人教新目標(biāo)版英語七下unit8i’dlikesomenoodlesword導(dǎo)學(xué)案(更新版)
【正文】 re easy. 凡事總是由難而易。 I believe you can do it ! Free talk 5)合作探究 重難點(diǎn)突破 like 用法 ________________________________ __________________________________ like 可構(gòu)成詞組 _________________________ 舉例 ______________________________________ __________________________ 舉例 ______________________________________ __________________________ 舉例 ______________________________________ Special Drink Size 6）朗讀背誦： Can I help you ? I’d like some noodles. What kind of noodles would you like ? I’d like beef noodles, please. What size would you like? A medium bowl, please. 7）看課本彩圖，改編對話。 1． 我想要些牛肉面條。 for B. /。 預(yù)習(xí)評價(jià) 教師評價(jià) 小組評價(jià) 他人評價(jià) 自我評價(jià) ☆☆☆☆☆ 二 展示拓展課學(xué)案 【學(xué)習(xí)過程】 1 口語風(fēng)暴 Free talk 以小組為單位，以情景劇的形式進(jìn)行口語訓(xùn)練或者才藝展示訓(xùn)練口語交際能力。 2）情感目標(biāo) 注意就餐禮 儀以及東西方文化的不同。 一 預(yù)習(xí)指導(dǎo)課學(xué)案 【學(xué)習(xí)過程】 一、 新知導(dǎo)學(xué) 1) 自主學(xué)習(xí) 寫出下列詞匯 ，想要 _________ __________ ________ __________ 柿面條 __________ … __________ __________ _________ 2）寫出本課中的可數(shù)和不可數(shù)名詞。 3 預(yù)習(xí)展示 各小組依次展示預(yù)習(xí)成果，在展示的過程中呈現(xiàn)重難點(diǎn)，本組或者其他組成員可以就疑難問題和錯誤問題進(jìn)行補(bǔ)充、質(zhì)疑和糾錯，對于有分歧的地方分組或全班討論后給出答
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