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小學六年級禁毒教育教案(更新版)

2025-11-08 22:36上一頁面

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【正文】 態(tài):吸毒所致最突出的精神障礙是幻覺和思維障礙。(2)對社會生產(chǎn)力的巨大破壞:吸毒首先導致身體疾病,影響生產(chǎn),其次是造成社會財富的巨大損失和浪費,同時毒品活動還造成環(huán)境惡化,縮小了人類的生存空間。如原重慶市人大代表、號稱百萬富翁的“火鍋女”李某,為了尋求刺激,追求不良的時尚而染上毒癮,吸光了全部家產(chǎn)。所以對于青少年來說,交友應當非常慎重,以免因交友失誤悔恨終生。在戒毒所里,該少女開始醒悟,與母親互不相認。良好的家庭環(huán)境可以促進和保障青少年身心的健康成長,不良的家庭環(huán)境則往往成為青少年違法犯罪的重要原因。教學時間: 1課時 教學過程:毒品危害如此之烈,為什么青少年還會吸食呢?青少年吸毒的原因是復雜的、多種多樣的,有社會的原因,自身的原因,也有生理的、心理的等諸多原因。此屬違法犯罪行為。鴉片又稱阿片。全國人大黨委會《關于禁毒的決定》第一條規(guī)定: “毒品是指鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、可卡因以及國務院規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖藥品和精神藥品”。從社會屬性講,如果為著非正常需要而強迫性覓求,這類物質失去了藥品的本性,這時的藥品就成為了毒品。讓我們時刻記?。骸罢鋹凵h離毒品”。(3)主動出擊——立刻提出反建議。在正常人的腦內(nèi)和體內(nèi)一些器官,存在著內(nèi)源性阿片肽和阿片受體。身體依賴性:毒品作用于人體,使人體體能產(chǎn)生適應性改變,形成在藥物作用下的新的平衡狀態(tài)。(2)戒斷反應:是長期吸毒造成的一種嚴重和具有潛在致命危險的身心損害,通常在突然終止用藥或減少用藥劑量后發(fā)生。多少年來,人們出自對生的渴望、對死的恐懼和對快樂的追求,千方百計的尋求著解除肉體、精神痛苦的藥品,鴉片、嗎啡、海洛因、大麻、可卡因在帶給人類短暫的虛幻的同時也給人類帶來了無窮的痛苦。毒之花——罌粟花: 罌粟原生于地中海東部山區(qū)及小亞細亞埃及等地。技能: 掌握未成年人保護工作的基本原則。、販毒行為的人。五、讓學生寫一篇禁毒心得第三篇:小學六年級禁毒教育教案3珍惜生命,遠離毒品一、活動內(nèi)容“珍惜生命,遠離毒品”二、活動目的:使學生了解什么是毒品,毒品的種類,認識吸毒行為 ,認清毒品的危害性,自覺遠離毒品,增強他們防毒、拒毒的意識和能力。不聽信毒品能治病,毒品能解脫煩惱和痛苦,毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。重點難點:認識毒品及毒品的危害認識吸毒行為,青少年如何防止吸毒 教學過程一、課前學生的觀看VCD禁毒教育宣傳片談觀后感,讓學生從感性上了解毒品對人類的危害,激發(fā)學生學習的興趣。樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,不以好奇心為由僥幸去嘗試,不受不良誘惑 的影響。讓學生懂得“珍惜生命,遠離毒品”,培養(yǎng)禁毒意識,提高學生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性,知道如何預防。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸、販毒行為的人,一要勸阻,二要遠離,三要報告公安機關。二、教師進一步講解毒品的危害吸毒摧殘人生,對身體的危害 自傷、自殺、自殘 加速死亡。養(yǎng)成良好的行為,杜絕吸煙飲酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜進入的場所,決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑。:對身體的危害 自傷、自殺、自殘 加速死亡 傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡、貽害后代 誘發(fā)刑事犯罪,敗壞社會風氣活動二:進一步了解毒品相關知識。,被引誘、欺騙吸毒一次,也要珍惜自己的生命,堅決不再吸第二次老師總結人的生命只有一次,我們要珍惜生命,要正確地認識毒品,遠離毒品??煽ㄒ?、可卡葉。古希臘神話中也流傳著罌粟的故事,有一個統(tǒng)管死亡的魔鬼之神叫做許普諾斯,其兒子瑪非斯手里拿著罌粟果,守護著酣睡的父親,以免他被驚醒。(2)對社會生產(chǎn)力的巨大破壞:吸毒首先導致身體疾病,影響生產(chǎn),其次是造成社會財富的巨大損失和浪費,同時毒品活動還造成環(huán)境惡化,縮小了人類的生存空間。(3)精神障礙與變態(tài):吸毒所致最突出的精神障礙是幻覺和思維障礙。(2)精神依賴性 毒品進入人體后作用于人的神經(jīng)系統(tǒng),使吸毒者出現(xiàn)一種渴求用藥的強烈欲望,驅使吸毒者不顧一切地尋求和使用毒品。這種戒斷反應的痛苦,反過來又促使吸毒者為避免這種痛苦而千方百計地維持吸毒狀態(tài)。(六)、教師總結:人的生命只有一次,我們要珍惜生命,也要正確地認識毒品,遠離毒品。教學難點:了解毒品的危害,并能自覺抵制 教學準備: 宣傳短片及圖片 教學時間: 1課時 教學過程:一、毒品的定義和范圍毒品,通常指能使人成癮的藥物,種類很多,各國因其流行的種類不同而設定其范圍?!岸酒贰?、“吸毒”是我國的習慣講法,而國際上習慣只講麻醉品、精神藥品的濫用。今天,毒品死灰復燃,再次向我們發(fā)起了挑戰(zhàn)。將嗎啡進一步加工,即可得到臭名昭著的海洛因,俗稱白粉。可卡因從古柯樹葉中提取的一種局部麻醉藥,常用于手術麻醉,一旦成癮,會因幻覺而自殘,如感到有許多蟲子在皮膚內(nèi)騷動,不堪忍受,于是不惜用刀將皮膚切開,鮮血淋漓,慘不忍睹,或產(chǎn)生迫害、嫉妒妄想,以致用暴力進行“報復”。有的也知道吸毒有害,但在一試無妨的冒險、僥幸心理驅使下誤入歧途。正如德國衛(wèi)生與社會事務秘書長法特曼在探究西方青少年吸毒泛濫成災的原因時所說:“青少年學他們父母的榜樣,這些當父母的人也使用社會已接受的毒品如酒精和尼古丁等。除了家庭成員的吸毒行為直接成為青少年吸毒的原因外,一些家庭父母離異或者長期外出,孩子得不到正常的教育;一些經(jīng)濟條件好的家庭,父母過分溺愛孩子,無條件地滿足孩子的物質要求,使孩子有充分的物質條件去尋求毒品的刺激等等,都可能是導致青少年吸毒成癮的原因。但1992年交上一個有吸毒劣跡的朋友后,在朋友說“白粉”具有止痛功效,能醒目提神的勸誘下,產(chǎn)生了“試一下也無妨”的念頭,最后一試而不可收拾。教學目標:了解毒品的危害,預防毒品犯罪。(1)吸毒對身體的毒性作用:毒性作用是指用藥劑量過大或用藥時間過長引起的對身體的一種有害作用,通常伴有機體的功能失調(diào)和組織病理變化。此外,還損害神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng),易感染各種疾病。這是許多吸毒者在一而在、再而三復吸毒的原因,也是世界醫(yī)、藥學界尚待解決的課題。教學重點:認識常見毒品,了解青少年吸毒的原因。進娛樂場所要謹慎進歌舞廳等娛樂場所要謹慎,決不隨便聽信別人誘勸吸食可疑物品,更不能明知是搖頭丸、K粉等新型毒品而吸食。A毒品的種類;B毒品的危害;C 吸毒成癮的途徑;D 吸毒成癮的原因,如何預防;E刑法有關走私、販賣、運輸、制造毒品罪的有關條款。四、教師總結人的生命只有一次,我們要珍惜生命,要正確地認識毒品,遠離毒品。教學難點:了解毒品的危害,并能自覺抵制。這樣能更加震撼他們的心靈。(5)環(huán)境影響 多見于家庭親友,所謂近墨者黑。[案例]兒女染毒癮親人淚滿襟某某同志是著名的老紅軍。)六、如何防止染上毒癮 [討論]如何防止染上毒癮。截止2001年9月,全國累計報告的28133例艾滋病病毒感染者中,%。——罌粟花:罌粟原生于地中海東部山區(qū)及小亞細亞埃及等地。多少年來,人們出自對生的渴望、對死的恐懼和對快樂的追求,千方百計的尋求著解除肉體、精神痛苦的藥品,鴉片、嗎啡、海洛因、大麻、可卡因在帶給人類短暫的虛幻的同時也給人類帶來了無窮的痛苦。從自己做起,從現(xiàn)在做起,樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時髦。教學準備: 多媒體課件 教學時間: 1課時 教學過程一、什么是毒品?毒品的危害性主要表現(xiàn)在哪些方面? 根據(jù)《刑法》第357條的規(guī)定:毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。三、吸毒對身心的危害(1)吸毒對身體的毒性作用:毒性作用是指用藥劑量過大或用藥時間過長引起的對身體的一種有害作用,通常伴有機體的功能失調(diào)和組織病理變化。身體依賴性:毒品作用于人體,使人體體能產(chǎn)生適應性改變,形成在藥物作用下的新的平衡狀態(tài)。在正常人的腦內(nèi)和體內(nèi)一些器官,存在著內(nèi)源性阿片肽和阿片受體。希望我們每個人都能做到:一發(fā)現(xiàn)有人吸毒,以現(xiàn)有毒品犯罪時,立即舉報;為了自己的健康,這了家人的幸福,為了社會的安定,請你遠離毒品,珍愛生命。)(3)林則徐為什么要禁煙?(鴉片使軍隊、百姓不能自拔,迷失自我,人民飽受磨難;我國是一個曾遭受毒品嚴重危害的國家,歷史上的毒禍曾給中國帶來深重的災難,幾乎使中國陷入亡國的境地。歸納:(課件演示)根據(jù)《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定:毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺《冰毒》、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品的精神藥品。:1989年我國登記在冊的吸毒人口還只有7萬,截止2002年底,已達100萬人,增長了14倍多。語言表達:堅定地說“不”; 說“不”,加以重復; 說“不”,說出一種理由;說“不”,說出一種借口; 說“不”,并以一句玩笑了之;動作表達:后退,搖頭; 皺眉,表現(xiàn)出厭惡的面部表情; 離開;,用不同的方式表達拒絕:分四組,每組一個題,選2名表演。
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