【正文】 索！謝謝各位！述職人：張步鈺 2010年6月小編推薦與 2010年語文教研組長述職報(bào)告 關(guān)聯(lián)的文章： 申報(bào)鎮(zhèn)優(yōu)秀教師個(gè)人述職報(bào)告初中數(shù)學(xué)教師的個(gè)人述職報(bào)告20102011學(xué)第二學(xué)期個(gè)人工作述職報(bào)告 20102011學(xué)第二學(xué)期小學(xué)校長述職報(bào)告 20102011學(xué)年學(xué)校政教主任述職報(bào)告 2010年物理教師的教學(xué)述職報(bào)告20102011學(xué)小學(xué)副校長述職報(bào)告 20102011學(xué)年教師述職報(bào)告2010年－2011學(xué)本人擔(dān)任工會(huì)副主席、兼高三年級主任職務(wù)，一年來，本人在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各處室的指導(dǎo)下，在廣大老師的辛勤努力下，高三年級工作取得了令人滿意的輝煌成績，本人在一年的工作中也得到了進(jìn)一步鍛煉與提高，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下。在校辦主任這似乎與你們關(guān)系不大的崗位上，我樂著，也忙著。但科里不少班級的班干部力量不強(qiáng)，起不到老師的“左右手”作用。我還特別重視對寧夏班的管理，除了按照學(xué)校要求管理他們外，還帶領(lǐng)全科老師在生活中處處關(guān)心他們，以真情換真心，帶領(lǐng)他們?nèi)タ创蠛?，陪他們一起過節(jié)，給他們贈(zèng)送衣物，使得寧夏班學(xué)生很快融入到學(xué)校這個(gè)大集體。一．落實(shí)常規(guī)，以情育人，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的職校生機(jī)電科擁有全校最多的男生，管理難度比較大。自1993年來，我開始擔(dān)任教研組長，并在1999年至xx年年連續(xù)獲得全市優(yōu)秀教研組稱號。我是龔為學(xué)院的一名高中部歷史教師。2010年學(xué)校機(jī)電科教師個(gè)人述職報(bào)告。對待學(xué)生是否關(guān)心？對待學(xué)校是否公心？對待工作是否盡心？我想每個(gè)人心中自有一桿稱。三、立足課堂，發(fā)展學(xué)生。我制定了全員培訓(xùn)計(jì)劃，組織開展培訓(xùn)，確保全校教師完成培訓(xùn)任務(wù)。在工作中，我堅(jiān)持原則，做到是非分明，作風(fēng)民主。只有深刻意識到“山外有山，樓外有樓”，才能在知識的海洋學(xué)得更多更深。當(dāng)過媽媽的人都說：夸孩子比夸自己還開心；同時(shí)又說：自己批評教育孩子是常有，但若別人過多指責(zé)自己的孩子肯定會(huì)不開心。二是節(jié)約辦學(xué)，財(cái)務(wù)管理民主公開。一年來，學(xué)校堅(jiān)持開展“紅旗班級”評比活動(dòng)；遵循“知、情、意、行”認(rèn)知過程，開展了“文明禮儀伴我行”活動(dòng)；為規(guī)范學(xué)生的行為制訂，加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)；開展“行為規(guī)范”教育活動(dòng)；開展“學(xué)會(huì)感恩、知恩回報(bào)”專題教育活動(dòng)；舉行三好學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀班隊(duì)干表彰大會(huì)，樹身邊榜樣等的教育活動(dòng)等。使得學(xué)校逐步贏得社會(huì)的認(rèn)可和家長的青睞，推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和各項(xiàng)工作的不斷發(fā)展。每期帳目的稽核向全體教師公開，各項(xiàng)開支發(fā)票接受教師閱覽監(jiān)督。實(shí)施人本管理，縮短與教師的心理距離，全校上下形成合力。我本人工作經(jīng)驗(yàn)不足，能力有限，今后我們一定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，爭取來年再上新臺(tái)階！與本篇 年段長述職報(bào)告 內(nèi)容有關(guān)的： 2010年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告 2010年小學(xué)班主任個(gè)人述職報(bào)告 2010年優(yōu)秀員工的述職報(bào)告 2010年學(xué)校副校長的述職報(bào)告 2010年高中文綜組申報(bào)述職報(bào)告 2010年學(xué)校機(jī)電科教師個(gè)人述職報(bào)告 2010年語文教研組長述職報(bào)告20102011學(xué)學(xué)校工會(huì)副主席述職報(bào)告到 述職報(bào)告 欄目查看更多內(nèi)容 時(shí)光如白駒過隙,稍縱即逝,不覺中，一年又快過去了，這其中，我在教導(dǎo)、總務(wù)和全體教師的支持下，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，各項(xiàng)工作得以進(jìn)展有序。一年來，定期召開家長座談會(huì)，與家長就學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理健康問題進(jìn)行溝通與交流，形成家校合力。認(rèn)真開展教學(xué)教研活動(dòng)。都能顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極為年段工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的保障，也是組織和開展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。但是，靜下心來思考，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足。確保年段教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。三、創(chuàng)新求實(shí)、提升教學(xué)水平我年段教師積極響應(yīng)蘇校長的號召，認(rèn)真貫徹新課改精神，嘗試“磨課研討”的新型教學(xué)模式。一年來，在全年段教師的共同努力下，創(chuàng)建了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、向上的集體。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校、德育處工作計(jì)劃，并結(jié)合本年段特點(diǎn)制定措施，貫徹落實(shí)，并協(xié)助學(xué)校教務(wù)處檢查、督促班主任、科任教師完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)和工作要求。團(tuán)結(jié)、理解、支持、配合是年段工作順利開展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、齊心協(xié)力，構(gòu)建和諧年段。陳志銳老師更是一位十分敬業(yè)的老師，一個(gè)人兼語文備課組長，還擔(dān)任班級的班主任，但是沒有半句怨言。2．加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，倡導(dǎo)集體備課，學(xué)科教研，向每節(jié)課要質(zhì)量，狠抓教學(xué)過程“五關(guān)”：即備課關(guān)、上課關(guān)、作業(yè)關(guān)、考試關(guān)、質(zhì)量關(guān)。我們所取得的成績也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。具體工作小結(jié)如下：一、根據(jù)本年段學(xué)生特點(diǎn)，落實(shí)學(xué)生日常管理。大家在合作的前提下勤奮工作，甘于奉獻(xiàn)。1．充分發(fā)揮典型示范作用，力爭以點(diǎn)帶面，全面提升教學(xué)水平。四、外塑形象，展現(xiàn)年段良好風(fēng)貌1．注重家校聯(lián)系工作。比如：在班級管理上，還有個(gè)別班級存在不穩(wěn)定因素，對學(xué)困生的幫教，缺乏有效的方法；對學(xué)生思想品德教育還做得不夠。建立了一支“思想素質(zhì)過硬，管理思想先進(jìn)，工作能力突出，協(xié)作精神優(yōu)良”的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。二是節(jié)約辦學(xué)，財(cái)務(wù)管理民主公開。獲“市素質(zhì)教育督導(dǎo)評估先進(jìn)校”的殊榮，它凝聚著各級領(lǐng)導(dǎo)的心血和全校教師的辛勤汗水，凝聚著學(xué)校班子團(tuán)結(jié)一致、孜孜以求的不倦精神；是學(xué)校綜合辦學(xué)水平和辦學(xué)實(shí)力的體現(xiàn)；是將學(xué)校打造成瓷城新強(qiáng)校的名片。我始終堅(jiān)持讓學(xué)生在活動(dòng)中、在參與中接受品德教育作為提高德育實(shí)效的最好途徑，努力拓寬教育載體來推動(dòng)學(xué)校德育工作的開展。學(xué)校各重大事項(xiàng)，與班子成員相互探討，充分發(fā)揮集體的智慧，對教師提出的各項(xiàng)合理化建議，能認(rèn)真考慮，采納利用。雖說自己還未有孩子，但這種感受也是完全可以體會(huì)的。而對于有難度有深度的類似于奧數(shù)之類的思考題，我不奢求每位同學(xué)都能領(lǐng)會(huì)，但也會(huì)給他們相應(yīng)的時(shí)間暢所欲言，闡述自己的觀點(diǎn)看法思路，讓他們充分體驗(yàn)到解決問題策略的多樣性和方法的優(yōu)化意識，也讓其他學(xué)生了解到知識的海洋是無限寬廣的。做為教育工作者不僅要有高尚的師德，而且還要有良好的人品。繼到上一學(xué)期為止的教師素質(zhì)提升工程的結(jié)束，在這一學(xué)期開展的教師素質(zhì)年活動(dòng)，同樣也在我校如火如荼的開展著。激發(fā)老師們的團(tuán)隊(duì)精神、充分調(diào)動(dòng)大家的積極性，協(xié)同校長建立正常的教學(xué)秩序，為學(xué)校的生存和發(fā)展不懈努力。路遙知馬力，日久見人心。，要善于凝聚人心。20102011學(xué)年學(xué)校政教主任述職報(bào)告查看更多 述職報(bào)告郭玉寶，男，漢族，出生于1970年，有18年教齡，中學(xué)高級教師。我還積極地參與到地理教研組、政治教研組和生物教研組，去發(fā)現(xiàn)新的知識，去幫助我校文綜教師，是我校初中的文綜事業(yè)發(fā)展起來。作為一名人民教師，我的努力方向不止是這一點(diǎn)點(diǎn)，我還會(huì)向更高層次上跨越！龔為學(xué)院高中文綜組郭玉寶尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們；去年9月，我被學(xué)校安排到機(jī)電科負(fù)責(zé)學(xué)生工作，一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在科全體同志的幫助下，工作得以穩(wěn)步開展并取得了一些成績，現(xiàn)述職如下。同時(shí)為了鼓勵(lì)學(xué)生我在全科開展“我又獲得了一張喜報(bào)”的活動(dòng)，每月根據(jù)德育考核評選出前三分之一的學(xué)生作為文明個(gè)人，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，月休帶回家給家長報(bào)喜，同時(shí)對于進(jìn)步幅度大的也發(fā)一張喜報(bào)表示鼓勵(lì)，對德育學(xué)分不及格的學(xué)生，采用借學(xué)分的方式，督促他們自我加壓，重新開始。班干部是班級的骨干力量，是班主任的得力助手。協(xié)助校長做好份內(nèi)之事、學(xué)校的文書整理與收集、四期的編輯出刊、校內(nèi)外客人接待工作的局部聯(lián)系安排、教研日的策劃與引領(lǐng)等，我均會(huì)有序地組織，妥當(dāng)?shù)貙?shí)施。先后獲得XX市農(nóng)村小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)課評比一等獎(jiǎng)；xx年案例評比一等獎(jiǎng)；XX市聽課反思評比一等獎(jiǎng)；XX市命題比賽一等獎(jiǎng)??老師們，我知道這一切的取得，背后有咱們?nèi)w老師對我的支持，有我們堅(jiān)強(qiáng)的集體支撐。年級管理堅(jiān)持以制度約束人，以感情溫暖人，以表率作用影響人。我與所有高三老師一樣認(rèn)為：只要他們能夠取得滿意的成績，哪怕吃再大的苦，我們也心甘情愿。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在各個(gè)部門和本年段教師的大力支持下，順利完成校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。而這也并非一朝一夕能夠做到的，需要長抓不懈。李德萍老師更是一個(gè)做事一絲不茍的人，對待所有的工作，她都秉著一顆認(rèn)真的心，事情做得有條有理；林秀明老師自己的孩子很小，但她卻把更多的愛給了學(xué)生。我年段教師每人做了一節(jié)課改研討課，老師們相互學(xué)習(xí)，共同探討改進(jìn)措施。一個(gè)學(xué)期以來，高二A段秩序穩(wěn)定，沒有一起打架事件和安全事故。在學(xué)習(xí)、宣傳、踐行科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)中，一是做到在學(xué)習(xí)上下功夫。在企業(yè)管理上，履行“對自己負(fù)責(zé)干好每一項(xiàng)工作”理念。安全生產(chǎn)既要注重過程控制，更要看重結(jié)果管理，二者缺一不可。本人牢固樹立“心系車站、情暖職工是最好的思想工作和管理 ”的理念，注意關(guān)注民生，關(guān)心職工冷暖。三是依托地理位置，挖潛提效。三是自己每周做到：每周組織一次段大交班會(huì)議和參加集團(tuán)大交班會(huì)議，明確安全重點(diǎn)事項(xiàng)，貫徹落實(shí)集團(tuán)安全會(huì)議精神；每周定期檢查行政副職和科室主要負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn)責(zé)任制執(zhí)行情況；每周抽查站長“四到場”和日常休假情況。2008年11月5日至2009年11月5日，嚴(yán)格執(zhí)行3+2管理制度，下發(fā)A牌10張、B牌44張、C牌51張，共105張，為車務(wù)段安全基礎(chǔ)建設(shè)常抓不懈。同時(shí)，積極推薦職工子女入伍，去年有10名職工子女報(bào)名備案。下載全文：下載該doc格式WORD文檔全文精選公文范文精選公文范文精選公文范文第五篇：化工廠段長述職報(bào)告述職報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo)、工友們你們好：2011年馬上就要過去，2012年即將到來，回顧2011年，冷鼓工段全體職工在上級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，通過全體職工的共同努力，取得了比較不錯(cuò)的成績，在這里，我代表冷鼓工段，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對冷鼓工段給予的大力支持和幫助。二、加強(qiáng)培訓(xùn)，提升勞動(dòng)技能剛開始生產(chǎn)的時(shí)候，所有員工都是新員工，沒有化工生產(chǎn)操作經(jīng)驗(yàn)，不懂工藝給生產(chǎn)帶來了許多困難，為了提高操作水平，按照分批培訓(xùn)的方式，多次舉辦培訓(xùn)來提高職工的操作水平，現(xiàn)場結(jié)合生產(chǎn)給員工講工藝操作，有效提高員工的操作水平，為冷鼓工段的穩(wěn)定生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)?？傊?，在即將過去的2011年中，冷鼓工段通過全體員工的共同努力，在公司和車間領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一些成績，但是我不會(huì)自滿，在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，力求讓冷鼓為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值！20111114