【正文】 體質(zhì)調(diào)查的結(jié)果顯示,我國學生肥胖率在過去5年內(nèi)迅速增加,超重和肥胖的城市學生比例明顯增加,已接近25%,部分農(nóng)村學生營養(yǎng)不良。%%的女生認為學業(yè)緊張而影響其參加體育健身活動,這就需要學校減輕學生的學業(yè)負擔,使學生有更多的時間參與體育運動。這反映了學校的體育經(jīng)費投入嚴重不足,沒有按照國家標準配備場地、器材以及相關(guān)的體育設(shè)施,滿足不了體育教學和學生課外鍛煉的需要。雖然“全國億萬青少年學生陽光體育運動”在全國全面啟動了,但是大學生對陽光體育運動的認識不深,這就直接影響了大學生參與陽光體育運動的積極性與主動性,也直接影響了陽光體育運動開展的效果。從表1可以看出,%的學生了解陽光體育運動。無體是無德育也。在校園內(nèi)廣泛開展陽光體育運動,增強學生的體育意識、促進學生參與體育運動,使學生的身體素質(zhì)得到根本性的改變是高校的當務(wù)之急。為了國家為了我們的下一代我們必須踏踏實實的去完成這個使命。它不僅作為一項競技體育，而且也作為一項競技體育，而且也作為一門瑰麗的藝術(shù)，一深深的根植于全世界一萬兒童愛好者的心中。對于所有項目都必須有所了解并能基本掌握方法。根據(jù)學生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點，以及學校的實際情況，因地制宜，科學合理的安排體鍛課、拓展課。二、目標和原則（一）目標促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?。室外活動班級按當天活動場地就地組織整理器材，整隊聽音樂統(tǒng)一做放松操后回到教室。本學期大課間結(jié)合，采用學生自愿和教師指導(dǎo)相結(jié)合的方式，以學校的動感的音樂為背景串聯(lián)活動全過程。講求實效的原則。第一篇：陽光體育（定稿）二年級陽光體育活動計劃（2012—2013學年度第二學期）一、指導(dǎo)思想：為了更好地貫徹黨和國家的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，堅持“人人健康，健康第一”的指導(dǎo)思想，樹立“終身體育”的新課程理念，把開展大課間體育活動作為重要途徑，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質(zhì)，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育的意識。開展大課間活動，以達到對學生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。四、活動形式：我校班大課間活動安排每天中午2:00到2:30進行，時間為30分鐘。第三部分：放松心情、調(diào)整情緒。將加強學校體育課程建設(shè)與提高德育工作實效、促進和諧校園緊密結(jié)合，養(yǎng)成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，進一步推進校園體育文化建設(shè)。增強體質(zhì)，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍，創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件，促進師生間、生生間的和諧關(guān)系。在體能、技能選項中選擇一項適合自己的達到較高水平。動感的校園活力四射，足球在永小揚帆起航??”足球，永恒的魅力，永恒的陶醉。我們就必須認認真真的去執(zhí)行。但是,近年來,我國大學生的身體素質(zhì)和健康狀況出現(xiàn)了不容忽視的問題。“體育一道,配德育與知育,而德智皆寄于體。大學生對陽光體育運動的認識 大學生對陽光體育運動的認識程度隨著“全國億萬青少年學生陽光體育運動”在北京的全面啟動,全國各個高校都開展了多種形式的體育活動,我校也提出了“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的號召。大學生對陽光體育運動的認識和了解程度決定了他們參與的積極性的高低。缺乏運動場地和運動器材是影響大學生參與體育運動的主要原因。而女生更喜歡健美操、形體等項目,這些項目專業(yè)性比較強,需要有專門的教師進行指導(dǎo)。同時教師要有奉獻的精神，《體育與健康》課程論文增加課外輔導(dǎo)學生的時間,指出學生的不足并給予糾正,使學生掌握正確的健身方法與技能,從而提高學生體育鍛煉的自覺性和效果。《幼兒園工作規(guī)程》（試行）中指出幼兒園主要任務(wù)是“實行保育和教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展”，把體育放在了其他領(lǐng)域的前面，可見對幼兒實施體育教育的重視程度。在不同的季節(jié)，可供幼兒活動的內(nèi)容和材料是