09年秋九年級數(shù)學備課組總結(jié)優(yōu)秀范文5篇(更新版)
【正文】 仔細分析中考試題，對比題型的變化及分值分布的改變。相信通過大家的共同努力本組的工作再上一個新臺階。各教師在新授課的第二天對學生進行檢測，及時反饋學生對所學知識掌握的情況，以此更好地調(diào)控好教學。2013/9/4第四篇：2012年秋九年級數(shù)學備課組工作總結(jié)2012年秋九年級數(shù)學備課組工作總結(jié)吳蘋蘋張麗歐素榮20122013年學第秋學期，本備課組成員認真研究 《初中數(shù)學課程標準》，反復研究近幾年的柳州中考試題 在充分發(fā)揮集體智慧的基礎上做了以下的工 作：在新課改的形勢下，備課組的老師積極參加縣教育局組織的高效課堂培訓和本校的白板教學培訓，并利用業(yè)務學習的時間組織教師認真討論了白板教學，導學案的設計以及高效課堂出現(xiàn)的種種問題，并想盡辦法一一解決?，F(xiàn)行的數(shù)學教學課程標準在語言教學、思想教育、文化素養(yǎng)、智力開發(fā)等各方面都對我們提出了要求，這就要求我們都要認真學習理論，更新教學觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高自身的知識結(jié)構(gòu)，形成終身學習的能力，才能符合時代與潮流的要求，才有利于我們在教學中運用創(chuàng)新手段去教學。教師中師生平等互動、教學相長；整合多種教學資源有效地進行教學；重視教學與教研活動，及時總結(jié)和反思教學效果，切實提高課堂教學效率；注重教學策略、教學方法和手段的改進，以及信息技術(shù)在教學中的應用。每位教師可根據(jù)各班的實際情況進行適當?shù)暮Y選。緊抓課堂45分鐘效率，提高教學質(zhì)量，落實基礎。認真完成作業(yè)的批改以及訂正工作，課堂上以及作業(yè)中體現(xiàn)分層教學。對年級部分學習習慣以及成績比較差的學生進行跟蹤分析，并長期指導。各教師在新授課的第二天對學生進行檢測，及時反饋學生對所學知識掌握的情況，以此更好地調(diào)控好教學。２、加強集體備課：組內(nèi)教師定時（每周一下午第一節(jié)課）定點（901教室）進行集體備課。②認真完成自己的常規(guī)任務：備課、上課、批作業(yè)，評講等常規(guī)教學工作。在集體備課時由全體教師討論，每個教師暢所欲言，在此基礎上對已 有的預備的內(nèi)容加以擴充使之更完善，并形成定稿。根據(jù)學校的安排，認真做好月考工作。我們組本學年的工作是按照如下思路展開的：一、研究中招，積累經(jīng)驗，豐富資源假期間，九年級老師首先對三年來的一些中招數(shù)學試題進行了熟悉，這為講課中把握難度打下了基礎，為把握教材重難點熟悉了思路，在教學中，我們不斷給老師提供各地中招試題進行教學中的研究，使每一位老師均能熟悉中招動向。不同的學生，對教學內(nèi)容合理進行不同的取舍重組；面對不同的學生，給予不同的要求和幫助。期終復習大家也都能主動承擔任務，分工
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