【摘要】一、教材分析:《冬瓜和南瓜》是一首表現(xiàn)農(nóng)村兒童美好的內(nèi)心世界和熱情、純樸、開朗、樂于助人的性格特點(diǎn),教育學(xué)生要像“甲甲”和“丫丫”那樣團(tuán)結(jié)互助、親密合作。歌詞生動(dòng)有趣,沒有一句生硬的標(biāo)語式的詞句,但其中的教育作用卻是不言而喻的。歌曲為F調(diào),可分兩個(gè)樂段,第一樂段由四個(gè)樂句構(gòu)成,具有敘事性,第二樂段由三個(gè)樂句構(gòu)成出現(xiàn)了一些新的節(jié)奏型,具有對(duì)勞動(dòng)的描繪性和總結(jié)
2024-11-19 05:41
【摘要】小樂隊(duì)教學(xué)內(nèi)容:1.欣賞合唱曲《小樂隊(duì)》。2.認(rèn)識(shí)并初步熟悉《小樂隊(duì)》中唱到的除圓號(hào)以外的四件樂器的外形及音色。教學(xué)目標(biāo):1.通過集體欣賞和分組試唱、聽辯各聲部的旋律等方法,感受合唱曲《小樂隊(duì)》的變換無窮的結(jié)構(gòu)能力。2.學(xué)生通過配合欣賞《小樂隊(duì)》進(jìn)行自制打擊樂伴奏及舞蹈律動(dòng)的編創(chuàng),起到既培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造、參與性意識(shí),又鞏固、提高
2024-12-13 00:55
【摘要】小背簍教學(xué)目標(biāo)1.欣賞歌曲《小背簍》,了解土家族的風(fēng)土人情,感受歌曲的情緒、情感。2.用自然、真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲,回憶美好的童年,懂得尊重長(zhǎng)輩,珍惜、熱愛幸福的生活。3.鼓勵(lì)學(xué)生們創(chuàng)編表演,培養(yǎng)合作精神。教學(xué)重、難點(diǎn)欣賞、表演、演唱、創(chuàng)編歌曲。教具鋼琴、錄音機(jī)、磁帶、歌片兒、圖片、小背簍等。教學(xué)過程一
【摘要】對(duì)鮮花教學(xué)目標(biāo):1.通過學(xué)習(xí)歌曲,讓學(xué)生熟悉對(duì)唱的這種形式。2.在音樂學(xué)習(xí)過程中豐富學(xué)生的自然科學(xué)知識(shí),并能根據(jù)自己對(duì)花卉知識(shí)的了解為歌曲續(xù)編歌詞。教學(xué)重、難點(diǎn):學(xué)唱歌曲并能完成一至兩段的歌詞續(xù)編。課前準(zhǔn)備:電影《劉三姐》片斷。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入1.請(qǐng)同學(xué)們觀看電影《劉三姐》對(duì)歌的片斷,看看影片中人們?cè)?/span>
2024-12-11 14:52
【摘要】打棗森林水車題目:《打棗》《森林水車》教學(xué)目標(biāo)1.通過欣賞《打棗》使學(xué)生認(rèn)識(shí)民族樂器嗩吶,并能分辨嗩吶的音色。2.通過欣賞《森林水車》,區(qū)別《森林水車》中幽靜與歡快的旋律,初步記住并能辨認(rèn)描寫水車轉(zhuǎn)動(dòng)的主題旋律。3.在欣賞中感受民族樂器與管弦樂器的不同音色,通過力度、速度的變化感受音樂所描繪的意境。教學(xué)重、難點(diǎn)
2024-12-11 14:51
【摘要】快樂寶貝教學(xué)目標(biāo)1.用活潑、歡快的歌聲演唱歌曲《快樂寶貝》。2.掌握附點(diǎn)八分音符。教學(xué)重、難點(diǎn)1.學(xué)習(xí)歌曲,充分表達(dá)歌曲的情緒。2.唱準(zhǔn)附點(diǎn)八分音符。教具錄音機(jī)、磁帶、歌片兒、鋼琴、打擊樂器教學(xué)過程一、情境導(dǎo)入階段目標(biāo):通過進(jìn)教室的歌曲旋律和師生交流的導(dǎo)課激發(fā)學(xué)生興趣,為學(xué)習(xí)新課做好鋪
【摘要】《小背簍》音樂教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:人教版三年級(jí)上冊(cè)歌曲《小背簍》。教學(xué)目標(biāo):這是一節(jié)欣賞課。通過欣賞,感受歌曲的情緒情感,并在教師的指導(dǎo)下,通過演唱、律動(dòng)、繪畫等方式,有感情地表現(xiàn)歌曲。重點(diǎn)難點(diǎn):通過欣賞《小背簍》,感受體驗(yàn)并用自己真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲的情緒。教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入1、播放課件:可愛的小娃娃在媽媽的小背簍中被媽媽
2024-11-29 03:40
【摘要】小瓜棚打棗課題小瓜棚打棗課型新授課時(shí)3—4時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能:熟練地演唱歌曲《小瓜棚》過程與方法:為小瓜棚配上背景音響,使之更能表現(xiàn)出農(nóng)村夜晚的聲音景象。培養(yǎng)學(xué)生收集和運(yùn)用信息的能力,并激發(fā)其對(duì)音樂的興趣和熱情。情感態(tài)度價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)民族樂器嗩吶,能辨別嗩吶的音色。引起學(xué)生對(duì)農(nóng)村生活的興
【摘要】快樂寶貝教學(xué)目標(biāo):1.這是一節(jié)以聲樂為主、律動(dòng)為輔的綜合課。學(xué)生通過自學(xué)和教師指導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式,正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏。2.為歌曲創(chuàng)編律動(dòng)。教學(xué)重、難點(diǎn):1.用自然、真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲歡快、活潑的情緒。2.為歌曲創(chuàng)編律動(dòng)。課前準(zhǔn)備:《快樂寶貝》歌片、歌曲磁帶。教學(xué)過程:一、律動(dòng)1.初聽