【正文】 本學(xué)期的禁毒教學(xué)，繼續(xù)以寧夏禁毒教育平臺上的相關(guān)課程為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，對學(xué)生進行禁毒教育。樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良誘惑 的影響。（4）販賣毒品_____克即構(gòu)成刑事犯罪；（5）毒品的危害有對個人：__________；對家庭：_________；對社會：_________。吸毒者在自我毀滅的同時，也破害自己的家庭，使家庭陷入經(jīng)濟破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。（3）精神障礙與變態(tài)：吸毒所致最突出的精神障礙是幻覺和思維障礙。(3)大麻——大麻為?？频囊荒晟荼局参铮菩鄯种?，這種植物花枝的頂端，葉、種子及莖中含有一種樹脂樣物質(zhì)，主要毒性成分為四氫大麻酚，具有致幻作用。（幻燈片）提問：你知道這些是什么人嗎？他們在干什么？（二）談話：同學(xué)們，昨天我們觀看了電影《虎門銷煙》，課前大家也搜集了很多有關(guān)毒品的資料，今天我們就毒品這個問題進一步學(xué)習(xí)探討。養(yǎng)成良好的行為，杜絕吸煙飲酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進入的場所，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。A毒品的種類；B 毒品的危害；C 吸毒成癮的途徑；D 吸毒成癮的原因，如何預(yù)防；E刑法有關(guān)走私、販賣、運輸、制造毒品罪的有關(guān)條款。情感覺悟目標(biāo)：讓學(xué)生懂得“珍惜生命，遠離毒品”，培養(yǎng)禁毒意識，提高學(xué)生拒絕毒品 的心理防御能力和自覺性。不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。第二篇：小學(xué)六年級禁毒教育教學(xué)設(shè)計(葉倩如)光輝小學(xué)六年級禁毒教育教學(xué)設(shè)計第一課時珍惜生命，遠離毒品“一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：使學(xué)生了解什么是毒品，毒品的種類，認識吸毒行為 ,認清毒品的危害性。(三)、討論青少年如何防止吸毒？在上網(wǎng)進一步認識毒品有關(guān)知識的基礎(chǔ)上教師組織學(xué)生討論，青少年如何防止吸毒？ 學(xué)生討論后教師小結(jié)： 青少年如何防止吸毒：接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，牢記”四知道：知道什么是毒品；知道吸毒極易成癮，難以戒斷；知道毒品的危害；知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。時刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。因為這美麗的花開過后，就結(jié)出罪惡之果——罌粟果，這致人萬劫不復(fù)的毒品，潔白的海洛因就是它的幽靈，那玉潔冰清的外表掩蓋不了它骯臟罪惡、魔鬼的靈魂。交流課前社會調(diào)查的結(jié)果（二）了解毒品給個人、家庭、社會帶來的危害對個人的危害：（1）吸毒對身體的毒性作用：毒性作用是指用藥劑量過大或用藥時間過長引起的對身體的一種有害作用，通常伴有機體的功能失調(diào)和組織病理變化。在正常人的腦內(nèi)和體內(nèi)一些器官，存在著內(nèi)源性阿片肽和阿片受體。無論用什么方式吸毒，對人體的肌體都會造成極大的損害。讓學(xué)生懂得“珍惜生命，遠離毒品”，培養(yǎng)禁毒意識，提高學(xué)生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性，知道如何預(yù)防。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關(guān)。四、教學(xué)措施大力宣傳，營造良好的禁毒氛圍。通過上好“禁毒知識”專題課，把禁毒預(yù)防知識告訴每一個學(xué)生。重點難點：認識毒品及毒品的危害認識吸毒行為，青少年如何防止吸毒 教學(xué)過程一、課前學(xué)生的觀看VCD禁毒教育宣傳片談觀后感，讓學(xué)生從感性上了解毒品對人類的危害，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。五、讓學(xué)生寫一篇禁毒心得