【正文】 ）。③文章的第____自然段是過渡段。④用“____”線畫出短文的中心句：⑤“雖然??但是??”這組關(guān)聯(lián)詞是表示________關(guān)系的，并用它寫一句話：造句：__________________________________________________________________________________⑥具有綠葉精神的人是怎樣的人？__________________________________________六、作文。(30分)要求：生活中一定會(huì)有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤??請你任選一件寫下來。注意：(1)自己命題。(2)要表達(dá)出真實(shí)、健康的感情。(3)要做到有具體內(nèi)容，詳略得當(dāng)。小學(xué)畢業(yè)語文模擬試卷（三）一、基礎(chǔ)知識(shí)。(50分)(1)看拼音寫詞語。(5分)p1i sh8 j7 pu hamp。 xi4o（）（）（）z(n2o ku0 W*（）（）(2)查字典，按要求填空。(4分)①“銜”按音序查字法，先查音序（），再查音節(jié)（）；“纖”先查音序（），再查音節(jié)（）。②“勘”按部首查字法，先查（）部，再查（）畫；“鼎”先查（）部，再查（）畫。(3)讀下面詞語的拼音，再在兩個(gè)音節(jié)中間用隔音符號(hào)隔開。(2分)p03o t04n j98 d94n皮襖 提案 饑餓 堤岸(4)把下面的成語補(bǔ)充完整。(5分)垂頭（）氣（）己為人 好意難（）口（）懸河 心（）肉跳 頑強(qiáng)不（）漫不（）心 窮途（）路 救死（）傷前俯后（）(5)辨析字詞，選詞填空。(5分)（繁重 沉重）①王英知道自己錯(cuò)了，心情很（）。（困難 困苦）②趙小群家，生活有（），大家要關(guān)心他。（折 拆）③爸爸（）開哥哥的來信，臉上露出了笑容。（鉤 釣）④星期天，大家到河邊去（）魚。（交 繳）⑤農(nóng)民們趕著車，去（）公糧。(6)選用三組不同的關(guān)聯(lián)詞語，把下面兩個(gè)分句連接起來，寫在橫線上。(9分)如果??就??。無論??都??。因?yàn)??所以??。只有??才??。不但??而且??。只要??就??。不管??總??。雖然??但是??。中國人民安定團(tuán)結(jié) 能實(shí)現(xiàn)四化建設(shè)的宏偉目標(biāo)。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(7)修改病句（在原句上），并在句后括號(hào)里寫上病因的序號(hào)。(8分)常見的病因有8種：（i）用詞不當(dāng)；（ii）詞語搭配不當(dāng)；（iii）用詞重復(fù)；（iv）詞序顛倒；（v）用錯(cuò)關(guān)聯(lián)詞語；（vi）句子的意思不完整；（vii）前后矛盾；（viii）不合邏輯。①學(xué)校的操場擴(kuò)張了不少。（）②他穿著一件蘭色上衣，一頂太陽帽。（）③天空布滿了烏云，陽光照得人睜不開眼睛。（）④媽媽今天買回來很多水果，有蘋果、香蕉、西紅柿、梨、黃瓜。（）(8)默寫“古詩三首”中的《塞下曲》（寫在橫線上）。(4分)__________________________________________________________________________(9)給下面一段話加上標(biāo)點(diǎn)，注意用上逗號(hào)、句號(hào)、引號(hào)、分號(hào)。(4分)人總是要死的 但死的意義有不同 中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫司馬遷的說過 人固有一死 或重于泰山 或輕于鴻毛 為人民利益而死 就比泰山還重 替法西斯賣力 替剝削人民和壓迫人民的人去死 就比鴻毛還輕 張思德同志是為人民利益而死的 他的死是比泰山還要重的(10)回憶《在仙臺(tái)》一文，朗讀下面一段話，把括號(hào)里不正確的讀法劃掉。(4分)“過了一星期，大約是星期六，他使助手來叫我了。到得研究室，見他坐在人骨和許多單獨(dú)的骨頭中間，－－他其時(shí)正在研究著頭骨，后來有一篇論文在本校的雜志上發(fā)表出來”。朗讀這一段時(shí)，應(yīng)讀得（快些、慢些），還要讀出（平淡、尊敬）的感情。二、閱讀部分。(20分)(1)思考判斷，把正確的填寫在括號(hào)里（只填寫序號(hào)）。(6分)①從《窮人》一文：他搔搔后腦勺說：“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來。”這句話可以看出他（桑娜的丈夫）是一個(gè)(2分)[ ]A． 愛管閑事的人。B．隨便說說的人。C． 心地善良，做事果斷的人。②回憶《在仙臺(tái)》一文，聯(lián)系上下文，說說：“我到仙臺(tái)也頗受了這樣的優(yōu)待，不但學(xué)校不收學(xué)費(fèi)，幾個(gè)職員還為我的食宿操心?！边@句話中“這樣的優(yōu)待”魯迅先生指的是(2分)[ ]A．出自內(nèi)心真誠的優(yōu)待。B．他人地兩生給予優(yōu)待C．物以稀為貴的優(yōu)待A．“自己”是指詹天佑和修筑鐵路的中國工人，“第一條”是說中國以前沒有鐵路。起說明作用。B．加點(diǎn)的詞語突出了中國人有能力、有志氣修筑這條鐵路，充分表現(xiàn)了詹天佑熱愛祖國的感情和為祖國爭氣的堅(jiān)強(qiáng)決心。起強(qiáng)調(diào)作用。C．加點(diǎn)的詞語只是想說明詹天佑怕外國人譏笑他，怕中國工程師失掉信心。起提醒作用。(2)閱讀短文，按要求回答文后問題。(14分)汽車和路面，就像魚和水的關(guān)系一樣密切。作為公路的“鎧（ｋǎｉ）甲”——路面，天天展現(xiàn)在司機(jī)的眼前?？墒沁@層“鎧甲”，不是黑顏色的瀝青路，就是白顏色的水泥路。單調(diào)的路面顏色，會(huì)使長時(shí)間行車的司機(jī)感到疲勞。能否把公路也搞得得豐富多彩一些呢？能。新研究出來的彩色路面就能夠解決這個(gè)問題。鋪設(shè)這種路面像繪畫調(diào)色一樣，把不同的色彩摻（ｃｈ?。睿┻M(jìn)黑顏色瀝青材料里面，便鋪出紅、藍(lán)、黃、綠等不同顏色的路面來。彩色路面像一本大書，它會(huì)告訴司機(jī)：紅色——前面有交叉路口和居民點(diǎn)；藍(lán)色——附近有小學(xué)校，注意小學(xué)生穿行馬路；黃色——不準(zhǔn)開快車，限制車速??。這種路面可以消除司機(jī)的疲勞，對(duì)安全行車，減少交通事故非常有效。彩色路面還可以結(jié)合周圍建筑和環(huán)境來美化城市。我國天津市鋪筑了國內(nèi)第一條褐紅色瀝青路面，色調(diào)柔和，給人以舒適的感覺。如果居民區(qū)中心有藍(lán)色的廣場，沿著湖邊有綠色小路，兒童游戲場鋪上橙（ｃｈ233。ｎ）黃色地面，那該是多美麗呀。①這篇短文一共說了四層意思，請用‖符號(hào)在原文分成四層。(2分)②寫出第三層和第四層的意思（可用各段中的中心句來表示）。(3分)第三層：__________________________________第四層：__________________________________③概括這篇短文的主要內(nèi)容。（寫在下面橫線上）(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、作文。(30分)(1)題目：《學(xué)雷鋒的日子里》(2)要求：①認(rèn)真審題?？梢詫懭耍梢詫懯?。事例要具體，選材要真實(shí)，不得寫詩歌。不得少于350字。②注意：描寫環(huán)境，渲染氣氛；細(xì)節(jié)描寫；真情實(shí)感、恰如其分；中心明確，層次清楚。③作文中不得寫出真實(shí)的校名、地名、人名，可用假名。小學(xué)畢業(yè)語文模擬試卷（四）一、基礎(chǔ)知識(shí)部分(47分)1．拼音和漢字。(13分)(1)看拼音寫字詞。d4n l0ng shamp。 xi8（）生 年（）特（）松（）ch0 zhu di6 zamp。n疾（）?。ǎǎ┳樱ǎ┚磌1n c8 z9 x*n（）（）(2)選擇下面帶點(diǎn)字的正確讀音，在正確的讀音上面劃“√”號(hào)。(3)把下面詞語和句子中的錯(cuò)別字用“____”劃出來，再把正確的字寫在（）里。①建康（）②陰謀鬼計(jì)（）③我有一個(gè)壞習(xí)貫，做完作業(yè)從不撿查，因此常出錯(cuò)誤。（）2．詞語。(12)(1)把下面的成語補(bǔ)充完整。守（）待兔 盛氣（）人神（）奕奕 垂頭（）氣(2)選擇恰當(dāng)字、詞和關(guān)聯(lián)詞語填入括號(hào)里。察、查 須、需①我們要想作文時(shí)有內(nèi)容可寫，平時(shí)必（）注意觀（）周圍的事物。安靜、幽靜、寧靜、平靜②風(fēng)停了，雨住了，勞動(dòng)公司的湖面又（）下來了。嚴(yán)格、嚴(yán)厲、嚴(yán)峻、嚴(yán)肅③老師（）地對(duì)我說：“在學(xué)習(xí)和生活上要（）要求自己。不但??而且??、只有??才??、因?yàn)??所以??④我們（）現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來（）能為振興中華做貢獻(xiàn)。3．句子。(22分)(1)用下列詞語造句。①簡樸__________________②舍己為人______________③寧可??也不??____________________________________(2)判斷下列句子的正誤。正確的在（）里劃“√”，有毛病的在（）里“”，并在原句中改正過來。①王平和李華建立了深刻的友誼。（）②他經(jīng)?；貞涍^去有趣的往事。（）③噴泉把假山上的小寶塔洗得一塵不染。（）④參加科技小組活動(dòng)很積極。（）(3)默寫古詩《山中留客》，并回答問題。_______________________________________這首詩通過_____________________________表達(dá)了作者對(duì)___________________________的感情。二、閱讀部分(28分)1．把下面排列錯(cuò)亂的幾句話，按先后順序調(diào)整成一段意思連貫的話，在括號(hào)里寫上序號(hào)。()一天，我對(duì)小明說：“咱們明天捉知了好嗎？”小明愉快地答應(yīng)了。()開始，我怎么也捉不到，真羨慕小明有本事。()第二天，我們倆準(zhǔn)備好了網(wǎng)罩，向大樹下跑去。()夏天一到，我們村口的大樹上，從早到晚總能傳來“知了－－知了??”的叫聲，我多想親手捉一只知了?。?)最后，在小明的幫助下，我也套住了一只，心里別提多高興了。2．閱讀《可愛的小沙咪》這篇文章，并解答文章后面的問題。m9可愛的小沙咪 我家的小沙咪漂亮極了。它穿著一身黑白條紋的衣服。四個(gè)爪子雪白雪白的，像是戴著四只白色的手套。我和小沙咪特別親密。每天早晨，我都用小梳子梳理它那又光又滑的毛。我們還同進(jìn)早點(diǎn)。每當(dāng)我做完作業(yè)，就把拴著線的藥丸殼放到它面前逗它玩，我輕輕拉動(dòng)繩子，藥丸殼滾動(dòng)起來了。小沙咪瞪大了眼睛，想找一個(gè)好機(jī)會(huì)把藥丸殼搶走?？墒撬蚯耙粨洌揖桶牙K子往上一提，它撲了個(gè)空。小沙咪并不灰心，仍然想把藥丸殼搶走?？墒?，它一次次都落空了。直到我玩膩了，才把藥丸殼拋給它，讓它玩?zhèn)€夠。有一次，爸爸、媽媽上城里去了，我把小沙咪捆在椅子上。把它身上的毛打濕，又把電梳子通上電。電梳子熱了，我便拿起電梳子，想把它的毛卷起來。小沙咪的毛太短了，怎么也卷不起來。于是，我便拿起電梳子往它的皮毛上一插，本想再往上卷，那知小沙咪“喵喵”直叫，竭力地掙扎起來。我一摸電梳子，手像觸到了炭火一樣縮了回來。恰巧這時(shí)，爸爸、媽媽回來了。他們看見屋里的一切，一下子驚呆了。媽媽馬上為小沙咪松綁，說，這樣會(huì)把小沙咪燙死的呀。一天，夜深人靜，我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。突然，一陣“哐當(dāng)”的罐頭瓶撞擊聲，把我吵醒了。我趕緊叫爸爸把燈打開，一看，小沙咪頭上套著個(gè)罐頭瓶。我忙下床，想幫小沙咪把頭上的罐頭取掉。可小沙咪嚇壞了，東跑西竄，最后在床腳上把罐頭瓶撞碎了，同時(shí)一只小老鼠從里面逃了出來。小沙咪的脖子上卻留下了個(gè)罐頭瓶口，在燈光的照耀下閃閃發(fā)光，好象戴了銀項(xiàng)圈。小沙咪是多么忠于自己的職責(zé)啊！就連逃進(jìn)罐頭瓶里的老鼠也不放過。我想，只要狡猾的老鼠再出來做壞事，小沙咪一定能夠捉住它的。多可愛的小沙咪！按部首查字法，查（）部，再查（）畫。按音序查字法，查大寫字母（）。字典中有三種解釋：①逃走、亂跑。②放逐、驅(qū)逐③修改文字。在本文中應(yīng)取哪種解釋。（）(2)解釋下列詞在句中的意思。①親密：________________________②職責(zé)：________________________(3)在文中用“~~~~”劃出描寫小沙咪可愛的句子。(4)全文可分四段，請?jiān)谖闹杏谩啊北硎?，并寫出每段的段意。第一段：____________________________第二段：____________________________第三段：____________________________第四段：____________________________(5)本文的中心思想是什么？答：________________________________________________________________________________________________________作文部分(25分)題目：記一次活動(dòng)提示和要求：(1)在五年的小學(xué)生活中，學(xué)校和老師組織你們參加過許多活動(dòng)，如：參觀訪問、春游、科技活動(dòng)、文體活動(dòng)等，請你把感受最深的一次活動(dòng)記敘下來。(2)內(nèi)容具體，語句通順，有中心，有條理，有真情實(shí)感。(3)字?jǐn)?shù)400字以上。小學(xué)畢業(yè)語文模擬試卷（五）一、看拼音寫漢字。(5分)d1n yu j@ ji4o bi1n c8()()()W1ng y2ng ch6ng gng()()二、查字典。（按要求填表）(4分)三、把下面詞語補(bǔ)充完整，再把表現(xiàn)人物優(yōu)秀品質(zhì)的詞語畫上橫線。(4分)口若（）河 百折不（）氣（）雄偉（）之不理 視死如（）各（）己見四、將下列兩組詞語按照一定的順序排列。(3分)1．動(dòng)物 雞 禽類動(dòng)物 家禽__________________________________2．堂姐 伯父 祖父 弟弟 叔叔_