【正文】 本に留學するために，お金をためています。第35課小句1たら，小句2 ▲明日雨が降ったら，マラソン大會は中止です。）▲明日雨でなかったら，ハイキング行きます。（盡管工作很忙，休息日還是要休息。（今年暑假只有三天）▲森さんと馬さんだけがお酒を飲みます。（我只喝水）わたしは水だけを飲みます。（即使很有效的藥，吃多了也對身體不好。（解釋得很好，我完全清楚了。（申請護照時用）“～に”也可以用來表示用途和基準。動（基本形）のに [用途] [基準] ▲この寫真はパスポートを申請するのに使います。（林先生唱卡拉OK盡唱些老歌兒）動（て）ばかりいます “名詞＋ばかり”表示列舉的事務全部相同。（能，聽得很清楚。（房間鑰匙再大一點就好了）▲雨が降らなければ，ハイキングに行きましょう。（今天很忙...）忙しいなら，行かなくてもいいですよ。“小句1”為二類形容詞小句和名詞小句時，把其簡體形的“だ”換成“なら”。）▲海外旅行にいきたいとか，新しい車が欲しいとか，ぜいたくなことばかり言っています。（小李會說日語）使用“～こと ができます”時動詞前面的助詞不發(fā)生變化，但使用可能形式時，動詞前面的助詞“を”常常變成“が”?！挨瑜Δ恕币话闱敖臃且庵拘詣釉~ 的“基本形” “ない形”或意志性動詞的可能形式的“基本形” “ない形”。）▲森さんはコンサートのチケットを買うために，並びました。（已經能夠自己穿和服了）表示能力、狀況、習慣等變成了某種狀態(tài)。）表示努力使某種行為、狀況變成現實。（今天沒有帶傘就出門了）“～ないで”也可以說成“～ずに”，“～ずに”是古日語殘留形式，多用于書面語。（明天有馬拉松大會，所以這條路禁止通行。（因為施工，道路非常擁堵。（去年，在日本看了歌舞伎。“～て”前面的動詞表示“いきます／きます”的 動作主體狀況?！长欷橛堰_と食事に行くところです。（正在看書）⑵動ているところです：表示動作的持續(xù)。（這本書我昨天剛看完）表示動作或事情剛剛結束，與“動詞た形＋ところです”用法基本相同。（開始下雨了）▲だんだん人が帰り始めましたね。動続 つづ けます▲古い建物を修理しながら使い続けていました。不過，“降 お ります”不能后續(xù)“続 つづ けます”而須后續(xù)“続 つづ きます”動 終わります▲その本はもう読み終わりました。（小李沒有被部長表揚）表示被動時，動作對象做主語，而動作主體用助詞“に”表示。這種被動句一般表示該事務的擁有者遭受了某種麻煩或損失。（我們被雨淋了）在這種被動句里助詞“に”前面一般是人或動物，但有時候也可以是“雪 ゆき” 和“雨 あめ ”。（這本書為山田先生所著）在用事物做主語的被動句里，有時動詞的主體是特定的，這時候動作主體用“によって” 來提示。（我們空著肚子就出發(fā)了）前接名詞時，用“名詞＋の ＋まま”的形式。）▲田中さんは作家なのに，読書が嫌いです。與此相反，“～のに”前后的兩個小句獨立性弱，因此“小句1”句尾不可以使用“～です” “～ます” “～でしょう”等形式，并且“小句 2”也不可以是祈使、請求句式。（清水先生還沒有來，不過今天應該會來。でも，太田さんは責任者ですから，遅れるはずはないんですが...。（小李出差）部長は李さんを出張させます。（老師讓學生讀這本書）▲先生は生徒にたくさんの歌を覚えさせました。）▲すみません，（わたしに）ちょっとこの自転車を使わせてください?！啊浃工い扦埂北硎臼挛镉小耙子凇钡膬A向，“～にくいです”表示事物有“難于～”的傾向。（價錢是別的飯店的兩倍，這兒的菜看起來很豪華。小句（簡體形）みたいです① [推測] ▲小野さんは森さんをよく見ていますね。外は寒いみたいです。小句為二類形容詞小句和名詞小句時把其簡體形的“だ”換成“みたいです”小句（簡體形）らしいです [推測] [傳聞] ▲今度の社員旅行は韓國に行くらしいです。近所で事故があったらしいです。（你不覺得這個湯太燙嗎?）▲この説明は複雑過ぎます。（終于體會到了工作的趣味）“一類形容詞＋さ”構成一種表示某種狀態(tài)的名詞。（今后我也要一直堅持學習日語）動作的持續(xù)或性質、狀態(tài)的變化在基準時間以前時用“～てきました”，在基準時間以后用“～ていきます”。小句1し，小句2し，小句3 ▲おいしいし，手軽だし，わたしは冷凍食品をよく食べます。）▲ここは空気がきれいですし，靜かですし，住むのにとてもいい所ですね。（大家都說結婚典禮上的致詞越短越好）用“動詞ば形＋動詞基本形＋ほど＋小句” “一類形容詞ば形＋一類形容詞＋ほど＋小句”的形式，表示某性質的程度與其相關的動作、性質的正比例關系。第46課名＋の／動（簡體形）ようです② [比喻] 名／動（簡體形）みたいです② [比喻] ▲これは柔らかくて，まるで本物の毛皮のようです。（我想像小鳥一樣在天空飛翔）▲先生みたいに上手に日本語が話せるようにないたいです。（我沒干過像樣的工作）▲このごろ忙しくて，食事らしい食事をしていません。名＋の／動（簡體形）＋ 間▲學校が休みの間，アルバイトをするつまりなんだ?！啊?間 あいだ ”多與副詞“ずっと”一起使用。（外面一直有汽車的聲音）▲ここには昔來たことがある感じがします。③“禮貌語”：通過使用“～です” “～ます”等禮貌的說法，表示對聽話人的敬意。（據說部長每天早上都在公園散步）動詞的被動形式也可作為尊他語的一種。お＋一類動／二類動くださいご＋三類動的漢子部分ください▲どうぞお座りください。（小野女士，木村部長說幾點回來？）部長は先はど戻っていらっしゃいましたよ。（您的行李我來拿）▲昨日メールをお送りしたんですが...。一類動詞和二類動詞得“ます形”去掉“ます”以后只有一個音節(jié)的動詞以及三類動詞“き ます”和“します”不能用于這種形式。動ていただけますか▲この服，ちょっと小さいので，取り替えていただけますか。（請允許我明天再跟您聯(lián)絡一次）使用頻率較高，自謙程度高于“お／ご～します”。（有。（對不起，這好似找您的錢。?是?（形容詞現在時肯定句）描述主語的性質的形容詞。?是?（形容動詞 現在時 肯定句）描述主語的性質的形容動詞去掉詞尾だ。如： この 図書館は 靜か では ありません。語法六：形容動詞（過去肯/否定）形容動詞現在時肯定：だ（です）變成でした形容動詞過去時否定：ではありません 變成ではありませんでしたこの 図書館は 靜かです。あまり＋否定式：表示不完全否定，相當于：不太?；并不..；不怎么?。この木は あまり 高くないです。第１１課 張さんは ピンポンが 好きです。表示能力喜好的詞語，與が連用。語法：形容詞/形容動詞比較級語法一：「より」 助詞，“..比?”的意思。語法三、?のほうが? “更?”今日のほうが 暑いです。中文數量詞放在名詞前面（如：買三支筆）日語數量詞：萬年筆を 三本 買います。?地方的目的的句型本を 借ります。家事をする做家務操作をする操作。弄干凈。）わたしは 毎日 バスに 乗ります。）動詞ない形動1類動詞：將詞尾變成所在「あ」段+ない動2類動詞：去掉詞尾「る」變成ない動3類動詞：する變成しない來る變成こない～ないでください。教室へ 行かなくても いいです。何回か? 幾次特殊疑問詞+か表示不確定的（次數等）何人か幾個人何曜日か幾個星期第21課 王さんは 歌舞伎の 本を 読んだことがあります。形容動詞/名詞過去時形だった＋り～だったり ～だったり します/です。カ變：カ變動詞只有一個，即來る?！袱搿菇Y尾的時候，「る」前面的假名在「あ」或「お」段，即不在「い」或「え」段?！酷幛?表示動作相繼發(fā)生：“?之后”勉強した後で、テレビを見ます。能、會?ピンポンが できます。必須。）欠席の屆け（請假條）屆けを出す。）會社に遅れる。變熱鬧。+によって 表示根據、按照?（的不同，?不一樣/不同。表示想要的句型；（表示第一人稱想要/想做...；）名詞+ほしいです。比起昨天今天更熱。（今天比昨天冷）語法二：ほど?ない “不如?，比不上”今日は 寒くないです?！稀?わかります。（玫瑰花 受歡迎。翻譯：我只喝紅茶。圖書館不怎么安靜。第10課 これは 古い庭園です。語法五：形容詞（過去否定）形容詞現在時否定：くない形容詞過去時否定：くなかった把形容詞過去否定式的詞尾い變成かったこの木は 高い です。百貨商店熱鬧。圖書館的建筑物高。登りません。）▲はい，JC企畫上海事務所でございます。（下個星期三，我想休息一下，行嗎？）非常禮貌地請求對方允許自己做某事時，可以使用“～させ ていただけますか”和“～させていただけませんか”兩種形式。（您能教我一下嗎？）“～ていただけますか”用于請求對方允許自己做某事時要變成“～ていただけますか” 的形式。（復印的事我來做）▲黃教授に論文を見ていただきました。（是的，已經拜讀了?！挨い椁盲筏悚搿?“なさる” “おっしゃる” “くださいる”的“ます形”和“命令形”的變換方式比較特殊。一類動詞和二類動詞的“ます形”去掉“ます”以后只有一個音節(jié)的動詞以及三類動詞“來ます”和“します”不能用于這種形式。（您已經用過飯了嗎？）▲旅行の日程はもうお決めになりましたか。反之，即使不是長輩或上級，但與自己的關系比較疏遠則需要使用。（從剛才開始，覺得有點兒惡心。（這菜有股檸檬的味道）▲このスープは，日本のみそ汁のようなにおいがします。（我留學期間，我家那一帶發(fā)生了很大的變化。（在月底之前我想找到一處新房子）▲來月の初めまでには事務所開設の準備を済ませたいです。（今天像是春天的天氣）▲南京路はいかにも上海らしい所ですよ。（這種菜好像水果一樣）除了表示推測以外，這兩個形式還可以用來表示比喻。（從機場到市內的交通方便了）▲北京から東京への便は1日に10便以上あります。另外，“小句1” “小句2”的主語“が”多用“も”替換。）▲にぎやかだし，高いビルも多いし，なんか東京に似ていますね。（媽媽，下起雨來了。）▲最近，中國へ旅行に行く日本人が増えてきましたね?！?過 す ぎます”的活用方式與二類動詞相同。（小李大概是出去了）○李さんは出かけたようです。李さんは出かけたらしいです。明日は雨みたいですよ。雨がやんだみたいです。飛行機のようですね。あの店の料理はおいしいようです。（這支圓珠筆很好用）▲この本は読みやすいです。（運動員被教練要求跑步）動(さ)せてください▲疲れました。（那個科長不讓部下休息）名は名に名を他動(さ)せます▲森さんは歌を歌います。（森先生的滑雪技術那么好，不可能是初學者。（7月的澳大利亞正好是冬季，不可能熱。（這部電影很受歡迎，看的人應該很多?！挨韦恕鼻耙话悴挥镁大w形。）▲今日はこんなに寒いのに，森さんは寒くないといいました。（小李穿著外套就躺在床上睡了）▲馬さんは行き先を告げないまま，家を出てしまいました。（2010年的世博會將在上海舉行）▲駅前に高いビルが建てられました。（鄰居鬧到很晚，小張[休息受到了影響]。（森先生把小馬的照相機弄壞了）馬さんは森さんにカメラを壊されました。第41課名は（名に）動（ら）れます▲部長は李さんをほめました。もう疲れました。（剛才情緒一直很好，突然就發(fā)起火來，把人嚇了一跳。（是的，剛準備好。（剛剛回到家）⑶動たところです：表示動作或事件剛剛結束。）⑴動（基本形）ところです：表示動作即將進行。（我去洗洗手就來?！皠釉~ て形＋います／きます”分別表示兩個相繼發(fā)生的動作。動 ていきます／きます▲李さんは急いで帰っていきました?！靶【?”表示的是非意志性的事態(tài)或狀態(tài)。（小李來了，我非常高興。（戴著眼鏡看書）▲手を挙げて橫斷歩道を渡ります。（每天早上堅持7點鐘起床）▲のどが痛いので，今日はあまり話さないようにします。（傷已經痊愈，能夠走路了?！挨瑜Δ恕鼻懊嬉话闶欠且庵拘缘淖兓驙顟B(tài)，因此“ように”往往前接可能形式的“基本形” “ない形”。（一直在注意不要感冒）▲いつでも出られるように，準備してあります?！龆悇釉~：把基本形的“る”變成“られる”。（喝點咖啡什么的怎么樣？）名1 とか 名2 とか小句1 とか 小句2 とか▲パーティーで，戴さんとか楊さんとか，いろいろな人に會いました。（昨天的不知道，今天早上的會議資料，放在桌子上了。不過，如“小句1”的謂語為狀態(tài)性謂語或者“小句1”與“小句2”的主語不同時，則不受上述條件限制。（我知道森先生很高興）▲日本語が簡単なのがよく分かりました?！啊肖辍焙汀啊坤薄倍伎梢员硎鞠薅?，但其用 法有3點差異。與“名詞＋に”相同，其后面一般也 是“使 つか います”等動詞和表示評價的形容詞。）▲この本は大人に易しいです。即“小句1”是“小句2”的原因、理由。（開始的時候語言不通，非常困難。（在北京只能停留三天）▲北京には3日だけ滯在することができます。（只有森先生和小馬喝酒）▲わたしはその料理だけ食べませんでした。（休息日也工作）▲その言葉は辭書で調べても分かりませんでした。（表達要是不恰當的話就改正）小句1ても，小句2 ▲日本へ帰っても，中國語の勉強を続けてください。）▲表現が変だったら，教えてください。）“～ために”表示目的，其前后兩個小句的主語相同。もう一度調べてみてください。今夜はゆっくり休んでおいてください。（這本書好像很不錯）另外，前接“ない”和“いい”這兩個雙音節(jié)詞語時，情況特殊，前者用“なさそうです”的形式，后者用“よさそうです”的形式。（這個蛋糕看上去很好吃）[樣態(tài)] ▲李さんは仕事が大変そうですね。（墻上掛著一張大畫）動 てしまいます▲森さんはボーラスを全部使ってしまいました。曾經去過北京。単語表示能、會的句型名詞+ ができます。會社に 遅れないでください。ちか とお近く（名詞：附近，近處）遠く（名詞：遠方，遠處）休みを取る。単語學校に遅れる。變冷。想去圖書館。數量詞位于名詞之后，動詞之前，與中文相反。今天不如昨天冷