【正文】 關(guān)重要的，只有愛學生，才會認真?zhèn)湔n、上課。連續(xù)十來年暑假期間大量的時間我都是在招生活動中度過的?！蔽沂沁@樣說的，也是這樣做的，我愿繼續(xù)一如繼往地用心去演繹一個個感人至深的“愛”的故事，用“愛”為孩子們撐起一片藍天。原創(chuàng)：，我低下頭，不敢再往下看，也已是淚眼模糊，我不知道為什么這么感動，只覺得心中有一股情在涌動，似是久違了的，又似曾相識，但都是熱的，暖的，幸福的。我不得不說校正得及時，讓我們在冥冥之中卻又真實地感受到：有一種脆弱叫堅強，有一種淚水叫微笑，有一種成熟叫無知，有一種平靜叫激昂。但是我們的心中至少還存在著您那時所沒有的瘋狂和叛逆，我們渴望的是瞬間的喜悅和快感。一次語文課上，在繪聲繪色講完一席話之后，一直感覺良好的我突然發(fā)現(xiàn)兩個同學的“不屑對視”，也就是這一微小的舉動使我內(nèi)心震顫，聯(lián)系同學們最近的異常表現(xiàn)，我陷入了沉思。由于學校的緊急會議，我沒有機會參加同學們組織的燭光文學欣賞晚會，同學們當時都很掃興，本想把自己精心準備的作品展現(xiàn)在老師面前，為的是能得到老師的贊賞。特別是對父母離異的學生，我經(jīng)常與其交流，將家庭帶給他們的心理障礙冰釋、消溶。同學們都被我的執(zhí)著、無私所感動，似乎比以前更懂事了。在我的影響和熏陶下，同學們的寫作熱情空前高漲，特別是當他們在一本書上看到編委一欄里有我的名字時，更是深受鼓舞。如2002年中考，我所帶班級64人，就有21人考入三峽高中，在全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)同類學校中名列第一?！睕]想到一輪下來，他的管理得到了同學們的好評，而且續(xù)聘了一次，作為對他工作出色的獎賞。而且班長與委員不再重復(fù)，人人都有鍛煉的機會，原創(chuàng)：。我走進教育這個神圣而光榮的崗位工作至今，已有三十個年頭。愛，是教育的基礎(chǔ)：沒有愛，就沒有真正的教育，“愛滿天下”。第二，謙虛好學，刻苦鉆研。在推行素質(zhì)教育的今天，社會注意教師肩負著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人的重任，對當今教師的道德修養(yǎng)有著更高的要求。他們崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神，感人至深，催人奮進，使我受到了一次心靈的震撼，受到了一次生動而深刻的師德教育。自身要為學生和社會作表率，必須要做到：第一，熱愛教育事業(yè)，勇于承擔責任?？炭嚆@研，并做到精益求精是教師職業(yè)的需要，是師德責任感的體現(xiàn)。在對學生提出嚴格要求的同時，又要循循善誘，耐心啟發(fā)，講清道理，說明利害關(guān)系，并加以啟發(fā)?；叵胛颐罎L打過的歷程，雖沒有創(chuàng)造出驚人的偉業(yè)，但在粉塵還未完全染白的鬢發(fā)的伴隨下，我留下了一行行值得留戀的足跡，收獲了一串串值得回味的碩果。分成思想品德、學習紀律、勞動衛(wèi)生、體育鍛煉、公物管理和其它方面六大塊，取名為“一日班規(guī)”。如有的在品德上爭當文明標兵，有的在功課上爭當學習標兵，有的在特長上爭當能手。摯愛：滋潤學生心靈的九畹溪每帶一個班，學校領(lǐng)導(dǎo)總是寄予厚望，我也更想把這個班打造成一個紀律嚴密、學習優(yōu)異的班級。有一次，由于走路不慎腳摔成了骨折，傷筋動骨一百日，醫(yī)生囑咐我最低要休息兩個月，當時學生正值初三，即將面臨中考，怎么辦？是身體要緊還是學生要緊？休息兩個星期后，我再也坐不住了，強行丈夫在醫(yī)院租了一雙拐杖，看到我拄著雙拐艱難行走的樣子，丈夫不忍心，只好每天用自行車推著我去上班，然后又接我下班，一個月下來，本來就工作繁忙的丈夫身體累瘦了，我不好意思再這樣下去，干脆自己掏錢租了一輛摩的專程接我上下班，我就像一個大孩子似的被人背進教室，然后又背出教室，好心的老師們幫我把辦公桌搬進了教室，我就這樣拄著雙拐、吊著腳在教室里上課?，F(xiàn)在每每提起那段艱辛歲月，我就會熱淚盈眶，這不是簡單的替代與呵護，而是一種精神與情感的傳遞，更是一段難忘的患難師生情，是我一生中最寶貴的精神財富，也只有切身體驗過的人才有這刻骨銘心的感受。一個月后，該生在一篇題為《我最敬佩的一個人》中向她傾吐了自己當時的心情：“當我看到這幾行批語時，我的心擅抖了，我的眼淚流出來了。一次，我不幸患了急性腎炎，住院期間，同學們好不容易擠出點時間去看她，可我當時不在。例如有的認為這學期的課沒有上學期上得有趣；有的認為我變了，變得太威嚴，太古板，他們怕得要命，不敢接近等等，總共有三十多條。如此場面，我還是有生以來第一次面對，多么的失落和尷尬！我委屈得眼睛濕潤了，為什么我的付出得不到理解和回報？溝通不歡而散。當朗誦完畢，我立刻趁此機會把構(gòu)思還未成熟的一首小詩送給了同學們，作為這一活動的總結(jié)，也是我作為徹底扭轉(zhuǎn)局面、校正思想的法寶：幾度圓缺陰晴/幾回離合悲歡/同學們，你可知道/我渴望著心和心的靠攏/我們每天離別在那粉塵中/又每天相聚在那書香里/粉塵掩蓋了我們彼此的迷茫/書香熨平了我們彼此的傷痛/啊，同學們/只要心中有愛/我們就會心也重逢/心也靠攏。劉蜀鄂同學在《心靈的呼喚》中寫到：“我多想實現(xiàn)那一次可望而不可即的擁抱，就讓膽小的我用心靈來實現(xiàn)這一種神圣的動作，讓他們相靠在一起，共同感受心靈的呼喚……”又如曾悟同學在《漫步長街》中寫到：“這不是一時的激情，也不是一時的沖動，這是存貯的冗長的夢，而在這醉人的一刻，驚醒過來，夢境讓我長出雙翅，穿越愛的時空。在16年前，調(diào)入職教中心，一直從事著職業(yè)教育這個特殊的教育。二、用自己的人格踐行著高尚的師德人們說，教師是人類靈魂的工程師，而師德則是我們教師的靈魂。只有愛學生，才會理解孩子，信任孩子。（一）多體會學生，多與之交流成為她們貼心的朋友。（二）、在細微處用心、教育時省心。后來主動自己寫文章拿來找我，讓我?guī)退薷牡取?、在教學上積極探索，適應(yīng)新形勢下的教學模式。在教學上曾獲“省級教學能手”的稱號，在論文的撰寫中曾獲國家級一等獎、省級二等獎、市級的二等獎等?！墩撜Z開始的時候，學生見到了我的行為，都用驚奇地目光看著我，這時候我對他們說：“我也生活在這個集體中，是集體中的一員，有義務(wù)保持我們這個班集體的整潔”。病了，我?guī)タ瘁t(yī)生，用自己的錢為她買藥，多次去她家里探望，像疼自己的孩子一樣，盡力給她母親般的關(guān)懷；在學習上為她講方法，因材施教的幫她制定學習計劃，助她樹立信心。一句生活中的關(guān)切問候，一個學習上的真心幫助，一眼鼓勵贊賞的目光，都可能成為喚醒學生熱情，都會給學生一種無形，但巨大的力量。從開學之日起到學期末，我每天都堅持晨檢，及時總結(jié)學生的表現(xiàn)，讓學生交流自己的“成長足跡”，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。這樣，學生良好行為習慣日漸形成。讓班里的每個學生都動起來，讓他們真切地感受到溫馨的班級氣氛，經(jīng)常開展一些豐富多彩的班級活動。作為教師，任重而道遠；作為農(nóng)村教師，任更重道更遠！13年來的日日夜夜，更使我深深體會到了教育工作的重要性。一、注重師德修養(yǎng)，努力提高自身的思想素質(zhì)我思想端正，積極認真地參加政治學習。并經(jīng)常虛心向有經(jīng)驗的教師學習教學方法與教學技巧，認真聽取他們的教誨。嘗試著用各種的方法把每節(jié)課講清楚，講得更易于學生聽明白。及時了解他們的內(nèi)心動向，和他們真誠溝通，做到亦師亦友。協(xié)調(diào)好各科教師間的工作關(guān)系。