聽江蘇省師德先進(jìn)事跡報(bào)告有感-wenkub
2024-11-04 18 本頁面
【正文】 辛勞，不管是生活中，還是學(xué)習(xí)中，都傾盡所有。她們是孫健、尹世娟、陳麗華、蔡麗紅。父親并老垂危，可她為了班上的孩子，卻遺憾地錯過了見父親最后一眼，多么偉大的教師，多么榮耀的師德之光。這些老師沒有表現(xiàn)出權(quán)威，而是做了一個安慰師，孩子很愿意接受他們的幫助，他們付出的是辛苦，更是幸福，孩子的進(jìn)步和成長，才是他們心中最大的收獲。他們和普通人沒什么兩樣，可他們的精神卻是高貴的，令人嘆為觀止。第一篇：聽江蘇省師德先進(jìn)事跡報(bào)告有感聽江蘇省師德先進(jìn)事跡報(bào)告有感Arrow師德是什么？難道只是我們口頭上的幾句言辭？難道是你三言兩語就能解釋清楚？不，那是你想的太簡單了,當(dāng)我聽了幾位先進(jìn)教師的事跡報(bào)告以后，我愣住了，沉思了，覺悟了，最后我流淚了……都說童言無忌，那是因?yàn)閮和穆收?、可愛，讓人忍俊不禁；都說童心爛漫，那是因?yàn)閮和男闹谐錆M了奇思妙想，所以童年是最具有詩意的歲月。他們的報(bào)告中沒有任何華麗的詞藻，純樸的語言出自他們的肺腑，可我卻感受到了他們的價值觀和人生的信念不同尋常。教師是淡薄的，忙碌的，可卻是太陽底下最光輝的事業(yè)。教育，是無私奉獻(xiàn)的事業(yè)；教育，是愛的事業(yè)。聽了之后，感覺到自己是那么的渺小，有那么多的不足之處。就像孫健老師說的：“自己的事再大也是小事，孩子的事再小也是大事”。在這一屆的六年四班中有一個名叫郭晴的男孩，是個讓人頭疼的學(xué)生，聽說挺有脾氣。他點(diǎn)頭同意了，這讓我真得很興奮。除此之外，我又給了他們一個額外的好處，那就是上課時可以喝水，這讓學(xué)生們很興奮。這只是我在工作中的一點(diǎn)成績，實(shí)在還有很多不足之處，有時還是對差生關(guān)心不夠，以為他們是個什么也不會，拿不起也放不下的人，從沒有說過或想過問他們?yōu)槭裁床粫?，為什么不明白。第三篇：聽《師德先進(jìn)事跡報(bào)告》心得體會精選范文:聽《師德先進(jìn)事跡報(bào)告》心得體會(共2篇)為了提高全校教師的自身素質(zhì)，校領(lǐng)導(dǎo)組織了全體老師在三樓語間室聽了四位老師的先進(jìn)事跡。但不管在哪，是什么職位，她們都有一個目的為了孩子的未來，祖國的明天。這兩三年我教的都是六年級的學(xué)生，對于他們來講已經(jīng)有了自己的思想和判斷是非的能力，如果你和他們對著干，那么你的課我想就不會有什么好的效果。原以為在今后的課堂上他肯定會搗亂，但他沒有。在這個班還有一個學(xué)生叫陳佳文，學(xué)習(xí)不是很好，但我一句不經(jīng)意的鼓勵的話，使他在我的課堂上都是那么的認(rèn)真，看著他全神貫注的眼神，我是真的打心眼里高興。而站在我所教學(xué)科的特點(diǎn)上，我就告訴他們，人在口渴時再去喝水，就說明你的身體已經(jīng)缺水了，所以我同意你們在課堂上喝水。這是最要不得的。聽了之后，感覺到自己是那么的渺小，有那么多的不足之處。就像孫健老師說的：“自己的事再大也是小事，孩子的事再小也是大事”。在這一屆的六年四班中有一個名叫郭晴的男孩，是個讓人頭疼的學(xué)生，聽說挺有脾氣。他點(diǎn)頭同意了，這讓我真得很高興。除此之外，我又給了他們一個額外的好處，那就是上課時可以喝水，這讓學(xué)生們很興奮。這只是我在工作中的一點(diǎn)成績，其實(shí)還有很多不足之處，有時還是對差生關(guān)心不夠，認(rèn)為他們是個什么也不會，拿不起也放不下的人，從沒有說過或想過問他們?yōu)槭裁床粫?，為什么不明白。通過聽四位教師的事跡報(bào)告，我知道了，要想做為一名合格的老師，就要有真心、細(xì)心、耐心，用自己全部的愛對待他們，我想，我們一定會收獲很多，很多！篇二：聽《師德先進(jìn)事跡報(bào)告會》有感聽《師德先進(jìn)事跡報(bào)告會》有感[聽《師德先進(jìn)事跡報(bào)告》心得體會(共2篇)] “德高為師，身正為范。先進(jìn)的榜樣正是我們努力的最好航標(biāo)，相信我們一定能夠更加努力的為我們的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，這也是對國家對人民最好的獻(xiàn)禮。”這是習(xí)近平主席在
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