freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

大班健康教育活動(dòng)教案(更新版)

  

【正文】 說(shuō)說(shuō)和我們正常的人有什么不同。三、制作小圖書(shū)出示圖書(shū)封面及內(nèi)頁(yè)我們來(lái)制作一本“我的表情”的圖書(shū)。出示洋娃娃,請(qǐng)幼兒指出什么部位是要保護(hù)的,不能隨便給別人看的?(用“游泳”講解)小結(jié):我們身體的某些部位是不能隨便給別人看的,我們要尊重自己和別人的身體,因?yàn)槟鞘俏覀兊碾[私,隨便暴露自己的隱私是不禮貌的行為?;顒?dòng)準(zhǔn)備:幼兒的準(zhǔn)備:活動(dòng)前的調(diào)查記錄,對(duì)兩性的區(qū)別有了初步的認(rèn)識(shí);教師的準(zhǔn)備:l 搜集大量的性教育資料(今日說(shuō)法、《畫(huà)說(shuō)性》等),以應(yīng)對(duì)課堂上孩子們的突發(fā)提問(wèn);l 角色分工、互助協(xié)調(diào);布置有關(guān)兩性知識(shí)的活動(dòng)區(qū)角(包括人物、動(dòng)物),提供較為豐富安全的可操作材料。f、恭喜小動(dòng)物們勝利地過(guò)了第二關(guān)。第一關(guān)“說(shuō)心情”(理解他人的心情并幫助別人)a、請(qǐng)小動(dòng)物聽(tīng)一段心情播報(bào)(請(qǐng)一名教師手拿木偶播報(bào)森林電視臺(tái)的心情播報(bào))。發(fā)展幼兒的想象力及大膽表述的能力。大家一起為他們加油好不好。,一邊講解游戲規(guī)則師:我們現(xiàn)在都分成了兩隊(duì),當(dāng)老師敲響這個(gè)小鑼?zhuān)瑑申?duì)小朋友都同時(shí)出發(fā),每次出發(fā)兩個(gè)小朋友,當(dāng)這一組小朋友到達(dá)森林后,敲響掛在樹(shù)上的小鑼?zhuān)乱唤M小朋友再出發(fā)。師:欸,小朋友們,森林在哪里呢?(布置成森林的空地)幼兒回答師:小朋友們,看,去往森林要經(jīng)過(guò)好多的關(guān)卡呢。培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。四、通過(guò)討論,知道多做運(yùn)動(dòng),身體才會(huì)健康。木頭人講述原因(不舒服、不能動(dòng))二、幼兒幫木頭人脫掉“外衣”。大班健康教育教案第9篇作為一位優(yōu)秀的人民教師,就不得不需要編寫(xiě)教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。并說(shuō)說(shuō)還有哪些食物也有硬硬的殼、香香的肉。猜謎活動(dòng)(1)麻屋子,紅帳子,里面睡著個(gè)白胖子。大班健康教育教案第8篇作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)室內(nèi)空氣流通,每天1~2次開(kāi)窗換氣半小時(shí)。衣服:衣服整潔,勤換洗;衣領(lǐng)、衣袖無(wú)污垢;鞋襪:鞋子整潔,上學(xué)穿襪子,不拖鞋帶。五、幼兒帶口杯牙刷刷牙,教師觀察指導(dǎo)。平時(shí)如何刷牙的,請(qǐng)小朋友來(lái)示范。教學(xué)過(guò)程:一、觀看動(dòng)畫(huà)片《小紅臉和小藍(lán)臉》感知刷牙的重要性。兩隊(duì)相同的人數(shù)是比賽的前提,在孩子們的公正下,發(fā)現(xiàn)黃隊(duì)果真少了一位小朋友,怎么辦呢?最后一致認(rèn)同,讓李老師參加黃隊(duì)的比賽。并以學(xué)本領(lǐng)、練本領(lǐng)來(lái)激發(fā)他們,樹(shù)立信心,接著以檢查本領(lǐng)學(xué)得如何來(lái)進(jìn)行小棒操。小結(jié)表?yè)P(yáng)能按要求完成任務(wù)的幼兒,特別是能互相關(guān)互相幫助。先教師示范,幼兒練習(xí)。,培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性,創(chuàng)造性和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。(二)寬曲線(xiàn)鉆爬(鉆爬垂吊彩帶)1.指導(dǎo)語(yǔ):你們能開(kāi)小火車(chē)通過(guò)這些隧道嗎?試試吧?;顒?dòng)過(guò)程:一、熱身活動(dòng)目的:幼兒的身體進(jìn)入活動(dòng)的狀態(tài)。細(xì)致地考慮才能保證體育教學(xué)活動(dòng)正常、有序地開(kāi)展。一堂關(guān)于幼兒形體游戲的活動(dòng)。教師運(yùn)用啟發(fā)提問(wèn),引導(dǎo)幼兒沿著新玩法要能練習(xí)幼兒走、跑、跳等基本動(dòng)作的方向去探討,攻克難點(diǎn)。幼兒在動(dòng)手、創(chuàng)造、思維中各項(xiàng)能力得到升華,經(jīng)過(guò)與廢報(bào)紙的相互接觸,獲得了新經(jīng)驗(yàn)。介入法:我根據(jù)幼兒的差異性,對(duì)能力強(qiáng)的幼兒采用間接介入法,激發(fā)創(chuàng)造多人一起玩的方法(如:“大家一起怎么玩?”);對(duì)能力弱的幼兒采用直接介入法,老師和他一起探索創(chuàng)造兩人一起玩的方法(如:“我和你一起玩吧,可我們兩個(gè)人怎么玩呢?”),兩種介入有效地突破重難點(diǎn),促進(jìn)全體幼兒的平衡發(fā)展。教師的準(zhǔn)備:首先,我對(duì)幼兒前階段的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行細(xì)致的分析,目的在于客觀了解幼兒的實(shí)際現(xiàn)狀;其次對(duì)教材進(jìn)行分析,找出體育活動(dòng)中最吸引幼兒的部分,并就如何突破重難點(diǎn)提出有效的指導(dǎo)方法,目的在與優(yōu)化內(nèi)容。三、說(shuō)目標(biāo)活動(dòng)目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿,對(duì)活動(dòng)起著導(dǎo)向作用?;顒?dòng)很吸引孩子們,只是我覺(jué)得好像是內(nèi)容略微多了一些,活動(dòng)進(jìn)行了32分鐘。有些氣體是有害健康甚至有毒的,所以我們?cè)诼劜恢?9。了解關(guān)于鼻子的一些有趣知識(shí)。請(qǐng)幼兒觀看《蠟筆小新》,對(duì)小新隨便脫褲子的行為進(jìn)行討論。引導(dǎo)幼兒積極地思維,自由地表達(dá)。師:現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)問(wèn)問(wèn)小老鼠:小老鼠,你睡著了嗎?睡著了。玩具掉到地上發(fā)出的聲音啊。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:課件、畫(huà)筆、畫(huà)紙、記錄表三、活動(dòng)過(guò)程:(一)談話(huà)導(dǎo)入:播放課件。②提問(wèn):看一看,我們的`皮膚是什么樣的?引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察,知道皮膚上有細(xì)細(xì)的毛孔,絨絨的汗毛,手掌、腳掌上的皮膚還有指紋和掌紋。早餐要吃得有營(yíng)養(yǎng)還要能吃飽,看看誰(shuí)家做到了?(辰辰家)婷婷家早餐還缺什么?什么東西可以少一點(diǎn)?(缺少牛奶或豆?jié){、包子或餅干;雞蛋可以少吃一個(gè),兩個(gè)雞蛋雖然有營(yíng)養(yǎng)但不夠合理。第一篇:大班健康教育活動(dòng)教案大班健康教育活動(dòng):美味的早餐活動(dòng)目標(biāo):初步懂得要讓身體長(zhǎng)得好,必須吸收全面的營(yíng)養(yǎng)。二、比一比,誰(shuí)家的早餐吃得合理。①提問(wèn):我們的皮膚在哪里?引導(dǎo)幼兒觀察身體的各部位,知道皮膚覆蓋在人體表面。皮膚寶寶還能防止細(xì)菌侵入我們身體里,是我們的好朋友,要愛(ài)護(hù)它。了解一些幫助睡眠的好方法,并愿意嘗試自己睡覺(jué)。問(wèn):你睡覺(jué)的時(shí)候聽(tīng)過(guò)什么聲音?有了小朋友的幫助,小老鼠這回睡著了嗎?(沒(méi))這又是為什么呢?師:原來(lái)是房間的玩具在發(fā)出聲音,是衛(wèi)生間里在發(fā)出滴水聲,是櫥柜里的39。師:你們的方法真好,聽(tīng)聽(tīng)小老鼠的爸爸想的方法吧,有什么和你們不一樣的方法?播放小老鼠打呼的照片。有初步的自我保護(hù)意識(shí),了解基本的防衛(wèi)方法。二、明確身體的隱私部位,學(xué)會(huì)尊重自己和別人的身體。大班健康教育教案第4篇教學(xué)目標(biāo):初步了解鼻子的結(jié)構(gòu)、功用和保護(hù)鼻子的簡(jiǎn)單方法。二是聞氣味。在活動(dòng)的最后,我提供了一些圖片如東西方人不同的鼻子、大鼻子和小鼻子、還有印度人的鼻環(huán)等等,讓讓孩子去了解一些有趣的知識(shí),拓寬他們的視野。《綱要》中提出:盡可能運(yùn)用生活中的資源進(jìn)行教學(xué),并注重各領(lǐng)域間的整合教學(xué),本著《綱要》的精神,我遵循孩子的興趣,依據(jù)本班幼兒的情況,設(shè)計(jì)本節(jié)體育課。幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:根據(jù)幼兒的發(fā)展需要,我們利用家長(zhǎng)的資源與幼兒共同討論紙球的玩法、編排紙球操,目的是激發(fā)幼兒的表現(xiàn)欲望和自主學(xué)習(xí)的能力。啟發(fā)提問(wèn)法:《綱要》中指出“教師是引導(dǎo)者、支持者”,老師以提問(wèn)引導(dǎo)幼兒有目的的思考、激發(fā)幼兒大膽創(chuàng)造和交流,如:提“你還會(huì)怎么玩?”“還有和別人玩得不一樣的嗎?”這些問(wèn)題是解決活動(dòng)重點(diǎn)的有效方法。操作法:在幼兒已有探索創(chuàng)造紙球的多種玩法的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒將報(bào)紙展開(kāi)探索新玩法,充分體現(xiàn)了《綱要》中“因地制宜的提供豐富的、具有適宜性、可操作性的材料,支持、引發(fā)幼兒與材料互動(dòng),注意引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中感受、體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣”的精神。(2)以小組形式嘗試創(chuàng)造,體驗(yàn)合作、交流的樂(lè)趣幼兒自主分組協(xié)商、討論。教學(xué)評(píng)析:大班健康活動(dòng)《我能夠》大班健康活動(dòng)《我能夠》是幼兒園建構(gòu)式教材上的39。關(guān)注領(lǐng)域的特點(diǎn):幼兒教學(xué)各個(gè)領(lǐng)域都有其教學(xué)特點(diǎn),尤其是戶(hù)外健康活動(dòng),其涉及到外部環(huán)境場(chǎng)地、活動(dòng)器材、教師策略、活動(dòng)密度等等,都與常規(guī)的室內(nèi)活動(dòng)有很大的區(qū)別,因此教師在組織這類(lèi)活動(dòng)時(shí)因更加細(xì)致地考慮到這些細(xì)節(jié)問(wèn)題:如站隊(duì)?wèi)?yīng)該以橫列為主,以拉近師生的距離;幼兒聽(tīng)講應(yīng)該背對(duì)太陽(yáng),以減少陽(yáng)光刺激烈?guī)?lái)的影響;活動(dòng)器材提供應(yīng)該充分,以保證活動(dòng)量與活動(dòng)密度;活動(dòng)規(guī)則應(yīng)提前制定,以保證幼兒注意力的集中等等?;顒?dòng)準(zhǔn)備:竹梯、凳子、繩子等。(一)直線(xiàn)鉆爬(鉆爬凳子)1.指導(dǎo)語(yǔ):你們?cè)囋嚳?,你們通得過(guò)這些隧道嗎!(自由嘗試過(guò)凳子)2.指導(dǎo)語(yǔ):你們能開(kāi)小火車(chē)通得過(guò)這些隧道嗎?(以小火車(chē)形式鉆爬過(guò)凳子)3.重點(diǎn)提問(wèn):過(guò)這些隧道要注意些什么呢?小結(jié):小火車(chē)要注意安全,頭和身體要低一些才能不撞到隧道。活動(dòng)目標(biāo):,發(fā)展幼兒的跑、跳、平衡等基本動(dòng)作和基本體能。B、將輪胎排成直線(xiàn),練習(xí)在輪胎上走,發(fā)展幼兒的平衡能力。B、提示個(gè)別幼兒分腿跳躍,注意選用按輪胎蹬地躍過(guò)輪胎再松手?;顒?dòng)一開(kāi)始,我出示小棒,引起他們的興趣。比賽前清點(diǎn)人數(shù)是比賽規(guī)則中很重要的一件事。牙膏、杯子、牙刷3,牙齒模型4,幼兒已學(xué)會(huì)漱口,會(huì)念兒歌。提問(wèn):刷牙用到什么?小朋友快告訴小明。四、發(fā)刷牙記錄表,強(qiáng)化天天刷牙的意識(shí)。手:手干凈無(wú)污物;不留長(zhǎng)指甲,指甲縫內(nèi)無(wú)污垢。應(yīng)盡量在正規(guī)的銷(xiāo)售禽流感疫情場(chǎng)所購(gòu)買(mǎi)經(jīng)過(guò)檢疫的禽類(lèi)產(chǎn)品。因此,若出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時(shí),應(yīng)戴上口罩,盡快到醫(yī)院就診,并務(wù)必告訴醫(yī)生自己發(fā)病前是否到過(guò)禽流感疫區(qū),是否與病禽類(lèi)接觸等情況,并在醫(yī)生指導(dǎo)下治療和用藥。提供一些食物的輪廓圖片(詳見(jiàn)幼兒用書(shū))幼兒用書(shū):《硬硬的殼,香香的肉》活動(dòng)過(guò)程:(一)師幼玩“猜謎”游戲,了解硬殼類(lèi)食物的名稱(chēng)。說(shuō)出這些食物的共同特點(diǎn),知道它們都是植物果實(shí)、都有硬硬的殼、香香的肉?;顒?dòng)延伸:區(qū)角活動(dòng):在閱讀圖書(shū)的過(guò)程中有意識(shí)地尋找有關(guān)的故事、兒歌等文學(xué)作品,增加活動(dòng)的趣味性。(木頭人出現(xiàn))問(wèn):他是誰(shuí)?木頭人怎么了?他為什么不高興呢?我們問(wèn)問(wèn)他。(幼兒自由探索)除了剛才跳舞的時(shí)候身體部位的運(yùn)動(dòng),還有哪些身體部位可以運(yùn)動(dòng)呢?師:我們的身體上有這么多部位都能動(dòng),我們來(lái)找找吧。提高他們運(yùn)動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。幼兒回答師:那讓我們乘上我們的小火車(chē),一起去參加吧!,幼兒排隊(duì)雙手搭在前面小朋友的肩上,像小火車(chē)一樣走出教室。幼兒自己分隊(duì),教師輔助。師:哇,AB隊(duì)小朋友已經(jīng)全部到達(dá)森林了,真棒!B隊(duì)加油。第四篇:大班健康教育活動(dòng)大班健康教育活動(dòng):心 情 播 報(bào)一、活動(dòng)目標(biāo):使幼兒懂得理解他人的情緒情感,并學(xué)會(huì)用各種方法讓他人和自己保持高興的心情。小青蛙告訴小動(dòng)物,電視臺(tái)通過(guò)過(guò)三關(guān)的選拔賽選出最會(huì)動(dòng)腦筋,回答問(wèn)題聲音宏亮,表演大方的小動(dòng)物參加節(jié)目主持人決賽。e、播放課件,幼兒邊看邊說(shuō),還有什么辦法讓自己的心情高興起來(lái)?教育幼兒學(xué)會(huì)自己讓自己快樂(lè)。引導(dǎo)幼兒積極地思維,自由地表達(dá)。請(qǐng)幼兒觀看《蠟筆小新》,對(duì)小新隨便脫褲子的行為進(jìn)行討論。有各種各樣的表情,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō):在碰到什么事情的時(shí)候,你的心情是怎樣的,會(huì)有什么樣的表情。教師:小朋友,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“手足口”病嗎?你們知道得了這種病的小朋友有什么特征嗎?教師出示患兒的手部、足部以及口腔的患病特征。三、如何預(yù)防“手足口”病。環(huán)境與材料:各種有關(guān)意外事件不同內(nèi)容的小圖卡若干,錄象機(jī)、電視機(jī)各一臺(tái)。老師與幼兒共同交流、小結(jié)。老師與幼兒共同進(jìn)行情景表演,加深印象并提高相應(yīng)技能。激發(fā)幼兒表演的欲望。表演后問(wèn):表演的名字,表演中有誰(shuí)?醫(yī)院中發(fā)生了什么事?小明為什么不肯打針呢?(二)完整示范表演第二遍,引導(dǎo)幼兒講述角色的動(dòng)作和表演。嘗試運(yùn)用各種方法幫助孤單的樹(shù)和喜鵲。經(jīng)大家檢驗(yàn)合格后教師在食譜封面加蓋健康印章。提問(wèn):①食物旅行的第一站是什么地方?②牙齒的作用真大,我們應(yīng)該怎樣來(lái)保護(hù)牙齒?③經(jīng)過(guò)口腔后,食物到哪里去旅行了,它是通過(guò)什么到胃里的?④食物在胃里,會(huì)發(fā)生什么變化?怎么會(huì)的呀?⑤剛才食物的旅行經(jīng)過(guò)了口腔、食管、胃、它又要旅行了,下一站是哪里呢?⑥最后食物要到哪里去旅行呢?教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒了解口腔、食管、胃、小腸、大腸的作用及人體消化食物的過(guò)程。冬天到了,天氣寒冷,孩子柔嫩的肌膚需要得到適當(dāng)?shù)暮亲o(hù)。)三、做一做,摸一摸,用正確方法涂面油鼓勵(lì)孩子一起涂面油(1)徒手練(師邊念兒歌邊徒手涂)(2)自己照鏡子涂面油重點(diǎn)觀察:是否使用涂面油兒歌。了解多運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有好處。四、游戲:骨骼拼一拼給幼兒發(fā)幾張人體骨骼拼圖,讓幼兒自己玩一玩、拼一拼,老師巡回指導(dǎo)。你們知不知道有一種動(dòng)物,有四條腿,背上啊有一個(gè)又大又硬的殼,遇到危險(xiǎn)的時(shí)候可以把頭縮到殼里邊去?!靶觚攤冏⒁饬?,現(xiàn)在我們從起點(diǎn)出發(fā),每一組的第一個(gè)小朋友是領(lǐng)隊(duì)的烏龜,要帶著大家爬到終點(diǎn),四個(gè)小組來(lái)比賽,看哪一組先到達(dá)終點(diǎn)。
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
語(yǔ)文相關(guān)推薦
文庫(kù)吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號(hào)-1