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實習生個人總結及擴展資料(更新版)

2024-11-04 22:29上一頁面

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【正文】 不斷的減短,所以要不斷的改變焊條的原有高度,這控制起來就有些困難了,高了則容易脫弧,而低了則容易粘住。因為我認為,無論你做的是什么職業(yè),必須會有人瞧不起,不喜歡,可是那是別人的事,不要讓它影響了你的心境。進廠必須穿工作服。最初一周,我們學習了公司的企業(yè)文化,對公司進行了初步的了解。本以為可以很快適應,但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得我們實習了這么長時間,又是本科生,做起事來應得心應手才是,面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有。對于這三大轉變,對于如何做一個合格的實習護士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應,怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手。現(xiàn)在,學生們的學習非常緊張,學習壓力之大不言而喻,所以保證每一位學生在較大的學習壓力下保持心理的健康發(fā)展也是班主任工作的重要方面之一。為了能創(chuàng)造一個較為輕松和活躍的課堂氛圍,我時常下載與教學內(nèi)容相關的動畫視頻,在課堂開始的時候播放,這樣既能引起學生的興趣和注意,也能創(chuàng)造有聲情景,對教學是十分有利的。由于第一次的成功使我信心倍增,并帶著這份信心努力的上好以后的課,十分珍惜并且充分利用李老師給我的每一次的授課機會。在準備階段中的精心備課并得到指導老師的指導后,我終于踏上了七年級三班的講臺,完成了我的第一節(jié)英語課的授課。范鎮(zhèn)中學的歷史老師并不多,而且歷史課時少了,所以可以聽課學習的機會非常少。課堂不是老師在講臺上的表演,而是學生和老師的一種互動,一種知識火花的碰撞。同時,陳杰老師也是我的班主任指導老師。三個月的實習只是時間長河中的一瞬間,但對于我們來說卻是千金難買的寶貴光陰,我們十分珍惜這一難得的實習機會。有痛苦,當然也會有享受;有折磨,當然也會有釋然。而總結思考之后不去實踐自我的想法,那也是無濟于事,于事無補的,等于空想,也不會取得提高。而相比課堂式的理論灌輸,楊總更多地是經(jīng)過接待客戶的實戰(zhàn)方式,來讓我們新人對公司、產(chǎn)品及商務知識有更好的認知和掌握,也使得我們在業(yè)務工作與人溝通中細節(jié)上的勝出增加一籌。首先感激部門領導Colin、楊總以及公司人力資源部的認可、招聘我加入公司,并對我全方面的培訓,給予我在公司發(fā)展的機會??偨Y經(jīng)驗,建立健全良好的工作機制。其它日常事務性工作。慶幸的是,我遇到了一個經(jīng)驗相當豐富,非常專業(yè)的財務總監(jiān),她的嚴謹細致、一絲不茍與耐心教導,使我從對會計工作完全不懂到懵懵懂懂,最后能夠完成近兩個月的帳務處理。二是今天能做完的事,絕不拖到明天。鍛造自我是每個人必經(jīng)的路,通過反思問題,我深刻意識到一個人最難戰(zhàn)勝的其實就是自己,我們的行動有時就在閃念之間,向左向右就在于心態(tài),選擇積極上進還是選擇散漫停滯都在于自己。實習生個人總結3歲月流轉,時光飛逝,20xx年的日歷已悄然翻過,伴隨著時代前進的步伐,回首自己兩個月來的工作經(jīng)歷,我作出如下個人工作總結:(一)自我反省,正視不足。在知識經(jīng)濟時代,會計工作的基本點不僅僅是滿足于過去的信息(計算機可以在很短的時間內(nèi)輕松完成這一任務),還以信息控制和未來預測為工作重點。(3)根據(jù)員工證件的有效期限與注冊等情況,辦理相應的新注冊、變更與延續(xù)手續(xù)。正文:實習生個人總結實習生個人總結15篇實習生個人總結1回顧20xx年,一年來的經(jīng)歷,從學生身份轉眼成為一個社會人員,讓我充分意識到學習與工作之間的差距與相聯(lián)之處,在心里面得出這樣一個定性的思想,就是“工作需要踏實,不懂就問;效率需要慢中求快,快中求好”。①對公司所有竣工工程的資料進行整理與歸檔:根據(jù)每個月上交的工程進度表,當每一個工程的工程進度達到99%—100%時,就要聯(lián)系工程負責人問一下工程是否準備驗收與之大概驗收時間,同時通知工程負責人在工程竣工驗收后一個月把所有監(jiān)理資料原件與部分重要施工資料復印件交回公司歸檔;②填寫好文具費用表:每個月的月底都要統(tǒng)計好每一個監(jiān)理部月領用耗用品的總費用;③填寫好人員變動表:記錄一個月內(nèi)公司所有發(fā)生變動的員工與其變動事件;④打印3表+月報:把每個工地的工程進度信息表交到相關部門進行統(tǒng)計與記錄。不斷擴大會計職業(yè)范圍。在此之前,我認真學習了《會計法》、《企業(yè)會計準則》和《企業(yè)財務通則》,這是新的行業(yè)會計制度和過渡的財務制度,因為這些大學規(guī)定是中國會計制度改革過程中的重要舉措?!安唤?jīng)歷風雨,怎么見彩虹”。只有付出了,才會有收獲。實習生個人總結4進公司也幾個月了,期間學到了很多在學校里學不到的東西,也真正的接觸到了真實的會計工作內(nèi)容,使我對會計這個崗位有更深一步的認識,并更加熱愛這個工作。對各類會計檔案、憑證、報表,進行了分類、裝訂、歸檔。善于總結,提出自己的意見和建議,為領導決策提供準確依據(jù),不斷提高單位管理水平和經(jīng)濟效益。經(jīng)過三個月的學習與工作,我對自我的工作認真思考并記錄下來,以作為自我工作的一個階段性總結,同時向公司領導匯報我的工作,請領導審查并給予同意我的轉正申請。楊總對業(yè)務人員的培訓不僅僅重視業(yè)務知識,對商務知識的培訓也絲毫沒有松懈?!皩W而不思則罔,思而不學則殆”,在工作過程中要于對工作過程的事物進行總結思考,對項目信息總結思考,對工作方法總結思考,對業(yè)態(tài)總結思考,都是工作并能取得提高的條件,如果一個人只是機械地工作而不去總結和思考,那他是不會提高的。在這次實習當中,我認識到,其實教育就是一次很遠的遠行,在這條路上,我們可能會遇到一些難走的崎嶇的路,也可能遇到滿地草原以及遼闊的風景。實習生個人總結8在大四的第一個學期,我們在江西省瑞昌市范鎮(zhèn)中學完成了為期三個月的教育頂崗實習。我在范鎮(zhèn)中學頂替的崗位是七年級二班歷史老師的崗位,歷史指導老師則是七年級二班的班主任,陳杰老師。后來和老師交流后才發(fā)現(xiàn),原來聽課是要聽老師如何突破本節(jié)課的重點和難點,要聽老師上課的語言,要聽老師的問題設置,也要看學生聽課的狀態(tài)和老師的教態(tài)。如果說第一周的英語教育見習是非常辛苦的,那么,要在實習一開始就要立即開始歷史的教育實踐就是更為艱難的一個階段。上學期,我在教學技能實訓課中有過一些訓練,但對于上真正的戰(zhàn)場,我還是經(jīng)驗不足的。同時,我的指導老師也給了我很大的肯定,也給進一步給我提出了一些意見,比如:教師的課堂用語,板書等細節(jié)問題。因為范鎮(zhèn)中學的教學條件十分有限,所以我常常利用自己的筆記本電腦來協(xié)助教學。作為一名合格稱職的班主任,除了要保證每一位學生在校期間的人身財產(chǎn)安全之外,還要關心學生們的心理健康。從此,我的身份將從一個學生變?yōu)榱艘粋€實習護士,生活環(huán)境將從學校轉為醫(yī)院,接觸的對象將從老師,同學轉變?yōu)獒t(yī)生,護士,病人。它起到了一個引導的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開心度過每一天!現(xiàn)在我進入了第四個輪轉科室。就這樣在未知中,我滿懷信心地開始了我的實習工作。比如上班,不允許穿涼鞋進廠。可是作為我們最初的團隊完全沒有這般的心態(tài)。從師傅的講解中我了解到:焊條的角度一般在七十到八十之間,運條的速度,要求當然是勻速,然而在實際操作中,我們往往是不快則慢,很難堅持勻速,所以焊出來的結果是很不流暢的,有的地方停留時間短則當然沒有焊好,還有裂紋,停留時間長的地方,則經(jīng)常會出現(xiàn)被焊透的毛病,出現(xiàn)了漏洞。盡管每次都被他們譏笑太傻,可是我還是一貫堅持,我想吃虧是福,勤奮的人才最值得尊重。應對難題,擁有足夠的信心和勇氣的人不會退縮。我感覺實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。在今后的工作和學習中,我還要更進一步嚴格要求自我,虛心向優(yōu)秀的同事學習,繼續(xù)努力改正自我的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習和生活等方面取得更大的提高。就像我所有的工作一樣,我已經(jīng)掌握了規(guī)則,遵守規(guī)則是對的。第三,在會計實務中,不允許隨意增加和變更錯賬更正,不允許弄虛作假。起初實習對于我來說模糊的,似乎是披上了一層神秘的外紗,會忍不住的想去探索,揭開那層神秘的外紗。在頂崗實習的中期,由于自己的專業(yè)就是英語,加之初中英語十分簡單,因此備課不需要花費太多的時間,這就為我節(jié)省了超多的時間去做其他事情。在做這些事情的過程中,我也學到了許多實用的技能,比如對Photoshop軟件的使用,以及對掃描機的使用,這些技能都是在現(xiàn)實生活中比較實用的。在課后監(jiān)督方面,我以往做得不足,從指導老師身上,我學到了一些有用的方法,例如把全班學生分成必須數(shù)量的小組,并且選一位負責人的小組長,由小組長對組員進行檢查,老師只對小組長進行檢查,這樣的權力下放,既能夠減輕教師的工作量,還能夠更好的督促學生,雖然方法比較簡單,但老師在其中扮演一個十分重要的主角,老師要嚴厲對待。女性懷孕育總共分三個時期:早起(12周內(nèi)),早期有早孕反應:吃什么吐什么,體重急劇下降,頭暈頭痛,腰酸背痛這些都是存在的,這個時候需要醫(yī)生細心的解釋,給出合理的治療方案,增加孕婦的信心,告知早孕期間的注意事項;孕早期胎兒不穩(wěn)定,要注意休息,不能接觸有毒、有害物品。如果平臥,易引起仰臥位低血壓綜合癥,導致頭部血供不足,人感覺難受且臉色蒼白,孕晚期每天數(shù)好胎動。如果孕37周前,出現(xiàn)下述幾種情況:陰道突然有水流出,且量較多,這大多是胎膜早破;陰道有出血,往往是低置胎盤或前置胎盤;子宮收縮(有規(guī)律的腹痛);這些常常是早產(chǎn)的信號,應及時去平時檢查的產(chǎn)科醫(yī)院,以免貽誤時機,甚至造成終身遺憾。但是經(jīng)過一段時間的調(diào)整,天氣慢慢暖和了,我們也決定自己開火做飯,我們現(xiàn)在最常說的一句話就是“呦呵,初一又見長啊”。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!自身能力:通過這次實習后,發(fā)現(xiàn)自己所存在的很多不足之處,而這些不足之處是你沒去實習就無法發(fā)現(xiàn)的,自身的整體能力不足,比如說溝通能力、一些銷售技巧、與同事與領導相處的技巧,因為公司就是公司,不是學校,在學校里,同學與同學之間同學與老師之間都是很好相處的,但是在外面的話就不一定了,你必須懂得一些相處的技巧。因而,挫折也就是一種轉折,挫折也就是另一個機會。
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