【正文】 （笑了）恭喜你，獲得了——小艾：過了？老師：（冷漠）第六次重修的機會。老師：這就對了，下回記得打小草！我就喜歡這種用功的孩子。三人嚇一跳：來啦？怎么說不來就來了呢？哎呀?。ǔ臭[）老師：叫什么？癩蛤蟆進來了哦？三人笑。小伍：我們不吵了。孫揚：那現(xiàn)在呢？我們怎么辦？得想個辦法啊！羅濤：要不咱們這樣（幾個圍在一起自言自語）第四幕小北回到寢室，只有一盞臺燈亮著，心想大家可能都睡了，明天再跟大家聊，趴在桌上，忽然摸到一張小紙條，打開：小北，我們做錯了？對不起！我們向你道歉！做錯了事兒，大家應該一起承擔，我們不應該把所有責任都推你一人兒身上，還講了解那么多讓你難過的話，請原諒我們一時的沖動，其實我們心里不是惡意要傷害你，你能原諒我們嗎？還有，今天是重陽，我們剛才不小心知道了你家的變故，一人兒在外可別太難過了，自己想開點兒，車到山前必有路，上帝關上一扇門兒后，肯定會為你打開一扇窗，生活總是會有希望的，你一定要挺住。田老師（笑一聲）：其實答案很簡單，就在于人的社會性，在于人與人之間在不斷地磨合、溝通、交流，問題總是層出不窮，便人與人之間的溝通解決了一個又一個新的問題，這樣，社會才能進步，人才能發(fā)展，當然問題包括方方面面，簡單問題不斷地深化升級最終變成一把雙刃劍，兩敗俱傷。此時，冷風吹過，小北感到陣陣寒意。幸福早已離我遠去……（配火車呼嘯遠去的鳴笛音）羅濤登場，表情凝重羅濤：靠！怎么搞的？寢室衛(wèi)生評比我們又是倒數(shù)第一，你們幾個快快快過來，趕快找找原因，必須得拿出個解決方法來，我們不能再這么下去了。然而就在此時，室友們因衛(wèi)生評比的事，將矛頭直指劉小北，于是他內(nèi)心壓抑已久的情感被激發(fā)了……心理劇劇本時間：2008年10月10日人物：劉小北（男主角），羅濤（寢室長），孫揚（室友），王梓（室友，酷愛詩歌，綽號“詩人”），李悅（室友），尤野（室友），田老師（女）[心理輔導老師] 道具：一張桌子，五、六個凳子，一本書第一幕（音樂起，舒緩、傷感的曲調(diào)）旁白：天堂是什么樣子？我不知道，我只知道姐姐一個人在那兒好孤單。悲！悲！悲！嘆！嘆！嘆！剪不斷，理還亂。田老師：同學，我想問一句，你知道為什么幾萬年來人類一直在進步，在不斷地發(fā)展，成為萬物之長么？ 劉小北：問題太深奧了，我不知道。李悅：我們是不是話說重了，真的傷到他啦？ 孫揚：他現(xiàn)在肯定一人在外面黯然神傷呢？ 尤野：可他也有做得不對的地方啊…… 室友齊聲說道：閉嘴羅濤：他本來就是個敏感脆弱的人，喜歡獨來獨往，不愿跟大家交流，今天的話擱在平時，他都會放在心上，更別說今天了…… 李悅：那我們怎么辦？我們又不是有意要孤立他、傷害他啊！羅濤：所以以后大學在講話進就要多注意點兒，舌頭雖是柔軟的，但有時它真的可以變成一把利劍直刺別人心口。要想把我從這趕跑（小艾：——咋地？）勸你趁早拉倒！小玲醒來：吵什么吵什么吵？一大早就在這么神圣的教室里吵架，浪費大好青春！知道你們犯了什么錯誤嗎？?。啃“褐?。（兩人點頭）第二步：把題目看一遍！（兩人點頭）第三步：——把卷紙交上去！小艾：交白卷哦！小伍：什么破題??？小玲：我再給你們出一道題兒；說，今天考試了，誰沒來？小艾：今天考試誰能不來？小玲？小玲：我不在呢么！小艾：看看四周，小伍？小伍：在呢！小艾：??！我知道了——小艾！小伍：你是白來了！來了跟沒來還不一個結果！小玲：答，老師唄！還沒來呢！老師走進來。你剛才怎么抄來的？這樣？這樣？小伍：再低點再低點！老師：（沒收了小伍的卷紙）你也坐著反省一下，為什么拿書作弊？小伍：也不想拿書?。≌l讓我沒像她（小玲）一樣打好小草的！小玲瞪大眼睛看著小伍。小艾：我的老師長的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮…… 老師：停！你寫那么多真漂亮干嗎？就這么一直寫到了結尾！小艾：老師，作文不是要求不能少于500字嗎？老師：那你就只寫真漂亮？小艾：不是要求寫出真情實感嗎？這就是我的全部感情??！老師：哼哼，告訴你，你才496字！小艾：哦！那再補一句：真漂亮啊！老師：你看看你的古文翻譯，觸槐而死你怎么譯的？小艾：找棵老槐樹上吊了！老師：為什么是老槐樹？你看你解釋詞語，解釋逝世，你竟然寫去死！小艾：噢，我本想寫死去的！老師：（一臉無奈）你，你又掛了！小艾：再給我一次機會吧！我都重修五次了！老師：好吧，我就給你個機會。小玲：英語老師?。ㄓ埽├蠋煟盒×?跑什么呀？沒吃早飯呀！小玲：沒吃——老師：我看見你早上吃飯了呀！小玲：——明天的早飯！老師：小玲，看看卷紙，你這閱讀理解沒一個對的！你是不是根本沒讀就直接看題目選的？小玲：不是！老師：還敢狡辯！小玲：我連題目都沒看，直接看答案選的！老師：還有你的作文！怎么看著眼熟？小玲：能不眼熟嗎？閱讀理解每段第一句話拼起來的…… 老師：小玲，你該覺悟了！你這次——小玲：啊！老師，我都掛五、十五，不，五十次了！不能再掛了?。±蠋煟翰皇俏也唤o你過……這……比如，你能翻譯出evening dress是什么意思嗎？（對觀眾）是晚禮服！小玲看著小艾、小伍。小玲：我叫小玲。小伍：（哭臉）知己??！小玲：是啊，我看大哥你也挺拽，見了你我也大有感慨！小伍：怎么？妹妹有啥想法？小玲：你的命運也無法更改。小艾：我想想今天的新戰(zhàn)術！一節(jié)課準研究出個個力擋無數(shù)！打鈴。團支書：啊?。α?！三人坐起。小艾：說真的，我也不一定要玩游戲。）夏天：琳琳，你下午去干什么呀。這也太怪了吧?。ㄏ奶旌屯趿涨仆﹩枺菏裁磯粞?？ 張?zhí)瘢海ㄐα诵Γ痔鹈溃何覊粢娢以谏细咧?，還被老師批評了一頓，最后，我們班班長來安慰我?。ㄆ鸫玻粗奶焖齻儯?，其實，我好想回到高中，那里，我有很多關心我的朋友，我有很多表揚我的老師，還有好多好多充實的回憶，而大學??” 張?zhí)裢蝗痪屯Ａ讼聛恚行擂?。夏天：在干嗎呢？恩?于玫：（笑了笑）沒干什么呢，你最近過的怎么樣呀？ 夏天：還好，你呢？于玫：還好，你一個人在那里上學要多注意身體啊??夏天，我現(xiàn)在有點事以后再聊哈~ 電話掛斷。夏天：媽媽，你好嗎？媽媽：挺好的，小夏，你怎么了，怎么聲音聽起來那么失落？ 媽媽溫柔的聲音讓夏天的眼淚掉了下來。夏天：是呀?。粗h方，面無表情）程界：你哭過了？怎么了??？夏天：看出來了？是呀，心情一點都不好，所以才出來透透氣呀！程界：生活這么美好，干嘛要這么不開心呢？（燦爛一笑）其實吧，我們該多笑一笑！夏天：有些事情你不了解！??程界：什么事情說出來吧！我呢，可是一個開朗的人，說不定可以幫到你什么!夏天：是嗎？（夏天笑了笑，看了一眼程界）難受呀，為什么我的朋友都一個個遠離了我，為什么他們都把我漸漸地淡忘在他們的世界中，為什么想去在乎一個人那么的難！我的閨蜜因為男朋友幾乎都不和我聯(lián)系，我的室友決定戀愛，所以就不多管我了！還有好多好多??這一些你可以幫我嗎？沒人幫我解開這個心結！程界：其實，我也有過這些情況！但是，人的生活一直在前進，我們的朋友也會在增加中，或許在乎自己的人越來越少了，過去的老朋友漸漸地陌生了，但是，這些都是不可避免的，對吧！既然我們無法改變這一切，那么，為何不去改變自己去適應這一些呢，人的圈子是要不斷地增加的，而不是一直停留在過去！其實，你的身邊還有好多好多值得你交的好朋友，以前怎樣，現(xiàn)在一樣呀，朋友是不會少的，就看有沒有用心去交朋友了！夏天（有些開心了）：真的嗎？大學也可以像以前那樣交朋友嗎？ 程界：當然了！夏天：上大學就是愁呀，事情怎么那么多，全是些無關緊要的事情，纏的我們脫不開身！程界：但是，大家都是這樣過來的！對吧??愁什么呀，想好自己的目標，以前的單純還會在回來的！夏天：（開心）謝謝了，看來你還真是開朗呀！程界：那是！一定的！以后只要有什么不開心的事情告訴我就好了，我這個開朗先生絕對會幫你的！夏天：是嗎？開朗先生！不如，我們就先交個朋友吧！程界：好呀，多個朋友多分快樂，求之不得呢！夏天：真羨慕你，性格這么好！程界：其實吧，有時候我也很煩惱的，只是，與其煩惱不如找些快樂呀！歡笑再次出現(xiàn)在夏天的臉上！夏天（仰望藍天，大吼）：世界如此多彩，我要快樂，我要幸福！夏天獨白：其實吧，生活很美好，只是我們不愿意放棄過去，一直停留在過去，無法真正做到抓住現(xiàn)在而已！大學，其實有好多值得我們交的朋友！雖然，上大學讓我們顯得很迷茫，很孤獨！過去的那些好朋友都不在自己的身邊，重新構建著自己的生活圈子，可是??這不是件好事嗎？我們終于從無知的高中闖出來了！在這里，我們有太多要學習，要學會忍讓，要學會把自己放的低一些！在乎我們的人越來越少了，但是，我們走出別人世界的同時不是又進入了另一個人的世界嗎？何必把自己裝在一個無法回去的過去，生活是繼續(xù)的，所以你必須前進！走出了過去，我們就會成長！第四篇：心理劇劇本原創(chuàng)Do blieve 序幕——旁白：我們的主人公張強小時候是個挺乖巧的孩子，可惜初中時，結交了一些不好的朋友，于是翹課、打架，導致中考失利，沒能考上普通高中。（主人公眼睛透露出一絲絲興奮）B：我們打算今天放晚學就去玩兒呢，都約好人了，要不算你一份，你也去？ 主：我??(低頭略微思考)作業(yè)還沒做完呢？B：還做什么作業(yè)啊！明天抄抄不就行了嘛！走吧，走吧。A：張強，很用功嘛?。S手拿起主人公的書把玩，主人公拿起其他書和筆，沒理他們）B：你小子，現(xiàn)在要做乖寶寶了，不理人了，是吧?。ㄗ鲃菀蛉耍┲魅斯嵵氐胤畔聲酒饋?，面對兩位同學（兩位同學被他氣勢嚇倒，不禁肅然起敬的樣子，但想想又露出痞樣）主：我答應過我自己，要改過自新，請你們不要再來騷擾我，我不想再與你們有牽扯了。告訴班主任？班主任雖然對我很關心、很和善，但他畢竟還是老師啊，如果知道我以前那么事，肯定不會再喜歡我了，??我到底該怎么辦呢？?。鄲赖米ヮ^，低頭）（我們的心理委員看到了這一幕，默默地在主人公身邊坐下來）主人公嘆氣：唉??心理委員：張強，你在這做什么呢？（輕快的聲音，表示不知情）主人公抬頭：我??（兩人對看）心理委員：你是不是有什么不開心的事啊，瞧你這一副失魂落魄的樣子。主人公低頭，慢慢得咀嚼著糖，抬起頭來，眼神中透露一股堅定。你看，這個學期就要技能定級考試了?? 主人公抬起頭，站起來，激動：我想我知道該怎么做了。大家好好看一下劇本，然后再一起排練。4正在上網(wǎng)購物嘴里說著：呢媽的，這么一件破衣服居然要300多，呢嗎的，敲詐啊，魂淡！！5正在埋頭看書，研究一本歷史字樣的書。第二幕（路上）1說：這學期都沒怎么去上課，要不去看看吧，今天心情不好，不想玩游戲啦。9：像這種學生吧，真是沒救了，一點本事沒有，就脾氣到挺大的?第四幕：假期家中旁白：室外溫度：35，假期家中，正午。12：你不認識我了嗎？初中同學12啊。自言自語地說：好像還是讀書好啊，如果我當初沒定力的話，可能就是這孩子的爸了。在這里上大一，你是？15：哦，我是這里才請過來的老師，聽說這邊有很多孩子不聽話，總有些心理障礙，這不我過來看一下嗎。不過沒事，交給我吧旁白：之后，15找了213宿舍的同學談了很久，一步一步的梳理他們的思維。沒關系的。朗哥，我們剛才打了個賭，賭你今天干嘛去了，你快說你一天都忙什么呢？1：去圖書館看了會兒書，不是上學期掛科了嗎？當然得好好看書了3：我就說吧。不過我挺幸運的，沒有一生都那樣，我醒了就要回到現(xiàn)實生活中來。