部編版一年級(jí)語(yǔ)文我是小學(xué)生教學(xué)設(shè)計(jì)兩課時(shí)(更新版)
【正文】 勞！《上學(xué)歌》，情感升華。(1)這首兒歌還是一首好聽的歌呢！想不想聽？播放音頻或視頻。步驟一，這兩個(gè)小朋友在干什么？他們?cè)趺绰犝n的，坐得怎樣，眼睛呢？提示：兩個(gè)孩子聽課時(shí)坐得很端正，眼睛睜得大大的，注意看老師和黑板，小耳朵仔細(xì) 3 配套課件搜索公眾號(hào)“新父母”并關(guān)注留郵箱。語(yǔ)文課我們就用語(yǔ)文書(拿起語(yǔ)文書)，語(yǔ)文書是幫助我們認(rèn)字、讀課文的。這是我們班的課程表和作息時(shí)間表。(2)導(dǎo)語(yǔ)：我們?yōu)槭裁床荒苓t到？想要不遲到，有哪些好辦法？提示：成為小學(xué)生了，要守時(shí)不遲到。老師讀“太陽(yáng)”，小朋友接下去讀“當(dāng)空照”。步驟三：小朋友會(huì)自己看著兒歌讀嗎？先一行一行地練，如果都會(huì)讀了，讀給你同桌的小朋友聽一聽。小朋友去干什么呀？除了小朋友，兒歌還說到了誰(shuí)？提示：兒歌的內(nèi)容就是上學(xué)圖。，群情共振。我是小學(xué)生教學(xué)目標(biāo)：、。二、認(rèn)識(shí)老師和同學(xué)教師先做自我介紹。學(xué)生拍手和唱。（2）花兒在為小學(xué)生進(jìn)步了感到很高興。）（不同：穿著性別一、音樂導(dǎo)入，激發(fā)樂趣今天，老師給大家準(zhǔn)備了一首歌曲，你們想不想聽？（板書：上學(xué)歌）教室播放《上學(xué)歌》。第一篇：部編版一年級(jí)語(yǔ)文《我是小學(xué)生》教學(xué)設(shè)計(jì)兩課時(shí)我是小學(xué)生教學(xué)要求知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)同桌及周圍的同學(xué)，認(rèn)識(shí)老師和校園環(huán)境。初步感受成為小學(xué)生的喜悅。教室泛讀兒歌，學(xué)生思考：小學(xué)生在上學(xué)的路上，都遇見了什么？（太陽(yáng)，花兒，小鳥）（1）太陽(yáng)剛剛升上天空的時(shí)候，小學(xué)生要早起背著書包上學(xué)了?！比?、唱響《上學(xué)歌》教師播放歌曲。我們班有許許多多的小學(xué)生，你們認(rèn)識(shí)嗎？今天，我們就來認(rèn)識(shí)我們的班級(jí)和學(xué)校?？偨Y(jié)：我們已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了，今后要在我們的校園里學(xué)習(xí)文化知識(shí)，健康成長(zhǎng)，讓我們自信、勇敢地接受學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)吧！板書設(shè)計(jì)學(xué)校班級(jí)姓名愛好第二篇：部編語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)《我是小學(xué)生》教學(xué)設(shè)計(jì)及配套課件配套課件搜索公眾號(hào)“新父母”并關(guān)注留郵箱。太陽(yáng)紅紅的，花兒笑瞇瞇的，小鳥陪著小朋友飛啊飛。導(dǎo)語(yǔ)：小朋友認(rèn)真聽老師讀，邊聽邊想。要點(diǎn)：教師邊指兒歌，邊一行行領(lǐng)讀，學(xué)生看著教師的手勢(shì)，跟著讀。導(dǎo)語(yǔ)：老師還想跟小朋友們一起讀兒歌。兒歌中”我”告訴小鳥，“我”成為小學(xué)生了想怎么做？提示：找到“不遲到”“愛學(xué)習(xí)”“愛勞動(dòng)”等詞語(yǔ)，教師圈出來。步驟一：認(rèn)認(rèn)兩張表。我們課表上的功課都有課本。步驟一：點(diǎn)擊圖片一。小朋友們學(xué)得真好，就跟這些兒歌里說得一樣好！跟著老師再讀讀這兒首兒歌吧！小結(jié)：我們是小學(xué)生了！我們要懂禮貌、守時(shí)間、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，學(xué)做合格的小學(xué)生！【演唱兒歌，樹立理想】 。出示兒歌《長(zhǎng)大了做什么》，跟著老師讀。優(yōu)美的旋律，淺顯易懂的歌詞表達(dá)了小學(xué)生快樂上學(xué)的情緒和積極向上的態(tài)度。2.《上學(xué)歌》《問好歌》的歌曲。）同學(xué)們，我是你們的語(yǔ)文教師，我姓*。）教師通過自己的示范，讓學(xué)生知道如何介紹自己。反復(fù)讀?！疤?yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑。教室是學(xué)生在學(xué)校生活中的主要活動(dòng)場(chǎng)所。同時(shí)一些學(xué)生因?yàn)樯硖幠吧h(huán)境中感到恐懼和不適應(yīng)。甚至有個(gè)別學(xué)生因?yàn)閷?duì)學(xué)校的陌生而害怕上學(xué)的現(xiàn)象出現(xiàn)。（板書：我是中國(guó)人）① 你知道我們的祖國(guó)，它的名字叫什么嗎？② 中國(guó)是我們祖國(guó)的名字。引導(dǎo)學(xué)生注視著國(guó)旗徐徐上升，在國(guó)歌聲中，向國(guó)旗行注目禮。說一說：認(rèn)識(shí)自己的民族，用“我是（）族。感受作為中國(guó)人的自豪。(1)中國(guó)地圖：我們祖國(guó)的地圖是什么形狀的?(2)天安門：你們都去過天安門廣場(chǎng)嗎?天安門廣場(chǎng)是什么樣子呢?(3)中國(guó)國(guó)旗：我們的國(guó)旗是什么顏色的，國(guó)旗里有什么形狀呢? 預(yù)設(shè)：生自由說話，加深學(xué)生對(duì)國(guó)旗等的印象。(2)通過圖片介紹蒙古族、藏族、滿族等少
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