【正文】 還不一個(gè)結(jié)果！小玲：答，老師唄！還沒來(lái)呢！老師走進(jìn)來(lái)。想上廁所的同學(xué)——請(qǐng)約束好自己！小艾：我把老師好有一比，他是耗子找貓當(dāng)三陪——要求無(wú)理！小玲：就是！難道他是傳說中的說唱歌手，要不嘴里怎么就叨咕叨咕的沒完？老師：肅靜！你們要比樹還靜！知不知道你們犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤？比鹽海重！三人開抄。你剛才怎么抄來(lái)的？這樣？這樣？小伍：再低點(diǎn)再低點(diǎn)！老師：（沒收了小伍的卷紙）你也坐著反省一下，為什么拿書作弊？小伍：也不想拿書??！誰(shuí)讓我沒像她（小玲）一樣打好小草的！小玲瞪大眼睛看著小伍。老師：好。小艾：我的老師長(zhǎng)的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮…… 老師：停！你寫那么多真漂亮干嗎？就這么一直寫到了結(jié)尾！小艾：老師，作文不是要求不能少于500字嗎？老師：那你就只寫真漂亮？小艾：不是要求寫出真情實(shí)感嗎？這就是我的全部感情??！老師：哼哼，告訴你，你才496字！小艾：哦！那再補(bǔ)一句：真漂亮??！老師：你看看你的古文翻譯，觸槐而死你怎么譯的？小艾：找棵老槐樹上吊了！老師：為什么是老槐樹？你看你解釋詞語(yǔ)，解釋逝世，你竟然寫去死！小艾：噢，我本想寫死去的！老師：（一臉無(wú)奈）你，你又掛了！小艾：再給我一次機(jī)會(huì)吧！我都重修五次了！老師：好吧，我就給你個(gè)機(jī)會(huì)。小伍：哲學(xué)老師！老師：小伍！小伍：有！老師：看看你的卷紙！我的問題是：這就是問題，請(qǐng)作答。小玲：英語(yǔ)老師！（欲跑）老師：小玲,跑什么呀？沒吃早飯呀！小玲：沒吃——老師：我看見你早上吃飯了呀！小玲：——明天的早飯！老師：小玲，看看卷紙，你這閱讀理解沒一個(gè)對(duì)的！你是不是根本沒讀就直接看題目選的？小玲：不是！老師：還敢狡辯！小玲：我連題目都沒看，直接看答案選的！老師：還有你的作文！怎么看著眼熟？小玲：能不眼熟嗎？閱讀理解每段第一句話拼起來(lái)的…… 老師：小玲，你該覺悟了！你這次——小玲：??！老師，我都掛五、十五，不，五十次了！不能再掛了?。±蠋煟翰皇俏也唤o你過……這……比如，你能翻譯出evening dress是什么意思嗎？（對(duì)觀眾）是晚禮服！小玲看著小艾、小伍。（臨著小伍坐下）小艾：這老師今兒咋還沒來(lái)？我等到花都干巴了！早知道這樣今天再戰(zhàn)一局CS再來(lái)了。小玲：我叫小玲。（低頭沉思）我們是不是太過分了？小玲：不是?。啃“耗愦_定？小玲點(diǎn)頭。小伍：（哭臉）知己??！小玲：是啊，我看大哥你也挺拽，見了你我也大有感慨！小伍：怎么？妹妹有啥想法？小玲：你的命運(yùn)也無(wú)法更改。我是一天不睡覺，我就睡不著覺。小艾：我想想今天的新戰(zhàn)術(shù)！一節(jié)課準(zhǔn)研究出個(gè)個(gè)力擋無(wú)數(shù)！打鈴。同什么們！請(qǐng)大家聽我說一句！三人：說吧。團(tuán)支書：?。?！對(duì)了！三人坐起。小艾：哈哈哈！團(tuán)支書：小艾，你怎么總是玩游戲？小艾：心理需要！團(tuán)支書：游戲有什么好玩的？課余時(shí)間玩玩就算了！最瞧不起你們這些玩游戲的，一點(diǎn)技術(shù)含量沒有！告訴你老師很生氣，后果很嚴(yán)重！小伍：哈哈，你又掛了！團(tuán)支書：還有你小伍！小伍：有！團(tuán)支書：看看你一天，除了找女生約會(huì)，喝茶散步，這成績(jī)都被你泡進(jìn)去值得嗎？小伍：是?。∏巴緹o(wú)靚??！無(wú)靚女！團(tuán)支書：是前途無(wú)亮了，――無(wú)光亮！同學(xué)們，同窗們，同志們，同――― 三人：你就直說吧！團(tuán)支書：同什么們！三人暈倒。小艾：說真的，我也不一定要玩游戲。想體會(huì)月上柳梢頭，人約黃昏后的浪漫，也為了逃避學(xué)習(xí)而找借口！一旦放松自己，人也懶散了，更不想學(xué)習(xí)了。）夏天：琳琳，你下午去干什么呀。這也太怪了吧?。ㄏ奶旌屯趿涨仆﹩枺菏裁磯?mèng)呀？ 張?zhí)瘢海ㄐα诵?，淡淡而又甜美）：我?mèng)見我在上高中，還被老師批評(píng)了一頓，最后，我們班班長(zhǎng)來(lái)安慰我?。ㄆ鸫?，看著夏天她們），其實(shí)，我好想回到高中，那里，我有很多關(guān)心我的朋友，我有很多表?yè)P(yáng)我的老師，還有好多好多充實(shí)的回憶，而大學(xué)??” 張?zhí)裢蝗痪屯Ａ讼聛?lái)，她有些尷尬。夏天：在干嗎呢？恩？ 于玫：（笑了笑）沒干什么呢，你最近過的怎么樣呀？ 夏天：還好，你呢？于玫：還好，你一個(gè)人在那里上學(xué)要多注意身體啊??夏天，我現(xiàn)在有點(diǎn)事以后再聊哈~ 電話掛斷。以后，我可能會(huì)很少和你一起去自習(xí)了。夏天：媽媽，你好嗎？媽媽：挺好的，小夏，你怎么了，怎么聲音聽起來(lái)那么失落？ 媽媽溫柔的聲音讓夏天的眼淚掉了下來(lái)。她不想讓媽媽擔(dān)心自己。夏天：是呀?。粗h(yuǎn)方，面無(wú)表情）程界：你哭過了？怎么了??？夏天：看出來(lái)了？是呀，心情一點(diǎn)都不好，所以才出來(lái)透透氣呀！程界：生活這么美好，干嘛要這么不開心呢？（燦爛一笑）其實(shí)吧，我們?cè)摱嘈σ恍Γ∠奶欤河行┦虑槟悴涣私猓??程界：什么事情說出來(lái)吧！我呢，可是一個(gè)開朗的人，說不定可以幫到你什么!夏天：是嗎？（夏天笑了笑，看了一眼程界）難受呀，為什么我的朋友都一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)離了我，為什么他們都把我漸漸地淡忘在他們的世界中，為什么想去在乎一個(gè)人那么的難！我的閨蜜因?yàn)槟信笥褞缀醵疾缓臀衣?lián)系，我的室友決定戀愛，所以就不多管我了！還有好多好多??這一些你可以幫我嗎？沒人幫我解開這個(gè)心結(jié)！程界：其實(shí)，我也有過這些情況！但是，人的生活一直在前進(jìn)，我們的朋友也會(huì)在增加中，或許在乎自己的人越來(lái)越少了，過去的老朋友漸漸地陌生了，但是，這些都是不可避免的，對(duì)吧！既然我們無(wú)法改變這一切，那么，為何不去改變自己去適應(yīng)這一些呢，人的圈子是要不斷地增加的，而不是一直停留在過去！其實(shí)，你的身邊還有好多好多值得你交的好朋友，以前怎樣，現(xiàn)在一樣呀，朋友是不會(huì)少的，就看有沒有用心去交朋友了！夏天（有些開心了）：真的嗎？大學(xué)也可以像以前那樣交朋友嗎？ 程界：當(dāng)然了！夏天：上大學(xué)就是愁呀，事情怎么那么多，全是些無(wú)關(guān)緊要的事情，纏的我們脫不開身！程界：但是，大家都是這樣過來(lái)的！對(duì)吧??愁什么呀，想好自己的目標(biāo)，以前的單純還會(huì)在回來(lái)的！夏天：（開心）謝謝了，看來(lái)你還真是開朗呀！程界：那是！一定的！以后只要有什么不開心的事情告訴我就好了，我這個(gè)開朗先生絕對(duì)會(huì)幫你的！夏天：是嗎？開朗先生！不如，我們就先交個(gè)朋友吧！程界：好呀，多個(gè)朋友多分快樂，求之不得呢！夏天：真羨慕你，性格這么好！程界：其實(shí)吧，有時(shí)候我也很煩惱的，只是，與其煩惱不如找些快樂呀！歡笑再次出現(xiàn)在夏天的臉上！夏天（仰望藍(lán)天，大吼）：世界如此多彩，我要快樂，我要幸福！夏天獨(dú)白：其實(shí)吧，生活很美好，只是我們不愿意放棄過去，一直停留在過去，無(wú)法真正做到抓住現(xiàn)在而已！大學(xué)，其實(shí)有好多值得我們交的朋友！雖然，上大學(xué)讓我們顯得很迷茫，很孤獨(dú)！過去的那些好朋友都不在自己的身邊，重新構(gòu)建著自己的生活圈子，可是??這不是件好事嗎？我們終于從無(wú)知的高中闖出來(lái)了！在這里，我們有太多要學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)忍讓，要學(xué)會(huì)把自己放的低一些！在乎我們的人越來(lái)越少了，但是，我們走出別人世界的同時(shí)不是又進(jìn)入了另一個(gè)人的世界嗎？何必把自己裝在一個(gè)無(wú)法回去的過去，生活是繼續(xù)的，所以你必須前進(jìn)！走出了過去，我們就會(huì)成長(zhǎng)！第四篇：心理劇劇本原創(chuàng)Do blieve 序幕——旁白：我們的主人公張強(qiáng)小時(shí)候是個(gè)挺乖巧的孩子，可惜初中時(shí)，結(jié)交了一些不好的朋友，于是翹課、打架，導(dǎo)致中考失利，沒能考上普通高中。旁白：由于初中時(shí)基礎(chǔ)沒打好，面對(duì)繁雜的課程，一時(shí)間，張強(qiáng)煩惱萬(wàn)分，不知該如何下手。（主人公眼睛透露出一絲絲興奮）B：我們打算今天放晚學(xué)就去玩兒呢，都約好人了，要不算你一份，你也去？ 主：我??(低頭略微思考)作業(yè)還沒做完呢？B：還做什么作業(yè)?。∶魈斐痪托辛寺?！走吧，走吧。兩人一起做題的樣子。A：張強(qiáng)，很用功嘛?。S手拿起主人公的書把玩，主人公拿起其他書和筆，沒理他們）B：你小子，現(xiàn)在要做乖寶寶了，不理人了，是吧?。ㄗ鲃?shì)要打人）主人公鄭重地放下書，站起來(lái)，面對(duì)兩位同學(xué)（兩位同學(xué)被他氣勢(shì)嚇倒，不禁肅然起敬的樣子，但想想又露出痞樣）主：我答應(yīng)過我自己，要改過自新，請(qǐng)你們不要再來(lái)騷擾我，我不想再與你們有牽扯了。1:去吧，只要再干一次，或許以后他們就不會(huì)再來(lái)打攪你了，你就可以專心學(xué)習(xí)了。告訴班主任？班主任雖然對(duì)我很關(guān)心、很和善，但他畢竟還是老師啊，如果知道我以前那么事，肯定不會(huì)再喜歡我了，??我到底該怎么辦呢？?。鄲赖米ヮ^，低頭）（我們的心理委員看到了這一幕，默默地在主人公身邊坐下來(lái)）主人公嘆氣：唉??心理委員：張強(qiáng)，你在這做什么呢？（輕快的聲音，表示不知情）主人公抬頭：我??（兩人對(duì)看）心理委員：你是不是有什么不開心的事啊，瞧你這一副失魂落魄的樣子。兩人一起撕開糖紙，將糖塞進(jìn)嘴里。主人公低頭，慢慢得咀嚼著糖，抬起頭來(lái)，眼神中透露一股堅(jiān)定。唉，我想他們心里應(yīng)該也不好受吧，有時(shí)做一些出格的事，只是不想被忽視吧？心：哦，你覺得他們也是想要學(xué)好的。你看，這個(gè)學(xué)期就要技能定級(jí)考試了?? 主人公抬起頭，站起來(lái)，激動(dòng)：我想我知道該怎么做了。主人公與A交談的樣子，然后兄弟間的握手，主人公與B交談的樣子，同樣兄弟間握手，擁抱。大家好好看一下劇本，然后再一起排練。剛上大學(xué)的他們以為可以為所欲為的玩了，可以有很多的時(shí)間去做自己喜歡的事情，可以逃課，可以談戀愛，可以?，但對(duì)于1來(lái)說，可以盡情的玩自己喜歡的游戲了，或許是因?yàn)楦咧袑W(xué)習(xí)環(huán)境的壓抑，或許是對(duì)前途的迷茫，對(duì)現(xiàn)在的自己把握不清，所以你總能在213宿舍看到他在電腦游戲上盡情揮灑的樣子，下面我們就進(jìn)入他們的宿舍，看看他們的颯爽英姿。4正在上網(wǎng)購(gòu)物嘴里說著：呢媽的，這么一件破衣服居然要300多，呢嗎的，敲詐啊，魂淡??！5正在埋頭看書，研究一本歷史字樣的書。一陣狂笑傻瓜吧，上什么課啊，難倒游戲還趕不上上課精彩。第二幕（路上）1說：這學(xué)期都沒怎么去上課，要不去看看吧，今天心情不好，不想玩游戲啦。第三幕（教室里）老師（9）走了進(jìn)來(lái)，觀看了一下周圍，座后面那個(gè)同學(xué)是旁聽生嗎？從來(lái)沒見過啊，同學(xué)們回答，老師他是我們班學(xué)生1…9；你是怎么回事，從來(lái)不來(lái)上課，這門課的學(xué)分不想要了嗎？1：瞪了老師一眼。9：像這種學(xué)生吧，真是沒救了，一點(diǎn)本事沒有，就脾氣到挺大的?第四幕：假期家中旁白：室外溫度：35，假期家中，正午。這個(gè)年頭啊，大學(xué)生太多了，像他這樣的，肯定輪不上啊，幸好我們的兒子不這樣，你看高中時(shí)他學(xué)習(xí)哪勁頭，想想都真的是好學(xué)生了。12：你不認(rèn)識(shí)我了嗎？初中同學(xué)12啊。1：這個(gè)是??你兒子？12：呵呵是啊他叫劉茫茫。自言自語(yǔ)地說：好像還是讀書好啊，如果我當(dāng)初沒定力的話，可能就是這孩子的爸了。好了，說不過你。在這里上大一，你是？15：哦，我是這里才請(qǐng)過來(lái)的老師，聽說這邊有很多孩子不聽話，總有些心理障礙，這不我過來(lái)看一下嗎。2哎哎，哥們兒，怎么這么說話呢，你沒看見叔叔阿姨她們是給你送東西來(lái)了嗎？ 78：默默離開的背影旁白：此時(shí)78的心理很不是滋味。不過沒事，交給我吧旁白：之后，15找了213宿舍的同學(xué)談了很久，一步一步的梳理他們的思維。1從夢(mèng)中驚醒旁白：想著自己年邁的父母，想著自己初中同學(xué)的辛酸，想著那個(gè)鄰居沒出息的男人。沒關(guān)系的。2：奧。朗哥，我們剛才打了個(gè)賭，賭你今天干嘛去了，你快說你一天都忙什么呢？1：去圖書館看了會(huì)兒書，不是上學(xué)期掛科了嗎？當(dāng)然得好好看書了3：我就說吧?？偛荒芤惠呑幼赢?dāng)米蟲，啃老。不過我挺幸運(yùn)的，沒有一生都那樣，我醒了就要回到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)。沉睡的夢(mèng)境中，所有人都向他伸出了手，父母欣慰的笑臉，同學(xué)青春洋溢的氣息，暖暖的光打在自己身上，很溫暖。