【正文】 、2012年5月上旬（估計）：成都市三診考試G、2012年5月2021日：強化訓練四H、2012年5月3031日：全國高考前最后一次模擬考試要求：①月考題由命題組人員精選制作，知識覆蓋前面所學內容，試卷規(guī)格與四川近年高考卷和2012年高考考綱規(guī)定一致；試題質量高規(guī)格、有系統(tǒng)性、有針對性、有實效性、有穩(wěn)定性；②閱卷：嚴格按高考標準流水閱卷，克服隨意性，保質保量、按時統(tǒng)計和上交成績； ③評講試卷前，備課組成員應集體研究評講的重點及講解法，加強評講的針對性； ④開好每次月考后的班級分析會，特別要做好踩線生的學科分析和輔導工作。第一篇：高埂中學高三工作匯報發(fā)言稿鼓足干勁細化工作力阻滑坡爭取2012年高考本科上線再創(chuàng)新高——邛崍市高埂中學高2012級高三下期工作匯報一、高2012級畢業(yè)班成都市一診基本情況一診文理科上高線共116人，其中文科520分以上11人，理科500分以上105人線；文理上中線共547人，其中文科420分以上103人，理科400分以上444人。四、近期工作打算：繼續(xù)落實一診以來學校年級所布置的各項工作，確保二診上線人數(shù)不滑坡；及時召開班主任、年級教師、年級學生二診總結分析會，肯定成績、指出問題，充分利用好“雙向系目標分析表”分析教師和學生在教與學過程中存在的問題，進一步提高對踩線生輔工作的導針對性；備課組及其成員必須認真研究二診考試中所暴露的問題，加強教學的針對性，做到課前集體備課，每周一次教研，深入研究落實相關教學工作要求；年級組要繼續(xù)加強對各個教學環(huán)節(jié)的監(jiān)控和督導，防止出現(xiàn)真空；繼續(xù)加強對青年教師的培養(yǎng)和指導，提高課堂教學的有效性和課外輔導的實效性、時效性；加強對命題組工作的指導，樹立質量意識，提高質量效益，保證后期檢測的試題質量；加強對課堂、自習和午休督導，培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣；正面引導教師敬業(yè)愛崗、教書育人的職業(yè)道德走向，樹立良好的教風；開好幾個會：①班主任會——間周一次：通報常規(guī)，聽取匯報，布置工作，鼓舞信心，督促工作更加務實；②年級組教師會——至少每學月一次：通報教育教學常規(guī)工作情況（學科教師之間的協(xié)調情況，敬業(yè)精神、工作狀態(tài)、備課上課、作業(yè)檢測等情況），安排近期工作重點，總結學月或每十天一次的強化訓練考試的得失和班級在運籌落實培優(yōu)輔差方面的工作情況；③綜合組長、備課組長會——嚴格按照教研時間每周一次教研會，研究教材、高考、備課、上課、檢測，組織教學研究、學案研究、教學進度、聽課、評課、輔導新教師等工作，讓教師在有限的時間內做有針對性、有效性的工作，有效提高教學質量；④學生會——至少每學月一次：總結一月以來的表現(xiàn)，正面引導、鼓勵學生成人成材，努力拼搏進取，積極配合學校教育，讓每個學生都看到奮斗和成長的希望；⑤年級組會——年級組分管成員不定時碰頭開會，匯總情況、研究分析、布置工作，舉措適時得當，確保年級各項工作不出現(xiàn)大的失誤。（二）目前存在的主要問題科目發(fā)展不平衡，傳統(tǒng)優(yōu)勢科目數(shù)學失去了優(yōu)勢，理科中的物理，文科地理處于劣勢。③加強對學生手機的管理，不準學生帶手機進校園，禁止學生在校園網(wǎng)購，努力促使學生專心致志地讀書。①加強二輪復習策略研究，切實提高二輪復習效果。在結合本屆學生實際自編資料的基礎上，積極主動搜集處理分析外部資料信息。高考進城食宿安排。從學習情況、知識技能掌握情況以及日常行為規(guī)范情況來看，只有部分同學學習積極性高，學習目的明確，上課認真，上課興趣濃厚、動手能力強，作業(yè)能按時按量完成，且質量較好，自我要求嚴格，特別是班干部能起到較好的模范作用。充分利用課余時間進行面對面輔導,、做好“每日清”工作,包括題題清,課課清,不留后遺癥。一、進入高埂中學還需要學校和家長雙方通力合作，才能把下一代培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的人才。高考750分，該怎樣經(jīng)營才能上更高檔次的學校，值得大家思考；要上較高檔次的大學，必須付出比初中更多的心血。老師辦家教，家長請家教，這種情形很多家庭沒法承受。二、散會后，請家長到孩子所在的班級座談，與班主任密切交談，切實了解孩子在校的近期學習狀況和相關的班級學校要求。二、課題組的成立設組長1人，副組長1人，課題組成員310人。（3）審查末通過的仍作為校級課題。研究者要注意資料的積累和保管。（2）教科室負責對校級以上課題的管理，具體檢查計劃的實施情況。六、課題的中期報告登記學校教科室負責對不同層級的科研課題進展情況進行認真登記，其內容包括：①開題報告登記；②中期情況登記；③結題報告登記。③總結鑒定階段。③課題負責人應向上一級管理部門呈交下列檔案材料各一份： A、教育科研項目立項申請書； B、階段研究工作小結； C、方案修訂情況； D、終結成果報告、研究報告、課題進展登記冊、鑒定結論、證書； E、獲獎情況； F、研究經(jīng)費決算報告。邛崍市高埂中學科研室