【正文】 的特點(diǎn)上，我就告訴他們，人在口渴時(shí)再去喝水，就說(shuō)明你的身體已經(jīng)缺水了，所以我同意你們?cè)谡n堂上喝水。原以為在今后的課堂上他肯定會(huì)搗亂，但他沒(méi)有。但不管在哪，是什么職位，她們都有一個(gè)目的為了孩子的未來(lái)，祖國(guó)的明天。這只是我在工作中的一點(diǎn)成績(jī)，其實(shí)還有很多不足之處，有時(shí)還是對(duì)差生關(guān)心不夠，認(rèn)為他們是個(gè)什么也不會(huì)，拿不起也放不下的人，從沒(méi)有說(shuō)過(guò)或想過(guò)問(wèn)他們?yōu)槭裁床粫?huì)，為什么不明白。他點(diǎn)頭同意了，這讓我真得很高興。就像孫健老師說(shuō)的：“自己的事再大也是小事，孩子的事再小也是大事”。這是最要不得的。在這個(gè)班還有一個(gè)學(xué)生叫陳佳文，學(xué)習(xí)不是很好，但我一句不經(jīng)意的鼓勵(lì)的話，使他在我的課堂上都是那么的認(rèn)真，看著他聚精會(huì)神的眼神，我是真的打心眼里興奮。這兩三年我教的都是六年級(jí)的學(xué)生，對(duì)于他們來(lái)講已經(jīng)有了自己的思想和判定是非的能力，假如你和他們對(duì)著干，那么你的課我想就不會(huì)有什么好的效果。教師，是一個(gè)神圣的稱(chēng)呼；師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)；師德，需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)，讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天，共同托起明天的太陽(yáng)！第二篇：聽(tīng)《師德先進(jìn)事跡報(bào)告》心得體會(huì)聽(tīng)《師德先進(jìn)事跡報(bào)告》心得體會(huì)為了進(jìn)步全校教師的自身素質(zhì)，校領(lǐng)導(dǎo)組織了全體老師在三樓語(yǔ)間室聽(tīng)了四位老師的先進(jìn)事跡?？粗⒆右粋€(gè)個(gè)健康成長(zhǎng)，才是他們最大的欣慰，付出了春風(fēng)，卻得到了整個(gè)春天，愛(ài)是最好的教育方式，孩子要的不是打罵，而是老師的一聲安撫，因?yàn)槔蠋煹囊痪湓捯苍S會(huì)改變孩子的一生。天天和兒童在一起談心、讀書(shū)、學(xué)習(xí)，學(xué)著用兒童的眼光看世界，和他們同喜同悲、同苦同樂(lè)，一起成長(zhǎng)，真是一件幸福無(wú)比的事情！當(dāng)我把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心血化為澆灌花朵的雨露時(shí)，我驚喜地聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音。印象最深的是連云港的一位小學(xué)教師王老師，她的學(xué)校百分之九十的學(xué)生都是留守兒童，她平時(shí)以校為家，白天她是老師，晚上便成了清潔工。報(bào)告中前三位是班主任，后一位是課任教師。起初我沒(méi)有太在意，但有一天剛上課，由于發(fā)筆記本和別的男孩起了沖突，我一氣之下拍了他兩下。在他們的眼里以為上課時(shí)是什么也不能吃喝，什么也不能喝的。她們是孫健、尹世娟、陳麗華、蔡麗紅。于是我采用適當(dāng)?shù)姆椒ń虒W(xué)，或是嚴(yán)師，或是朋友，變換著方法與他們交流。這不證明了與他們做朋友的這個(gè)做法是對(duì)的嗎，因?yàn)樗麄円呀?jīng)長(zhǎng)大了，知道好與不好。對(duì)于淘氣的學(xué)生沒(méi)有足夠的耐心，有時(shí)不問(wèn)清原因，就訓(xùn)斥他們，也造成了們的逆反心理等等。多么偉大，多么無(wú)私呀!我想，教師就應(yīng)該這樣吧[聽(tīng)《師德先進(jìn)事跡報(bào)告》心得體會(huì)(共2篇)]。現(xiàn)在他也確實(shí)是這么做的。這就造成了差生有時(shí)自己也有種破罐子破摔的念頭。“‘靡不有初，鮮克有終。這樣看似平淡的選擇，卻不是人人都能做得到的，這也正是施老師的師德所在。聽(tīng)了之后，感覺(jué)到自己是那么的渺小，有那么多的不足之處。在這一屆的六年四班中有一個(gè)名叫郭晴的男孩，是個(gè)讓人頭疼的學(xué)生，聽(tīng)說(shuō)挺有脾氣。除此之外，我又給了他們一個(gè)額外的好處，那就是上課時(shí)可以喝水，這讓學(xué)生們很興奮。通過(guò)聽(tīng)四位教師的事跡報(bào)告，我知道了，要想做為一名合格的老師，就要有真心、細(xì)心、耐心，用自己全部的愛(ài)對(duì)待他們，我想，我們一定會(huì)收獲很多，很多！第五篇：聽(tīng)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告有感[聽(tīng)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告有感]我常聽(tīng)人說(shuō)，一生中能遇上一位好師是莫大的幸福，聽(tīng)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告有感。有一年新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，班里新來(lái)了一個(gè)學(xué)生小群。下班后，我騎上自行車(chē)向小群家趕去，我怕他因?yàn)榱艏?jí)在家里受到太大的壓力。我趁熱打鐵，對(duì)他提出了第一個(gè)要求：按時(shí)完成作業(yè)。我們的責(zé)任就是為每位學(xué)生開(kāi)墾出一片他們得以成長(zhǎng)的沃土