【正文】 プは熱過ぎませんか。）▲パトカーのサイレンが聞こえます。）與“～ようです”基本相同，也表示根據(jù)說話人感知的某種情況進行推測，時比較隨便的說法，不用于書面語。）▲外の人はみんなコートを著ています。（好像是）前接名詞時，用“名詞＋の＋ようです”的形式。ここの料理はかなり豪華なようです。（經(jīng)常做運動的人不容易發(fā)胖）表示事物的某種性質(zhì)，其接續(xù)方式為動詞“ます形”去掉“ます”加“やすいです／に くいです”。讓我稍稍休息一會兒。（部長讓太田先生寫報告）▲先生は生徒にこの本を読ませます。第43課名は 名を 自動(さ)せます ▲李さんは出張します。）ええ。（我記得文件應(yīng)該是放在桌子上了）▲清水さんはまだ來ていませんが，今日は來るはずです。）“～が”、“～けど”的意思與“～のに”相近，但其前后的兩個小句獨立性強，因此“小句1”句尾可以使用“～です” “～ます” “～でしょう”等形式，并且“小句2”可以為命令句。（這個房子離車站近而方便，卻沒有人購買?！铯郡筏郡沥峡崭工韦蓼蓿霭kしました。（萬有引力定律是牛頓發(fā)現(xiàn)的）▲この本は山田先生によって書かれました。[我非常不愉快]）▲わたしたちは雨に降られました。（森先生讓田中先生把書給弄臟了）日語中有一種物做主語的被動句，即某事務(wù)的擁有者在被動句里做主語，而該事物在被動句里仍然充當賓語。（森先生被小野女士邀請去吃飯了）▲李さんは部長にほめられませんでした。其接續(xù)方式為動詞“ます形”去掉“ます”加“続 つづ け ます”?！啊?はじ めます”一般用于表示動作、變化開始，而“～出 だ します”則偏重于表示突然出現(xiàn)了某種情況。（這本書我昨天剛開始看）▲雨が降り始めました。（我上個月剛來中國）▲この本は，昨日読んだばかりです。（現(xiàn)在正在查）▲本を読んでいるところです。其階段根據(jù)前接動詞形式的不同而異。（明天請帶盒飯來）⑶“～ていきます／きます”接在 一部分動詞后面時表示一種獨立的動作?！ツ?，日本で歌舞伎を見てきました?！缆饭な陇韦郡幛?，道が辺でいます。）▲明日マラソン大會があるために，この道路は通行禁止になります。▲今日は傘を持たずに出かけました。（為了健康，不熬通宵了。（已經(jīng)不會搞錯平假名了）▲著物を自分で著られるようになりました。（為了不致別人受傷，森先生扔掉了打碎的杯子。）“～ように”表示“為了使某種狀態(tài)成立”的意思。（小李會說日語）▲李さんは日本語が話せます。（買了外套，鞋等好多東西。“小句2”為判斷、命令、提議等表示說話者主觀立場的內(nèi)容。）▲今日は忙しいんですが...。（問小李就知道了）▲部屋がもう少し広ければいいのですが。（能聽到在隔壁房間孩子們吵嚷的聲音嗎？）はい，よく聞こえます。（正在減肥）▲林さんはカラオケで古い歌ばかり歌います。）“～に”表示基準時，其前面的名詞是基準，后面則一般是表示評價的形容詞。（這張照片做什么用？）パスポートの申請に使います。）▲説明が上手で，よく分かりました。（那種計算連大人也不會）▲よく効く薬でも，だくさん飲むと體によくありません。（會議室里只有小李）▲わたしは水しか飲みません。名 だけ▲今年の夏休みは3日だけです。）▲仕事が忙しくても，休日には休みます。（要是用鉛筆寫，可以用橡皮擦掉。（為了健康每天步行）前接名詞時，用“名詞＋の＋” ために的形式。）“動詞て形＋みます”表示嘗試做某事。（拜訪之前我準備先打個電話）▲太田さんは中國語で手紙を書いてみました。（孩子們在快樂地玩兒著）第34課他動てあります▲壁にカレンダーが掛けてあります。（那個人將來會成為一個了不起的人物）[推測] ▲あまりおいしそうではありません。（搞得太累，你要生病的。第22課表示反復(fù)的動作，狀態(tài)等的列舉動詞過去時た形+り ～たり～たり します/です。能、會做? ピンポンをする ことが できます。行かなければ なりません。（提交申請/報告。（上班遲到。形容詞く＋する 音を 大きくします。わたしは 図書館へ 本を 借りに 行きます。除了我之外，小王在教室。?より?のほうが?です。（今天冷。翻譯：わたしは ピンポンが 好きです。受歡迎。如： 王さん しか 來ません。今日は あまり 寒くないです。この 図書館は 靜かでは ありません。にぎデパートは 賑やか では ありません。這個圖書館安靜。這個樹高。而形的過去式，否定式及過去否定式與形容詞的變化規(guī)則一樣，即為たかった、たくない、たくなかった注：當主語為第三人稱時，要用たがる/たがります/たがっている（２）動詞的て形的變化規(guī)則：動1：以う、つ、る結(jié)尾的，發(fā)生促音變，即：う、つ、る——って 以ぬ、む、ぶ結(jié)尾的，發(fā)生撥音變，即：ぬ、む、ぶ——んで以く、ぐ結(jié)尾的，發(fā)生い音變，即 く——いて ぐ——いで 特音變：行く——行って 以す結(jié)尾的，發(fā)生し音變，即：す——して如：出す——出して 動2：去掉る，加上て 動3：把する變成して，來るーー 來て第九課 デパートの建物は 高いです。1～と～とどちらが、（６）比較問句：○、ですか。1ここはあそこほど美しくないです/にぎやかではありません。張さんは野球のルールがわかります。描述句（此處的です為形容詞形容動詞的禮貌體）野球のルールは難しくないです。（9）形容詞表示自然趨勢或變化：把い變成く，加なります，如：王さんの風(fēng)邪はよくなります。1部屋に機があります?！穑?）～（甲）は～（乙）から/に～（某物）をもらいます。９．～は～で～を?ます。從?到?需要花費? 王さんの家から美術(shù)館まで一時間半かかります。從??來。會社は何時に始まりますか。～はどれ/何/どこ/どの/ですか。/でした。2．これ/それ/あれは～です。3.～時に???ます。（3）動3：把する變成します。（で表示方式，方法，手段，這里表示交通工具）田中さんは電車で會社へ行きます。從??來。10．（1）～（甲）は～（乙）に～（某物）をあげます。12．存在句：1～に（場所）～が（物體）あります/います。5田中さんの家はどこですか。（8）形容動詞表示有時?有時?：用詞干+だったり，如：時間 によってしずかだったり,にきやかだったりです/します。判斷句 これは古い/有名な庭園です/ではありません。今日は昨日より暑いです。與甲相比，乙更怎么樣。問： この花とその花とどちらが美しいですか。歩く 歩きます。この木は 低い です。語法三：形容詞（現(xiàn)在時否定句）形容詞否定式：把形容詞詞尾い變成く、加上表示否定的ない。この木は 高く ない です。1．形 容 詞 けいようし2．形 容 動詞 けいようどうし語法：形容詞/形容動詞作定語修飾名詞。這棵樹不怎么高。我只看報紙。）バラの花は 女の子に 人気があります。...明白/懂? 王さん 英語が わかります。今天不冷。第 １３課 田中さんは 毎朝 紅茶を 二杯 飲みます。表示想要? わたしは 辭書が ほしいです。家事をする 做家務(wù) 操作をする 操作。弄干凈。）わたしは 毎日 バスに 乗ります。）動詞ない形動1類動詞：將詞尾變成所在「あ」段+ない 動2類動詞：去掉詞尾「る」變成ない 動3類動詞：する變成しない 來る變成こない～ないでください。教室へ 行かなくても いいです。動詞た形 將動詞て變成た 動詞て形 動詞た形動1類動詞：以う、つ、る結(jié)尾 變成って 變成った 以く結(jié)尾 變成いて 變成いた 以ぐ結(jié)尾 變成いで 變成いだ 以す結(jié)尾 變成して 變成した 以むぬぶ結(jié)尾 變成んで 變成んだ 動2類動詞：以る結(jié)尾 變成て 變成た 動3類動詞：くる 變成きて 變成きた する 變成して 變成した～たことが あります。第二篇：新版標準日本語初級語法總結(jié)新版標準日本語初級語法總結(jié)第33課自動 ています④ [結(jié)果狀態(tài)②] ▲部屋の電気が消えています。（這本書已經(jīng)全部讀完了）▲最後まで食べでしまいましょう?！袢栅蠒hがなさそうです。（護照在包里放著）動ておきます▲お客さんが來る前に，部屋を掃除しておきます。（看上去很好吃啊，我來嘗嘗。（為了運動買了新鞋）▲林さんは駅へ行くために，バスに乗りました。）▲寒かったら，窓を閉めてください。（要是有問題，請告訴我。（盡管準備很充分，最終檢查還是必要的。（我只沒吃那個菜）表示“這就是全部，不再有其他”的意思。（安全的地方只有這里）安全な所はここだけです。（我遲到了，真抱歉。（我父親出生在大阪，所以總說關(guān)西話?！供`パーが近いので，このマンションは買い物に便利です。（這個平底鍋是煎雞蛋用的）▲このマンションは買い物するのに便利です。（小張整天光喝酒）▲森さんはいつも失敗してばかりいます。（我看到他上了車）“見 み えます” “聞 き こえます”的對象也可以用“小句＋の”來表示。）表示“小句 2”成立必須以“小句 1”的事態(tài)產(chǎn)生為條件。（今晚要是有空，一起去吃飯好嗎？）▲會議の資料はどこですか。（去看電影怎么樣？）▲運動でもしたらどうですか。）第38課可能形式可能形式是表示能夠進行某動作的形式。（為了讓人看得清楚，把字寫的大大的。（正在為赴日本留學(xué)攢錢）▲日本に留學(xué)できるように，貯金しています。）另外，“ように” 前面的主語可以與后面句子的主語不一致，而“～ために”前后句子的主語必須一致。小句（基本形／ない形）ようにします▲陳さんは毎日，英字新聞を読むようにしています。表述平時留心做某種已經(jīng)成為習(xí)慣的行為時，常常使用“～ようにしています”。（春天過去，夏天來了。（這個村子因為交通不便，居住的人很少。（為了去海外旅游，一直在攢錢。（累了吧？歇會兒再走吧。（我去寄封信就回來）▲ちょっと手を洗ってきます。（我正要出門）▲今，風(fēng)呂に入るところなので，後でこちらから電話します。（小馬剛剛到達機場）▲そのニュースは，たった今聞いたとことです。（他們兩人去年剛結(jié)婚）▲準備はできましたか。（孩子哭起來了，一籌莫展。（持續(xù)步行了3小時）▲車のオイルが漏れ続けています。（上個星期拿到的藥已經(jīng)喝完了）表示動作或行為的結(jié)束，用于該動作、行為具有一定的量，而且行為將結(jié)束。（小李得到了朋友的幫助）[客觀描述不表示受益] ▲李さんは友達に助けてもらいました。（小鳥飛走了）陳さんは小鳥に逃げられました。名が／は 動(ら)れます▲2010年に上海で萬博が開かれます。第42課小句1（動詞た形／ない形）まま，小句2 名＋の＋まま，小句▲テレビをつけたまま，出かけてしまいました。小句1（簡體形）のに，小句2 ▲目覚ましをかけておいたのに，今朝は起きられませんでした。（森先生昨天生著病卻去上班了）表示在“小句1”的情況下發(fā)生的“小句2”的情況不符合常識常理。（會議5點鐘結(jié)束，應(yīng)該快完了。（小張在住院，不可能去旅行。太田先生是負責(zé)人，不應(yīng)該遲到呀...。（老陳讓兒子去美國留學(xué)）▲田中さんは公園で子供を遊ばせています。（運動員跑步）監(jiān)督は選手を走らせます。）▲この仕事はわたしにやらせてください。（門廳那兒好像有人）▲エンジンが故障したようです。小句為二類形容詞小句時把其簡體形的“だ” 換成“な”，使用“二類形容詞＋な＋ようです”的形式。（小野女士老是看森先生，她好像喜歡森先生。外面好像很冷。（小李好像頭疼）▲林さんはお酒が好きらしいですよ。小句為二類形容詞小句和名詞小句時把其簡體形的“だ”換成“らしいです”。其接續(xù)方式為動詞“ます形”去 掉“ます”加“過 すぎます”。※**************************** 第45課****************************動 ていきます／きました [持續(xù)] [變化] ▲少子化が進んで，日本の人口はだんだん減っていくでしょう。（一直在看書，眼睛累了。（今天休息，天氣也不錯，去哪兒玩兒玩兒吧？）▲にぎやかだし，高いビルが多いし，なんか東京に似ていますね。）在敘述并列的幾個事項時可用“～し，～し，～”的形式。（小孩越健康、活潑越好）▲子供は元気であれば元気なほどいいです。）▲まるでヨーロッパの町並みを見ているようですね。名1＋らしい＋名2 [典型性] ▲この著物はいかにも日本らしい柄ですね。）名 [時間] までに▲明日の9時までにこの書類を完成させなければなりません。（我們在看房間里面的時候，外面一直是過車的噪音。名のような味あじ ／*においがします▲この牛乳，変な味がするけど，いつ買ったの？（這牛奶有股怪味兒，你什么時候買的？）感覺到某種味道或氣味時用“ 味 あじ ／においがします（有味道／氣味）”。這里的“～します”絕對不能說成“～あります”。不過，即使是長輩或上級，如果關(guān)系十分親密也不適用。お＋一類動／二類動になります ▲お客様はもうお帰りになりました。（請利用電梯）▲こちらのどあからお入りください。（先到賓館辦理入住手續(xù)嗎？）日語里，有一些動詞在表示尊他的意思時有其特殊形式。）ええ，拝見しました。（明天我去您那兒拜訪）▲中國の北京から參りました。（這件衣服小了點兒，能給我換一下嗎？）▲教えていただけますか?！^が痛いんですが，帰らせていただきますか。）▲社長，1つお伺いしたいことがございます。“～です”的更為禮貌的說法時“～ でございます”第三篇：《標準日本語》初級上冊語法概括第九課デパートの建物は 高いです。這個樹高。這個圖書館安靜。にぎデパートは 賑やか では ありません。この 図書館は 靜かでは ありません。今日は あまり 寒くないです。如： 王さん しか 來ません。受歡迎。翻譯：わたしは ピンポンが 好きです。（今天冷。?より?のほうが?です。除了我之外，小王在教室。わたしは 図書館へ 本を 借りに 行きます。變冷。単語學(xué)校に遅れる。ちかとお近く（名詞：附近，近處）遠く（名詞：遠方，遠處）休みを取る。會社に 遅れないでください。単語～に寄ります。表示曾經(jīng)：“曾經(jīng)?”北京へ 行ったことがあります。動1（五段動詞）：「う」段假名