基于bs模式工程圖學網絡學習平臺的設計(更新版)
【正文】 這段代碼使用 Java 語言編寫的一段函數(shù)：其作用是顯示下一級子目錄，關鍵代碼如下： % dim big， small， m set big=() select * from Bigclass， conn， 1， 3 %’建立名稱為 big記錄集 % if not then do while not for m=1 to % 主頁： 學習輔導模塊 學習輔導模塊包括課后習題部分和模擬試卷部分。 “工程圖學網絡學習平臺”主要分為前臺和后臺管理兩大模塊，如圖1所示。為管理員提供及時、 準確的開設課程信息，為教師提供詳細的學生信息。主頁： 基于 B/S 模式《工程圖學》網絡學習平臺的設計 摘 要 計算機多媒體和網絡通信技術的發(fā)展，有力地推動了信息技術和課程整合的進程。 主頁： 根據上述的工程圖學學習網站的設計與開發(fā)，我們擬出以下系統(tǒng)目標： (1)建立信息管理模塊，促使管理信息化。我們用 Access 主頁： 提供的工具來壓縮數(shù)據庫，它將重新安排數(shù)據庫文件在磁盤中保存的位置，并釋放磁盤空間，通常文件的容量會縮小成原來的幾分之一。我們在課程欄目設計中采用了動態(tài)的調用。這三個模塊是基于以教師為主導，學生為主題來設計的。 后臺管理模塊的實現(xiàn) 工程圖學學習網站后臺管理模塊主要包括：系統(tǒng)信息管理、課程內容管理、習題模塊管理、視頻點播管理、學習資源管理、學生信息管理、教學目標管理和網站地圖管理八個模塊。 a： visited 設置 a對象在其鏈接地址已被訪問過時的樣式表屬性。 圖 5 添加 視頻是為學習者提供視頻連接，如圖 5所示：先選擇視頻類型，再選擇相應的分類。 欄目管理指對視頻類型的管理。通過對系統(tǒng)模塊的統(tǒng)一設計及 ASP 自身的優(yōu)勢，大大提高了系統(tǒng)的可移植性和可擴展性
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