高埂中學高三工作匯報發(fā)言稿-文庫吧
2025-10-22 04:46 本頁面
【正文】 心，督促工作更加務實；②年級組教師會——至少每學月一次：通報教育教學常規(guī)工作情況（學科教師之間的協(xié)調情況，敬業(yè)精神、工作狀態(tài)、備課上課、作業(yè)檢測等情況），安排近期工作重點，總結學月或每十天一次的強化訓練考試的得失和班級在運籌落實培優(yōu)輔差方面的工作情況；③綜合組長、備課組長會——嚴格按照教研時間每周一次教研會，研究教材、高考、備課、上課、檢測，組織教學研究、學案研究、教學進度、聽課、評課、輔導新教師等工作，讓教師在有限的時間內做有針對性、有效性的工作，有效提高教學質量；④學生會——至少每學月一次：總結一月以來的表現，正面引導、鼓勵學生成人成材，努力拼搏進取，積極配合學校教育，讓每個學生都看到奮斗和成長的希望；⑤年級組會——年級組分管成員不定時碰頭開會，匯總情況、研究分析、布置工作，舉措適時得當，確保年級各項工作不出現大的失誤。認真組織各類練習和考試，現在至高考，包括成都市的診斷性考試在內，至少要進行8次考試：A、2012年3月1415日：二診適應性摸底考試B、2012年3月2627日：成都市二診考試C、2012年4月89：強化訓練一D、2012年4月1819日：強化訓練二E、2012年5月2829日： 強化訓練三（成都市三診模擬考試）F、2012年5月上旬（估計）：成都市三診考試G、2012年5月2021日：強化訓練四H、2012年5月3031日：全國高考前最后一次模擬考試要求：①月考題由命題組人員精選制作，知識覆蓋前面所學內容，試卷規(guī)格與四川近年高考卷和2012年高考考綱規(guī)定一致；試題質量高規(guī)格、有系統(tǒng)性、有針對性、有實效性、有穩(wěn)定性；②閱卷：嚴格按高考標準流水閱卷，克服隨意性，保質保量、按時統(tǒng)計和上交成績； ③評講試卷前，備課組成員應集體研究評講的重點及講解法，加強評講的針對性； ④開好每次月考后的班級分析會，特別要做好踩線生的學科分析和輔導工作。五、2012年高考奮斗目標千方百計，極盡全力力保高考上二專線的學生達到98%，上本三線的學生達到420人。邛崍市高埂中學高2012級年級組2012年3月14日第二篇：2013—2014學年下期高埂中學高2014屆高三年級組工作計劃2013—2014學年下期高埂中學高2014屆高三年級組工作計劃一、總的指導思想努力踐行新課改理念，以生為本，千方百計促進學生快樂幸福地成長，為高一級學校輸送優(yōu)秀人才，為社會貢獻優(yōu)秀公民；促進教師的專業(yè)成長價值提升；為學校創(chuàng)重增磚添瓦。二、情況分析（一）基本成績診一考試全年級重點上線70人，三本上線411人，基本實現目標?？硷L考紀比較良好，考試成績真實有效。班主任隊伍普遍責任心強，全年級能夠團結協(xié)作。師生都有了一定緊迫感，正在抓緊奮斗，努力實現突破。（二）目前存在的主要問題科目發(fā)展不平衡，傳統(tǒng)優(yōu)勢科目數學失去了優(yōu)勢，理科中的物理，文科地理處于劣勢。學生的書寫基本功差，答題不規(guī)范。教學教研方面深度不夠，對新課改理念的把握不夠本質，實效性不強。課堂效率和作業(yè)效率明顯偏低。手機對學生的學習干擾很大，不能靜心學習，精神狀態(tài)欠佳。三、工作思路和要求工作思路：（1）抓好兩個陣地：一是班風學風，二是教風研風（2）把握三個層次：突出尖子層，狠抓踩線生，兼顧中間層（3）嚴把四個關口：課堂教學關、質量分析關、信息整合關、目標達成關具體工作：（1）切實增強德育工作的針對性、實效性。①認真組織學生參加綜合實踐，增強自治自理能力，加強艱苦樸素和文明禮貌等傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學生的意志品質和吃苦精神。②加強學生良好生活習慣的養(yǎng)成教育，為校園清潔文明，為校園無煙化而努力。③加強對學生手機的管理，不準學生帶手機進校園，禁止學生在校園網購，努力促使學生專心致志地讀書。（2）強化管理，明確責任，綜合治理，向管理要質量①調整輔導課時間分配，加強薄弱學科教學管理，加強綜合科考試的訓練。②狠抓大綱考綱學習，提高復習迎考的針對性和有效性。③明確管理責任，建立校長分管、年級主任負責、班主任為核心的年級組管理體制，落實各級目標責任。④加強對年級組教師的管理和指導，全員參與管理，關愛全體學生。⑤重視體育衛(wèi)生工作和心理輔導工作，保證各項活動的正常開展，增強學生體質和心理素質。⑥完善各項工作的考核制度，強化規(guī)范，做好過程管理，做到獎懲分明有度。(3)堅持課堂為中心，強化過程管理，把握關鍵環(huán)節(jié)，查漏補缺，夯實基礎，提高復習效益。①加強二輪復習策略研究，切實提高二輪復習效果。②發(fā)揮備課的集體力量。加強集體備課，集體研討。③狠抓課堂教學的優(yōu)化，向課堂40分鐘要質量。圍繞“定目標、促中間、抓本科”這一中心環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂，把握重點，講清難點，突出考點，關注熱點，四點連線，以線帶面。④把好訓練與考試關。堅持平時練習和調研考試相結合，科學系統(tǒng)安排，在試卷的
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