫作技巧（六）1．拉近時間法對于已經發(fā)生了一段時間的“新聞”，使其“翻新”的辦法就是：尋找時間要素的最近點，寫出最新的新聞根據。85秒！歷史上最短的拳王衛(wèi)冕戰(zhàn)。除去真實、時效的新聞性特征，通訊的主要特點有：生動性。完整性。消息是以事實說話，除述評消息一般不允許作者直接發(fā)表議論。在這般基礎上根據深 和新的原則提煉主題，通訊才可能呼應社會關注熱點，反映時代風尚特點，宣傳黨的路線方針，從而以正確的輿論引導人，以先進的人物激勵人，以真實的事件震撼人。寫好了人物的言與行，無疑是寫活了人；第三，畫龍必須點睛。一篇優(yōu)秀的事件通訊，必然有幾個生動感人的細節(jié)來充分展示主線，使作品豐滿而