【正文】 凈，讓校園永遠保持美麗，讓這幅畫永遠保留下來。我們的學校有了綠色，好處還真不少！同學們來到學校，都能呼吸清新的空氣，使人心曠神怡。鳥兒成了這片綠園的主角，這是鳥的天堂，綠色的天堂。而一棵棵筆直的檳榔樹則直指藍天，象征著不斷奮進，把目光往高處看。踏入校門，首先映入眼簾的是校道兩旁綠油的野菊。遠離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會的復雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，這就是我的校園，我心中的一片凈土。無需知道花的名字，只需用心領略，是它們用最美的容顏裝飾著校園的風景，點綴著如花的心情。偶爾更可見一隊幼兒園的孩子們走過，兩老師一前一后，中間拉著一根繩子，繩子上拴著許多圓環(huán)。雨后的清晨，林蔭小道旁的草坪上鋪了一層淡紫的梧桐花，盡管花瓣已凋殘，猶自發(fā)出濃郁的清香。假如同學們的行為習慣等的方面都變得更好，那樣，那時的校園不是更“綠”嗎？！在校園里能隨時聽到問好聲、招呼聲；在校園里能減少追逐聲、打鬧聲。就讓我們?yōu)槟感Ｅ献钊A麗的綠裝。學習、徜徉在這樣一個自然式的美麗校園中，感悟天地之靈性何嘗不是一種樂事？誰不想仰望藍天，俯看綠地？誰不想呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環(huán)境？誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨？而我們的校園就是我們的家，是我們數(shù)千名同學共同的家園。那么，如何建設和諧的校園呢？如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。但是，我們仍不時發(fā)現(xiàn)有同學亂丟紙屑，脫口成臟抑或大肆喧嘩等種種與綠色校園之美不相稱的舉動。高大現(xiàn)代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。走在林蔭小徑上，不時會有灰白相間的喜鵲從面前掠過，落在草坪上悠閑自在的踱來踱去，一點也不畏懼人的接近?？吹綐渖夏且淮枬M的白中微透綠的槐花，心中是微微的詫異，槐花已然開了，原來不知不覺竟來了有一個多月了。老人則打太極拳、散步、陪著孫女孫子玩、嘮嘮家常。而這才是校園中最有生機最有活力的風景，是他們伴校園日出日落四季輪回，吸自然之靈氣，搏知識之精華?？墒?，我還覺得還有一些美中不足的地方，比如說：“我們的河道是和外面的河連在一起的，兩邊用網(wǎng)隔開，可是中間一段是學校的河道，既然是學校的河道，我們應該把它打扮的漂漂亮亮的，要先將里面的水草打撈干凈，然后在河里放一些小金魚就更好了。黃色的小花均勻地點綴在綠葉間，成群的蝴蝶在花葉間翩翩起舞；小蜜蜂也不甘寂寞，在綠葉黃花間振翼，來回穿梭，這時變成了蝴蝶嘻戲的綠園，也變成了小蜜蜂們歡樂的家。辦公樓前的景色也十分地迷人。學校的每一幢樓房前后都有綠色的存在，無論在哪一個角落，都有綠色的存在，而且學校的明確指出不允許任何人踐踏、破壞校園中的每一棵小草，每一朵小花。那里楊柳如絲，漂亮之至?？矗覀兊男@多美?。【G瑩瑩的草坪上蜿蜒著一道道鵝卵石鋪成的小路，一棵棵小樹迎風招展，讓人感覺是那么的愜意，空氣是那么的清新，到處彌漫著綠色的氣息。第二篇：綠色校園綠色校園綜合實踐主題報告1005班安冉小組一、綠色校園內涵及意義： ：一、“綠色校園”的內涵“綠色校園”是指學校在實現(xiàn)其基本教育功能的基礎上，將以可持續(xù)發(fā)展理論為導向，在全面的日常工作中將可持續(xù)發(fā)展思想納入管理中，通過制訂環(huán)境管理制度，開展有效的環(huán)境教育活動，創(chuàng)設環(huán)境保護的文化氛圍，促進師生、家長和專家參與環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的實際行動，全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng)，共同為社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。對于學校管理：促進學校環(huán)境管理體系和相關檔案資料的建立，提高環(huán)境教育教學和管理水平。對破壞校園環(huán)境的認識。（等…………四、加強宣傳力度（從小事做起，從一點一滴做起）第三篇：綠色校園綠色校園策劃書一活動主題：建設“綠色校園”營造節(jié)約型社會。3開展橫幅千人簽字“倡議書”（讓全院的是師生在橫幅上寫生自己的名字，在宣誓“綠色校園”這一理念）4開展學校內環(huán)保人士自我環(huán)境的保護制作“影集”（關于“綠色校園”環(huán)保是舉動）5開展宿舍熄燈“一小時”活動（征集志愿宿舍，在規(guī)定的時間集體熄燈，以引起同學們的關注和參與。其實綠色并沒有藏在樹林里，花叢中或是草地上，也并不只在春天和夏天里，它也在我們的舉手投足間，我的們的臉上，我們的意識里：裁一棵樹，種一盆花，一個彎腰拾起地上的瓜果皮，一次廢電池回收活動，一項科技環(huán)保知識的宣傳，一句“朋友，請節(jié)約用水”的溫馨提示，一個點頭、微笑，一聲問候，甚至是一封拾金不昧的表揚信，一項為貧困學生的捐款。三、實施步驟為使綠色校園建設更具規(guī)劃性、實用性與前瞻性，結合我校實際情況，分為硬件和軟件建設兩方面，實施分三期（五年規(guī)劃）建設思路：（一）“硬件”（物質文化）建設第一期：在校園整體規(guī)劃前提下，充分利用現(xiàn)有資源，完善硬件基礎建設，設置并優(yōu)化校園景觀，增加校園綠色人文內涵標志。對現(xiàn)有運動場進行改建。勿庸置疑，“軟件”（精神文化）建設也有利于促進學校的辦學質量提升，并將隨著學校的整體發(fā)展而逐步完善和深入。加強綠色校園建設宣傳，增強綠色環(huán)保意識。① 在校園建設過程中，推廣、使用清潔能源（如太陽能熱水器）和應用節(jié)能裝置（如更換節(jié)水籠頭等），增加綠色環(huán)保材料的宣傳與使用。學校制訂并推行無煙校園政策，建立無煙校園環(huán)境，全面禁止校園范圍內吸煙；從而建設一個清新的無煙校園。④ 完善衛(wèi)生健康及食品衛(wèi)生安全的相關規(guī)章制度，做好食堂檢查督促工作。④講文明懂禮貌。制訂并完善相關規(guī)章制度，做到制度先行，各司其職，逐步實現(xiàn)綠色校園建設工作制度化、規(guī)范化，使各項工作落