【正文】 不可或缺的?！八狞c希望”是對新時期師德精神的新闡述、新概括，是對教師崗位的嚴格要求，也是新時期教師品格的基本準則，指明了為師從教的正確方向。而對于承擔(dān)思想政治理論課的教師來說，由于學(xué)生的重視程度不夠，更是難上加難。我們雖不能像殷老師那般偉大，可是我的身邊我們二小的老師正用自己點滴的行動詮釋著愛鑄師魂的真諦。眼看著他的成績穩(wěn)步上升，我感到非常欣慰。在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片凈土，用愛心去塑造學(xué)生幼小的心靈。李鳳玲同學(xué)病了，同學(xué)們搶著替他做值日；左東同學(xué)的應(yīng)用題不過關(guān)，大家爭著給她講題；在給殘疾兒童需要幫助的那一刻，同學(xué)們紛紛拿出自己的零用錢，獻出自己的愛心??班內(nèi)同學(xué)在交往時，都會自覺地使用禮貌用語。了解到這一情況后，我先從生活上去關(guān)心她，上課時有意讓她和其他同學(xué)合作學(xué)習(xí)，下課幫助她找新朋友，放學(xué)時有朋友和她結(jié)伴走，并經(jīng)常和她的媽媽保持聯(lián)系。我就耐心的告訴他學(xué)還是要上的，至于沒有書包和書，老師會想辦法。此時的我是最幸福的！，廉潔從教作為一名班主任，我關(guān)心愛護每個學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣愛護有加。去年我接手的這個班語文和品德與其他班級相差十幾分，經(jīng)過我半年的努力，我班的兩科成績都趕上并且超過其他兩個班十幾分。，勇于創(chuàng)新?lián)伟嘀魅喂ぷ鳎易⒅匕囡L(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，思想上關(guān)心學(xué)生，感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生，千方百計調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，師生關(guān)系特別融洽，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，班級在各項評比中成績優(yōu)秀：在學(xué)校舉行的每年藝術(shù)節(jié)（今年的6月1日中午自己沒有回家，帶病給孩子們化妝，迎接下午的六一活動）,班級文化建設(shè)評比，趣味運動會，大家唱大家跳，七彩陽光廣播操比賽等一系列活動中，我班都獲得年級第一的好成績。當(dāng)時我所帶的是六年級，為了不耽誤孩子的學(xué)習(xí)，手術(shù)后的第8天，在醫(yī)生不允許出院的情況下，繼續(xù)到校給孩子上課，三天后因大出血只得再次住進醫(yī)院。我是不是她的孩子??”有時我也在想，作為教師我是稱職的，但作為母親我是不稱職的。在2002年女兒上小學(xué)六年級時，積極響應(yīng)教育局的支教活動，到石鼓支教。還主動與其父母取得聯(lián)系，讓他們最好與孩子經(jīng)常保持聯(lián)系，讓孩子多聽到父母的聲音，逐步醫(yī)治他的心病。記得曾有許多家長說：“把孩子放在楊老師班里，放心！”難道這不是對我最好的獎勵嗎？留守兒童的教育是如今中小學(xué)教育的重點，也是難點。和學(xué)生友好相處是我長期保持的優(yōu)良傳統(tǒng)，我始終保持旺盛的精力投身與教育教學(xué)之中，總是對學(xué)生和顏悅色，早晨以微笑迎接每一位學(xué)生，晚上還是以微笑送走每一位學(xué)生。我說的每一句話，做的每一件事都能嚴于律己、率先垂范。一次次心靈的接觸，一次次發(fā)自母親般的關(guān)愛，從她臉上漸漸地出現(xiàn)了難得的笑容，她開始變得開朗起來，同學(xué)們玩耍的身影中找到了她小巧的身姿?！罢l愛孩子，孩子就會愛誰”，這話真的很有道理。他們調(diào)皮好動，聰明可愛，由于年齡較小，總喜歡你搶我奪，追打嬉鬧，一會兒“嗚嗚嗚”成了淚孩兒，一會兒“嘻嘻嘻”成了小笑星，真是千變?nèi)f化，時刻演繹著班級精彩的節(jié)目。一九八三年九月參加教育工作，大專學(xué)歷。姐姐一個月只有800元的收入，即要供她們倆人的生活，還要交房子租金，而且還要給房縣生病的父親寄生活費。我班還有一名小女孩宋清，這個孩子是從河南轉(zhuǎn)來的學(xué)生，在她上一年級的時侯，她的父母就離婚了，狠心的父母拋下她都去外地打工，她很小就和外婆生活在一起，外婆對她也不是很好，最后還是好心的靠撿廢品的奶奶把她接回了丹江一起生活。看到她的變化，我體會到了付出的歡樂。當(dāng)我教育學(xué)生熱愛勞動時，我沒有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學(xué)生一起參與勞動的全過程；當(dāng)我叮囑學(xué)生遵守紀律時，我首先做到了遵守校紀班規(guī)，當(dāng)我要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時，我首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神；當(dāng)我要求學(xué)生不亂丟垃圾，我首先做到見到垃圾主動拾起。教師對學(xué)生的愛是無私的，也因此我用我的愛心，贏得了學(xué)生的尊敬、家長的信任。所以我對待這部分學(xué)生的教育加倍用心。在工作中不計得失，連續(xù)多年的畢業(yè)班使我已經(jīng)習(xí)慣了快節(jié)奏地工作、忙碌地生活，始終以滿腔地?zé)崆橥度氲焦ぷ髦?。就這樣我還是每星期一和石鼓的師生準時參加升旗，從沒有間斷過，更沒有耽誤過孩子們的一節(jié)課。只見母親坐在地上，滿臉是血，頭上的血還在不停的流著，頭發(fā)上、衣服上的血有的已經(jīng)干枯了，可想而知母親坐在地上已經(jīng)有段時間了。禍事接踵而來，2002年我又做了子宮切除術(shù)，當(dāng)我離開病床后，依然微笑著踏上了我丟舍不下的三尺講臺。上好課的前提是做好課前準備，我不打無準備之仗。陳書丹、劉鑫遠、李學(xué)菲、張琴等許多優(yōu)秀的孩子作文都分別發(fā)表在各種刊物上。針對這種情況，我深入班級，去了解每一個學(xué)生的具體情況，然后針對他們不同的做工作?！彼难劭魸駶櫫?，看我的眼神不再是那樣仇恨了，倔強的頭開始耷拉下來，仇視的目光也變得感動起來了。你在辦公室給我談心的場面，是我記憶中一道最美的風(fēng)景！在我的感化下，這個班上的葉汁，鄭淑倩，熊婷婷好幾位學(xué)生非常感慨地說：“老師，你用實際行動告訴了我們什么是責(zé)任心！我們知道以后該怎么做了。我班學(xué)生鄭書炎同學(xué)、饒彩尼等分別獲得十堰市和丹江口市優(yōu)秀學(xué)生稱號。是啊，當(dāng)我滿懷喜悅與激動第一次踏上講臺時，我就知道，我選擇的，不僅僅是一個職業(yè)，更是我魂牽夢縈的事業(yè)——神圣而偉大的教育事業(yè)！每當(dāng)我看到孩子們求知若渴的雙眼時，每當(dāng)我看到學(xué)生們在深夜的燈光下勤奮學(xué)習(xí)時，每當(dāng)我看到學(xué)生的短信：“老師，您辛苦了”“老師注意身體”時，在我內(nèi)心深處總有一股無窮動力在推動著我，讓我在教育這片原野上不斷前行，我知道，那就是作為一名人民教師的愛和責(zé)任。只有那些在最危難時期，在學(xué)生最需要的時候挺身而出，甚至用生命詮釋了教師的愛與責(zé)任的人，才是新時代最偉大最崇高的師德師魂。生活在這樣一個集體，我怎能不受到鞭策與激勵？教師是綠葉，因為愛，才能一生與花相伴。一、用愛鑄就師魂，用心培養(yǎng)學(xué)生1．要用師德感召學(xué)生我國哲學(xué)家王充說過：德不優(yōu)者不能懷遠，才不大者不能博見。近兩年流行的“點評老師網(wǎng)”，很耐人尋味。對于從事思想政治理論課教學(xué)的教師來說，要清醒地認識到，在當(dāng)前社會大環(huán)境影響下，很多學(xué)生對思想政治理論課不感興趣，多是帶著觀望的態(tài)度來聽課的，有的甚至有逆反心理。教師要告誡自己：即使只當(dāng)一天的教師，對學(xué)生也要負責(zé)任。因為只有學(xué)生愿意接近你，愿意與你交流，你才能聽到學(xué)生的心聲，掌握學(xué)生的思想脈搏，才能真正因材施教，收到良好的教學(xué)效果。在知識更新如此迅速的今天，教師僅僅有早在大學(xué)畢業(yè)時裝滿的“一桶水”是不夠的，而應(yīng)順應(yīng)不斷變化的時代，使自己成為一股不斷涌出新水的清泉，永遠新鮮，有活力，這樣才能在知識迅速變更的年代不落后，教給學(xué)生豐厚有用的知識。3．要刻苦鉆研，舍得付出心血教師工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時間、精力，乃至全部心血的付出。這種創(chuàng)新應(yīng)該體現(xiàn)在這樣幾個方面：1．教育觀念的創(chuàng)新，處理好繼承與發(fā)展的關(guān)系教師要“傳道、授業(yè)、解惑”，但是不應(yīng)該在教學(xué)中只是詮釋前人的思想和即有的知識，要想真正體現(xiàn)自己的價值，要想當(dāng)一個真正受學(xué)生歡迎的教師，在當(dāng)前新的國際環(huán)境和課程不斷改革的背景下，就要大膽探究，創(chuàng)造性地完成自己的教育使命。在教學(xué)過程中，不要滿堂灌，而要有與學(xué)生的互動，為學(xué)生提供一個提出問題、獲得解答的時間，使師生之間和諧相處。“功利境界”對自己的行為已有了清楚地了解，要通過自己“心靈的計劃”和自覺的行為來謀求自身的利益，“為利”是其行為特征。俗語講，不立志者長立志，真立志者立長志。2．要理智對待名與利我們知道，作為自然的人，生物的人，人對金錢、財富、地位的追求是無可厚非的，是沒有止境的。第四篇：大愛無聲鑄師魂大愛無聲鑄師魂接下來的日子，每一次他交上來的作業(yè)我都寫幾句激勵的語句，或告訴他班上發(fā)生了一件怎么有趣的事，同學(xué)們都希望他能參加他們的活動等，課余時間也發(fā)動學(xué)生主動積極和他溝通，雖然每一次他的回復(fù)都不多，甚至有時不回，但我始終堅持著，我相信終有一天他會被我們的班集體的愛所融化的。學(xué)生只有“親其師”，才會“信其道”，師愛是師德的靈魂。為師者要讓每一個孩子懷著希望前行，為他們打造一片無雨的天空。手兒洗干凈了，孩子快活了。有一次教生字“綠”時，她先從直觀顏色入手，再用語言提示，幫助他回憶生字的筆畫順序，再手把手地教她書寫，整整花了一節(jié)課。漸漸的，家長感動于老師的付出，也能積極配合老師的工作“打開你的心窗，甩掉你的煩惱，拿出你的自信。”熟悉她的人都會這么說?！笨此饸庑×耍祭蠋煾瞿托牡氖鑼?dǎo)工作：點名也好，檢討也好，老師都是為了嚴肅紀律，如果聽之任之，課就上不成了；有錯認罰，男子漢要敢作敢當(dāng)，寬容坦蕩，假如你揭發(fā)我，我揭發(fā)你，班上就亂套了；世界上沒有絕對的公道，比公道更重要的，是要有一顆堅強、大度