【正文】 章中起__________作用。形勢就這樣發(fā)展下去，許多同學開始偷偷地對校長評頭論足，然后在下面竊笑一陣，而且越來越覺得有趣，越發(fā)笑得厲害。你到哪兒去呢？”校長的問話提醒了我，他并不和我同路。怎么辦？肚子在唱“空城計”了。九、按原文內(nèi)容填空，并按要求作答。（凡是選擇的在序號上打“√”）(8分)梅子黃時日日晴，________泛盡卻______行。(6分)1．媽媽常對我說起那過去的往事，要我們珍惜今天的幸福生活。(4分)口若（）河 百折不（）氣（）雄偉（）之不理 視死如（）各（）己見四、將下列兩組詞語按照一定的順序排列。①親密：________________________②職責：________________________(3)在文中用“~~~~”劃出描寫小沙咪可愛的句子。小沙咪是多么忠于自己的職責??！就連逃進罐頭瓶里的老鼠也不放過。他們看見屋里的一切，一下子驚呆了。直到我玩膩了，才把藥丸殼拋給它，讓它玩?zhèn)€夠。我和小沙咪特別親密。()一天，我對小明說：“咱們明天捉知了好嗎？”小明愉快地答應(yīng)了。正確的在（）里劃“√”，有毛病的在（）里“”，并在原句中改正過來。守（）待兔 盛氣（）人神（）奕奕 垂頭（）氣(2)選擇恰當字、詞和關(guān)聯(lián)詞語填入括號里。(13分)(1)看拼音寫字詞。（寫在下面橫線上）(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、作文。這種路面可以消除司機的疲勞，對安全行車，減少交通事故非常有效。(14分)汽車和路面，就像魚和水的關(guān)系一樣密切?！边@句話中“這樣的優(yōu)待”魯迅先生指的是(2分)[ ]A．出自內(nèi)心真誠的優(yōu)待。朗讀這一段時，應(yīng)讀得（快些、慢些），還要讀出（平淡、尊敬）的感情。（）②他穿著一件蘭色上衣，一頂太陽帽。不但??而且??。（折 拆）③爸爸（）開哥哥的來信，臉上露出了笑容。 xi4o（）（）（）z(n2o ku0 W*（）（）(2)查字典，按要求填空。④用“____”線畫出短文的中心句：⑤“雖然??但是??”這組關(guān)聯(lián)詞是表示________關(guān)系的，并用它寫一句話：造句：__________________________________________________________________________________⑥具有綠葉精神的人是怎樣的人？__________________________________________六、作文。綠葉具有很強的生命力。(2)在下列課題中，標出其中的關(guān)鍵詞語。()努力做到“語句通順，前后連貫”。走進這么大這么美的草塘，宛如置身于大海之中。（）b． 小草的生命力不受惡劣環(huán)境的影響，不怕任何艱難險阻，而盆花卻比不上它。（）(4)從下列詞中，選擇與句中帶點詞語意思相近的填入（）里。電影對觀眾正如書報對（）?！坝摹弊质莀___結(jié)構(gòu)，共有____畫。(20分)這是一件真實的事情小學畢業(yè)語文模擬試卷（二）一、漢語拼音。（）b． 表達人們關(guān)心祖國榮譽的愛國之情。(2分)(3)把文章分成四段，用“‖”在文中標出，并概括第一段和第三段的段意?！罢娴?？”媽媽點點頭。“咱女排贏美國隊了！媽媽，可真帥！”我轉(zhuǎn)彎抹角地采取“迂回戰(zhàn)術(shù)”。(17分)今天晚上的電視是中日女排決戰(zhàn)。（）②說明詹天佑不怕困難。(4分)十、讀下面的句子，聯(lián)系有關(guān)課文，選擇正確的答案，在括號里打上“√”。八、讀下面的句子，哪些是打比方的話，在句后的括號里打“√”。(2)（）坐在那里說空話，（）實實在在地去干。(4分)四、把下面的成語補充完整。(4分)三、按要求填表。(6分)雖然??但是?? 不但??而且??與其??不如?? 無論??都??一??就?? 因為?? 所以(1)我們（）走到哪里，（）不能忘記人民的囑托。(4)河南省的名勝古跡有開封的相國寺，登封的少林寺，鄭州的黃河公路大橋。（）九、讀下面兩組句子，在括號里注明每組的意思“相同”或者“不同”?！边@兩句話的含義是：①說明京張鐵路是中國人自己修筑的第一條鐵路。（）十二、閱讀下面的文章，按要求完成作業(yè)。要是平時，我早就??可今天我無心瞧它。我一把抓住媽媽的兩只手，好像怕她一動就會變卦似的。(1分)決戰(zhàn) 關(guān)心 破例(2)劃掉文章中括號里不恰當?shù)脑~語。a． 反映“我”急切觀看中日女排決賽的心情。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)命題作文?！氨弊钟靡粜虿樽址ㄏ炔榇髮懽帜竉___，用部首查字法應(yīng)查____部，還可查____部，“秉燭夜游”的“秉”字是___________的意思。(12)(1)把下列成語補充完整，并按要求歸類：濫（）充數(shù) 無（）無盡（）經(jīng)風霜不計（）數(shù) 刻舟求（）斗志（）揚南轅北（）盛氣（）人 守株待（）（）千上萬用故事說明道理的：____________________________用來描寫人物外貌、神態(tài)的：______________________說明數(shù)量、范圍的：____________________________(2)在括號里填上適當?shù)脑~語。（）③這件事你要認真去做，不要簡單從事。①“也只有這種草，才可以驕傲地嗤笑那些養(yǎng)育在花房里的盆花” 這句話的意思是：a． 小草驕傲自滿，看不起盆花。海 風 東倒西歪 梧桐樹 刮 得陳述句：__________________________把字句：__________________________被字句：__________________________(3)指出下面一段話里所使用的修辭手法，并依次寫在括號里。()初稿寫好后，要認真修改。(24分)(1)按要求填表。綠葉通過光合作用，能吸收二氧化碳，釋放氧氣，以保持空氣的清新。③文章的第____自然段是過渡段。(5分)p1i sh8 j7 pu hamp。（困難 困苦）②趙小群家，生活有（），大家要關(guān)心他。只有??才??。①學校的操場擴張了不少。到得研究室，見他坐在人骨和許多單獨的骨頭中間，－－他其時正在研究著頭骨，后來有一篇論文在本校的雜志上發(fā)表出來”。②回憶《在仙臺》一文，聯(lián)系上下文，說說：“我到仙臺也頗受了這樣的優(yōu)待，不但學校不收學費，幾個職員還為我的食宿操心。(2)閱讀短文，按要求回答文后問題。彩色路面像一本大書，它會告訴司機：紅色——前面有交叉路口和居民點；藍色——附近有小學校，注意小學生穿行馬路；黃色——不準開快車，限制車速??。(3分)第三層：__________________________________第四層：__________________________________③概括這篇短文的主要內(nèi)容。小學畢業(yè)語文模擬試卷（四）一、基礎(chǔ)知識部分(47分)1．拼音和漢字。(12)(1)把下面的成語補充完整。①簡樸__________________②舍己為人______________③寧可??也不??____________________________________(2)判斷下列句子的正誤。二、閱讀部分(28分)1．把下面排列錯亂的幾句話，按先后順序調(diào)整成一段意思連貫的話，在括號里寫上序號。四個爪子雪白雪白的，像是戴著四只白色的手套?？墒牵淮未味悸淇樟?。恰巧這時，爸爸、媽媽回來了。小沙咪的脖子上卻留下了個罐頭瓶口，在燈光的照耀下閃閃發(fā)光，好象戴了銀項圈。（）(2)解釋下列詞在句中的意思。（按要求填表）(4分)三、把下面詞語補充完整，再把表現(xiàn)人物優(yōu)秀品質(zhì)的詞語畫上橫線。（修改在原句上）。（）八、按《三衢道中》原詩填空，并根據(jù)要求回答。5.“四五聲”指什么？(①叫了四聲或五聲 ②叫聲響了許久 ③泛指叫了幾聲）。腹中空空，呆立在走廊上?！?校長說：“是呀，雨是很大的。“嗨，咱們的校長真是滿口的‘地瓜腔’喲！”隨著我的喊聲，周圍的同學哄堂大笑。1．聯(lián)系上下文解釋帶點詞的意思。事情或現(xiàn)象要作為重點來敘述，記敘過程要完整。（2分）二、字、詞。（2分）4．將下列詞語分成四類?？s句：_______________________________②烏魯木齊十分美麗。（4分）①“她自己也不知道為什么要這樣做，但是她覺得非這樣做不可。C．大豐收后想盡快賣掉糧食的心情。()6．寫信封時，先把寄信人的郵政編碼和地址寫在信封上邊，再把收信人的姓名寫在中間，最后把收信人的郵政編碼和地址寫在信封下邊。六、閱讀下面的文章，按文后要求做題。只見羅丹一會兒上前，一會兒退后，嘴里有時嘰哩咕嚕，像同最親近的人密談；有時眼里閃著異樣的神色，似乎在與人進行激烈的爭吵?！?茨維格對這件事有很深的感觸，他后來回憶時說：“這一天下午，我在羅丹那里所學到的，比我多年在學校里學的要豐富得多，因為，從那時以來，我便知道，人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，那就應(yīng)該全神貫注。D．羅丹只是很自然地嘆了口氣，并沒有什么意思。校名一律寫作“紅領(lǐng)巾”小學，老師用王老師、李老師代替，學生用“甲，乙??”代替。2．比一比，組成詞語。（共12分）1．修改病句（在原句上改）。（把兩句話合成一句話）____________________________________________五、應(yīng)用文。()2．按《三衢道中》原詩填空，并按要求答題。塞外常常是狂風怒號，黃沙滿天，一不小心就有墜入深谷的危險。不久，來了一個瘦和尚，他與小和尚為了喝水和挑水發(fā)生爭執(zhí)，誰也不愿意吃虧。三個和尚高興地捧著大碗喝水。()八、作文。（5分）激動 激烈 激發(fā) 激勵 激情前線將士在報告中充滿()地講述了戰(zhàn)斗的()和我軍的英勇。（4分）1．先寫一個“被”字句，再改為“把”字句。十、判斷下列句子理解的正誤，對的“√”，錯的“”。()(3)這句話說的是：“我”看到講義很緊張，心里有話說不出來。《 》()(2)__________________________，不及汪倫送我情。（3分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．“大媽的笑從心底溢到臉上”這句話是相對什么而言的？請寫出這句話的深刻含義。n lǚ cǎo r優(yōu)秀的古詩文給了我們豐富的文化營養(yǎng)，誦讀陸游《 _______》中的“_______，_______ ”讓我們感受到了濃濃的愛國情懷；誦讀于謙《 》中的“ _______，_______”能感受到詩人的潔身自好；誦讀孟郊的《_______ 》中的“_______，_______”能體會到詩人對母親的感激之情；誦讀蘇軾《_______》中的“_______，_______”讓我們懂得認識事物要全面，不犯“旁觀者清，當局者迷”的錯誤。萬物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化－―――――由此看來，水是真君子??！”1 根據(jù)下列意思寫出相應(yīng)的詞語：（１）（２）看慣了不覺得奇怪。他在我家門前路過，突然發(fā)現(xiàn)這塊石頭，眼光立即就拉直了。？（可摘引文中語句回答）（不超過10個字）____________________________________________（3）段天文學家發(fā)現(xiàn)了丑石39。花的海洋是要在春天才能看得到的，當春神在阿里山邁開她的腳步，足跡所到，便是遍山盛開的櫻花。這兩者阿里山都具備了，因此變成了植物研究者的樂土。n（）盛：（1）sh232。（不超過25個字）（2分）四 作文：（一）修改下面的語段（共有8處錯誤）在實賤活動課上，老師請張小華到前面講“阿凡提巧斗財主”的故事?？纯醋约涸谀男┓矫孀龅眠€真不錯，以便繼續(xù)發(fā)揚；哪些方面存在不足，以便在以后的學習中注意趕上。i hu225。 wǔ（）()（）（二）請選擇正確的答案，將番號填在括號里。咬定青山不放松，立根原在破巖中。（對打“√”，錯打“”）（3分）“蔚藍的天空，火紅的朝陽，金色的晚霞，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。（）“桂林的山危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。親愛的同學，此刻你正坐在教室里，多少家事國事不禁涌上