陽光體育（定稿）-預(yù)覽頁
【正文】 質(zhì)，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍，創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系。以保證陽光體育活動(dòng)的有效開展。在體能、技能選項(xiàng)中選擇一項(xiàng)適合自己的達(dá)到較高水平。體育教師、班主任必須加強(qiáng)教育，引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動(dòng)。動(dòng)感的校園活力四射，足球在永小揚(yáng)帆起航??”足球，永恒的魅力，永恒的陶醉。針對這個(gè)問題國家體育總局、國家教育部聯(lián)合推出的以“陽光體育，快樂足球”為主題的校園足球活動(dòng)啟動(dòng)儀式在全國各大城市拉開帷幕，在開幕式上國家體育總局局長劉鵬、國家教育部部長周濟(jì)、政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|出席座談會并講話。我們就必須認(rèn)認(rèn)真真的去執(zhí)行?？鞓纷闱颍亚樘斓?，以足球?yàn)榧~帶，締造和諧校園。但是,近年來,我國大學(xué)生的身體素質(zhì)和健康狀況出現(xiàn)了不容忽視的問題。陽光體育運(yùn)動(dòng)的全面開展,為增強(qiáng)學(xué)生體育健身意識、提高學(xué)生的身體素質(zhì)提供了重要的保障?！绑w育一道,配德育與知育,而德智皆寄于體。這些問題如不切實(shí)加以解決,將嚴(yán)重影響青少年的健康成長,乃至影響國家和民族的未來。大學(xué)生對陽光體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識 大學(xué)生對陽光體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識程度隨著“全國億萬青少年學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”在北京的全面啟動(dòng),全國各個(gè)高校都開展了多種形式的體育活動(dòng),我校也提出了“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的號召。這說明了高校對陽光體育運(yùn)動(dòng)的宣傳和教育還不夠深入,學(xué)生對陽光體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識不深,在今后的工作中應(yīng)該高度重視宣傳和教育工作。大學(xué)生對陽光體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識和了解程度決定了他們參與的積極性的高低。部分學(xué)生對體育運(yùn)動(dòng)有惰性,不感興趣。缺乏運(yùn)動(dòng)場地和運(yùn)動(dòng)器材是影響大學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的主要原因。影響大學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的因素影響學(xué)校開展陽光體育運(yùn)動(dòng)以及大學(xué)生參與體育健身的因素是多方面的,但是可以看出,主要的因素是學(xué)校缺乏場地、缺乏器材以及缺乏指導(dǎo)。而女生更喜歡健美操、形體等項(xiàng)目,這些項(xiàng)目專業(yè)性比較強(qiáng),需要有專門的教師進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)校要通過校園網(wǎng)絡(luò)、海報(bào)、宣傳手冊、課堂教學(xué)、知識競賽、“健康形象大使”比賽等途徑大力宣傳陽光體育運(yùn)動(dòng),形成濃厚的體育文化氛圍,使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入學(xué)生心中并產(chǎn)生潛移默化的作用。同時(shí)教師要有奉獻(xiàn)的精神，《體育與健康》課程論文增加課外輔導(dǎo)學(xué)生的時(shí)間,指出學(xué)生的不足并給予糾正,使學(xué)生掌握正確的健身方法與技能,從而提高學(xué)生體育鍛煉的自覺性和效果。參考文獻(xiàn)：[1] 宋軍,鄧艷艷.“陽光體育”你究竟能走多遠(yuǎn)【J】.體育師友,2007(4):2526/ [2] 【J】.南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版)2002年,第05期 [3] 【J】.上海體育學(xué)院學(xué)報(bào),2006,30(6):9093 [4] 潘志賢,孫明興,【J】.北京體育大學(xué)學(xué)報(bào),2005,28(12)[5] ,2003年,第05期 [6] 薛萌,(學(xué)術(shù)版)2006年,第11期[7] [EB/OL].第五篇：陽光體育開展綠色陽光體育活動(dòng)促進(jìn)幼兒健康成長馮林淼幼兒園對幼兒進(jìn)行體育活動(dòng)應(yīng)以幼兒的身體健康為本，教師可以通過織各種不同形式的體育活動(dòng)、開展適合幼兒身體發(fā)展的體育運(yùn)動(dòng)、通過幼兒體操、游戲等途徑激發(fā)幼兒參加體育鍛煉的興趣?！队變簣@工作規(guī)程》（試行）中指出幼兒園主要任務(wù)是“實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則，對幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展”，把體育放在了其他領(lǐng)域的前面，可見對幼兒實(shí)施體育教育的重視程度。我園進(jìn)行了地面改造后園所地面變得寬敞了，可以設(shè)定多種類型的場地以及根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，進(jìn)行合理的區(qū)域設(shè)置和材料投放，為每個(gè)年齡段的幼兒設(shè)置相應(yīng)開放的區(qū)域，并且在體育區(qū)域活動(dòng)開展的過程中，也隨時(shí)根據(jù)幼兒的能力興趣、季節(jié)的變化、主題活動(dòng)的開展情況等各種因素，不斷調(diào)整和更替各區(qū)域及其投放材料。在不同的季節(jié)，可供幼兒活動(dòng)的內(nèi)容和材料是不同的。經(jīng)常參加體育活動(dòng)有助于幼兒生長發(fā)育，培養(yǎng)幼兒身體各器管系統(tǒng)的功能，使幼兒體格健壯，促進(jìn)幼兒動(dòng)
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