陽光體育（定稿）-文庫吧
2025-10-21 12:47 本頁面
【正文】 終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。（二）原則以人為本，樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求，有效地設(shè)置和開展各項活動，以達(dá)到對學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。關(guān)注差異，重視學(xué)生個性發(fā)展；張揚(yáng)學(xué)生個性，發(fā)展學(xué)生特長，全面落實素質(zhì)教育。增強(qiáng)體質(zhì)，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍，創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點，以及學(xué)校的實際情況，因地制宜，科學(xué)合理的安排體鍛課、拓展課。三、實施措施時間安排廣播操、課間操、體育課、體鍛課、拓展課活動保障（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu) 具體分工如下：校長室：宏觀調(diào)控，并隨時督查 教導(dǎo)處：課程設(shè)置，課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)監(jiān)控 政教處：制定方案，落實學(xué)生體育活動體育組：課堂教學(xué)、學(xué)生課外體育活動的指導(dǎo)實施 班主任：配合體育組落實學(xué)生活動（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)提高健康意識以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，認(rèn)真理解“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，深刻反思自己，了解學(xué)生發(fā)展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育觀。（3）全員參與 強(qiáng)化過程管理堅持學(xué)生全員參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合，教職工全員協(xié)作，建立領(lǐng)導(dǎo)區(qū)域推磨巡查、體育教師安排指導(dǎo)、班主任組織實施、年級部檢查評比等機(jī)制。以保證陽光體育活動的有效開展。四、實施內(nèi)容與要求以《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神為依據(jù)，結(jié)合我?，F(xiàn)狀，現(xiàn)內(nèi)容安排如下：（一）實施內(nèi)容“一校一品”射箭項目作為學(xué)校傳統(tǒng)項目做強(qiáng)做大，認(rèn)真組隊參加各級各類比賽爭取好成績。同時在學(xué)生中進(jìn)行推廣和普及，讓學(xué)生了解射箭的基本知識；掌握射箭的基本技能；知道射箭比賽的規(guī)則與方法；學(xué)會欣賞射箭比賽?！耙簧粡?qiáng)” 一～五年級必測項目：廣播操、跳短繩體能選項：立定跳遠(yuǎn)、擲實心球、快速跑技能選項：踢毽子、拍毽子、小籃球、滾鐵環(huán)、墊上運(yùn)動、武術(shù) 六～九年級必測項目：廣播操、耐力跑體能選項：立定跳遠(yuǎn)、擲實習(xí)球、仰臥起坐、50米跑、引體向上、俯臥撐 技能選項：踢毽子、籃球、排球、墊上運(yùn)動、杠上運(yùn)動、武術(shù)、健美操（二）實施要求每名學(xué)生必測項目必須做到熟練掌握。在體能、技能選項中選擇一項適合自己的達(dá)到較高水平。對于所有項目都必須有所了解并能基本掌握方法。五、注意事項活動必須由體育教師或班主任到場負(fù)責(zé)管理，做必要的技術(shù)指導(dǎo)。加強(qiáng)安全管理。體育教師、班主任必須加強(qiáng)教育，引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動。如果遇到小型體育競賽，體育老師必須提前到達(dá)比賽場地。各班快速、有序地進(jìn)入比賽場地進(jìn)行比賽。第三篇：陽光體育陽光體育 快樂足球“初春的陽光格外溫暖，初春的色彩格外迷人。動感的校園活力四射，足球在永小揚(yáng)帆起航??”足球，永恒的魅力，永恒的陶醉。它不僅作為一項競技體育，而且也作為一項競技體育，而且也作為一門瑰麗的藝術(shù)，一深深的根植于全世界一萬兒童愛好者的心中。豐富多彩的足球活動、精彩紛呈的足球文化，真正實現(xiàn)“足球從娃娃抓起”的目標(biāo)，推動學(xué)校的陽光體育運(yùn)動，使廣大的學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、沐浴在陽光下。我認(rèn)為我國的足球踢得不好的原因并不是我們的本質(zhì)比不上別人，而是我們抓得太遲了。針對這個問題國家體育總局、國家教育部聯(lián)合推出的以“陽光體育，快樂足球”為主題的校園足球
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1