【正文】 其中在「い」段的為上一段動(dòng)詞、在「え」段的為下一段動(dòng)詞。第22課表示反復(fù)的動(dòng)作，狀態(tài)等的列舉動(dòng)詞過(guò)去時(shí)た形+り～たり～たり します/です。能、會(huì)做?ピンポンをする ことが できます?！胜皮?いいです。）許可をもらう。）バスに乗る。把音量弄大。根據(jù)國(guó)家不通，風(fēng)俗也不同。動(dòng)詞ます型去掉ます+ 表示想做?わたしは 図書館へ 行きたいです。數(shù)量詞在日語(yǔ)中稱助數(shù)詞Ｐ249頁(yè)（助數(shù)詞小結(jié)）。今日は 昨日ほど 寒くないです。小王不懂英語(yǔ)。に表示對(duì)象：受?（人的歡迎)バラの花は 學(xué)校で 女の子に 人気があります。わたしは 紅茶しか 飲みません。王さんは あまり 勉強(qiáng)しません。：形容詞＋名詞如：これは 高い木 です。この木は 高かった です。如 ：高い 高くない暑い 暑くない低い低くない寒い寒くない特殊的形容詞 いい：此單詞為口語(yǔ)常用語(yǔ)，書面對(duì)應(yīng)單詞為よいよくない（不好）いいよくない注意：不是在句子的句尾發(fā)生變化，（不是將句尾です換成ではありません。這個(gè)樹矮。歩きません。這里是JC策劃公司上海事務(wù)所。（請(qǐng)問(wèn)，這附近有便利店嗎？）はい，ございます?！啊皮い郡?けますか”的更為禮貌的形式是“～てただけませんか”動(dòng) させていただきます▲早速，資料を?qū)盲堡丹护皮い郡坤蓼?。（開業(yè)通知，我們已經(jīng)拜讀了。）▲明日の午後，ご連絡(luò)します。如跟別人談到自己的家人或自己公司的上級(jí)時(shí)，也使用自謙語(yǔ)。（老師，您吃點(diǎn)兒什么？）▲もう，その資料をご覧になりましたか。但一類動(dòng)詞 和二類動(dòng)詞的“ます形”去掉“ます”以后只有一個(gè)音節(jié)的次，如“見 み ます” “寢 ね ます” “い ます”則不能用于這種形式。（周老師去日本）▲今朝何時(shí)に起ききられましたか。現(xiàn)代日語(yǔ)的敬語(yǔ)可粗略的分為三類：①“尊他語(yǔ)”：用抬高會(huì)話中人物或聽話人一方的方式表示敬意?！猡亲庸─温暏筏蓼?。（趁孩子睡覺的時(shí)候，我打掃了房間。）“時(shí)間 じかん ＋まで”表示動(dòng)作持續(xù)的最后時(shí)間，如“３時(shí) じ までレポートを書 か きます(報(bào)告寫 到3點(diǎn))”意思時(shí)寫的動(dòng)作持續(xù)到3點(diǎn)。這種情況下多與副詞“いかにも”呼應(yīng)使用?！蓼毪钎匹欹婴违丧楗蓼韦瑜Δ食鰜?lái)事ですね。（這是給媽媽的禮物）這些助詞除了“は”以外還可以后續(xù)“の”。（這本書越讀越有意思）▲住めば住むほど上海のよさが分かりますよ。）▲電気も消えているし，かぎもかかっているし，きっと留守ですよ。（肚子又點(diǎn)兒餓了，咱們?nèi)コ燥?，好嗎？）“?dòng)詞て形＋きました”另外還有表示某種狀態(tài)的開始或出現(xiàn)的用法。）▲20年間ずっと日本語(yǔ)を勉強(qiáng)してきました。（這種炎熱的天氣要持續(xù)到什么時(shí)候呢？）▲富士山の美しさが心に殘っています。（你好像感冒了）※動(dòng)詞／一類型／二類型 過(guò) すぎます▲晝ご飯を食べ過(guò)ぎました。小李大概是出去了。明天好像要下雨。好像雨停了。）そのようですね。）▲値段はほかの店の倍です。（這個(gè)商店的地址很難找）▲運(yùn)動(dòng)をしている人は太りにくいです。（我累了。（老陳讓森先生唱歌）▲部長(zhǎng)は太田さんにレポートを書かせました。小句為二類形容詞小句和名詞小句時(shí)吧其簡(jiǎn)體形的“だ”換成“である”，使用“二類形容詞／名詞＋である＋はずがありません”的形式。（太田先生真夠晚的。（金女士應(yīng)該是這所大學(xué)的學(xué)生）▲たしか，書類は機(jī)の上に置いたはずです。（雖然寒冷，不過(guò)為了換換空氣，請(qǐng)打開窗戶。）▲この家はえきから近くて便利なのに，買う人がいません?！挨蓼蕖鼻盀榭隙ㄐ问綍r(shí)用“動(dòng)詞た 形＋まま”，“まま”前為否定形式時(shí)用“動(dòng)詞ない形＋まま”。（這款車是由日本著名設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的）▲萬(wàn)有引力の法則はニュートンによって発見されました。（吃飯的時(shí)候，旁邊有人抽煙。（小李昨天被狗咬了手）▲森さんは田中さんに本を汚されました。（小李受到了部長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)）▲森さんは小野さんに食事に誘われました。）表示動(dòng)作或狀態(tài)的不間斷的持續(xù)。其接續(xù)方式為動(dòng)詞“ます形”去掉“ます”加“始 はじ めます／出 だ します”。動(dòng)始 はじ めます／出 だ します▲この本は，昨日読み始めたばかりです。（這條單軌鐵路是去年剛開通的）▲わたしは，先月中國(guó)に來(lái)たばかりです。（森先生正在整理會(huì)議資料）▲今，調(diào)べているところです。）第40課動(dòng) ところです表示動(dòng)作處于某種階段。（帶孩子去醫(yī)院）▲明日お弁當(dāng)を持ってきてください。（上來(lái)這么多人?。沤釉凇?帰 かえ ります” “歩 ある きます” “走 はし ります” “泳 およ ぎます” “飛 と びます” “乗 の ります” 等表示移動(dòng)的動(dòng)詞后面，“～ていきます”表示由近及遠(yuǎn)的移動(dòng)，“～てきます”表示由遠(yuǎn)及近的移動(dòng)。多用于書面語(yǔ)或 比較正中的場(chǎng)合。（由于發(fā)生事故，電車晚點(diǎn)了。（今天沒有帶傘就出門了）表示進(jìn)行“小句2”的動(dòng)作主體處于“小句1”的狀態(tài)時(shí)，“小句1”句尾使用“動(dòng)詞て 形”或“動(dòng)詞ない形＋で”。）▲健康のために，徹夜しないようにします。（嬰兒過(guò)了1歲就會(huì)說(shuō)話）▲平仮名を間違えないようになりました。▲ほかの人がけがをしないように，森さんは割れたコッブを捨てました。（這個(gè)藥放在櫥柜的最上層吧，免得孩子動(dòng)它?！瞍丹螭先毡菊Z(yǔ)を話すことができます。）▲コートとか靴とか，たくさん買いました。（他如果不是犯人就馬上放了）用于根據(jù)對(duì)方的言談或交談時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)情況來(lái)陳述自己的意見或想法，以及向?qū)Ψ教岢稣?qǐng)求或忠告。（如果去天安門，坐地鐵很方便。（如果在這次大會(huì)上獲勝，就能夠參加奧運(yùn)會(huì)）▲李さんに聞けば，分かりますよ。（可以看到機(jī)場(chǎng)的入口處站著警官）▲隣の部屋で子供たちが騒いでいるのが聞こえますか。（為什么光吃蔬菜呀？）今，ダイエット中なんです。（這本書對(duì)大人來(lái)說(shuō)很容易，可是對(duì)孩子來(lái)說(shuō)太難了。名に [用途] [基準(zhǔn)] ▲この寫真は何に使いますか。（森先生頭疼，休息了。（那種計(jì)算連孩子也會(huì)）▲その計(jì)算は大人でもできません。（會(huì)議室只有小李一個(gè)人）會(huì)議室には李さんだけがいます。）“～ても”除了用于假定的情況外，還可以用于表示已經(jīng)發(fā)生的情況。（吃了藥，這個(gè)病也不會(huì)好。）▲鉛筆だったら，消しゴムで消すことができますよ。（為了留學(xué)正在學(xué)習(xí)日語(yǔ)）▲健康のために，毎日歩いています。你再調(diào)查一下。）▲訪問(wèn)する前に，一度電話しておきます。（這蛋糕看上去真好吃啊）▲子供たちは楽しそうに遊んでいます。（好像要下雨）[推測(cè)] ▲あの人は將來(lái)偉くなりそうです。（把非常重要的文件給忘記了）▲無(wú)理をすると，病気になってしまいますよ。學(xué)習(xí)之后看電視。動(dòng)詞原形+ことができます。必須。）欠席の屆け（請(qǐng)假條）屆けを出す。）會(huì)社に遅れる。變熱鬧。わたしは 図書館へ 行きます。句子+から＋句子 表示前后句的因果關(guān)系：因?yàn)?所以? ～ですから ～ますから ～では ありませんから～ませんから～でしたから ～ましたから ～では ありませんでしたから ～ませんでしたから名詞+のほかに 除?之外わたしのほかに 王さんは 教室に います。今天更熱。今日は 寒いです。（好きだ、上手だ等詞語(yǔ)）。語(yǔ)法1：人気があります。しか＋否定式（ません）：。如：今天并不怎么冷。この 図書館は 靜かでした。這個(gè)圖書館不安靜。如： としょかん しずこの 図書館は 靜かです。如： き たかこの木は 高い です。８．交通手段+で表示乘坐某項(xiàng)交通工具，但是表示“走著去?”要用 “歩いて行きます”3.（１）動(dòng)詞的たい形 “想??”變化規(guī)則：把動(dòng)詞ます形的中的ます換成たい，即和動(dòng)詞的ます形的變化規(guī)則一樣。富士山は日本でいちばん高いです。?不如?怎么樣。某人知道懂得某事。３．～は～（形容詞或形容動(dòng)詞的詞干）です。（8）形容詞表示有時(shí)?有時(shí)?：把形容詞變?yōu)椁啃图婴?，即把い變成かったり，如：見出しは大きかった?小さかったりです/します。/～はどこにありますか/いますか。我給小張打電話。某人在某地做某事（で表示動(dòng)作行為進(jìn)行的動(dòng)態(tài)場(chǎng)所）わたしは日曜日に図書館で勉強(qiáng)をします/勉強(qiáng)します。５．～から～まで～かかります。２．～は～から來(lái)ます。今何時(shí)ですか。～はここ/そこ/あそこです。/ではありません。この/その/あの～は～です。わたしは６時(shí)半に起きます。注：ます/ません/ました/ませんでした第二單元1.～へ/にいきます。４．～は～と（いっしょに）～へ行きます。友達(dá)は上野から王さんの家へ來(lái)ます。甲給乙某物（乙從甲那得到某物）1純子さんはお母さんに絵をあげます。○2～は（物體）～に（場(chǎng)所）あります/います。○6臺(tái)所にだれがいますか。（9）形容動(dòng)詞表示自然趨勢(shì)或變化：詞干＋に+なります，如： 操作は簡(jiǎn)単になりました。５．～は～が～好きです/上手です（ではありません）。（２）～より～は、です。日本より中國(guó)のほうが広いです。答： その花のほうがうつくしいです。歩きません。這個(gè)樹矮。如 ：高い 高くない 暑い 暑くない 低い 低くない 寒い 寒くない特殊的形容詞 いい：此單詞為口語(yǔ)常用語(yǔ)，書面對(duì)應(yīng)單詞為よい よくない（不好）いい よくない注意：不是在句子的句尾發(fā)生變化，（不是將句尾です 換成ではありません。この木は 高かった です。：形容詞＋名詞 如：これは 高い木 です。王さんは あまり 勉強(qiáng)しません。わたしは 紅茶しか 飲みません。に表示對(duì)象：受?（人的歡迎)バラの花は 學(xué)校で 女の子に 人気があります。小王不懂英語(yǔ)。今日は 昨日ほど 寒くないです。數(shù)量詞在日語(yǔ)中稱助數(shù)詞ｐ249頁(yè)（助數(shù)詞小結(jié)）。動(dòng)詞ます型去掉ます+ 表示想做? わたしは 図書館へ 行きたいです。形容詞/形容動(dòng)詞變副詞修飾（動(dòng)詞、形容詞、形容動(dòng)詞）形容詞變副詞 將詞尾い變成く 形容動(dòng)詞變副詞 將詞尾だ變成に表示變化的句型：なる（なります、なって）表示自發(fā)的，客觀的變化 する（します、して）表示人為的變化 形容詞く＋なる 寒くなります。第19課 駅で 煙草を 吸わないでください。我每天乘坐公汽。請(qǐng)不要。第20課 張さんは 料理が できます。表示曾經(jīng)：“曾經(jīng)?” 北京へ 行ったことがあります。（房間的燈滅著）▲壁には大きな絵が掛かっています。（全都吃掉吧）動(dòng)／形 そうです② [樣態(tài)] [推測(cè)] ▲このケーキはとてもおいしそうです。（今天好像沒會(huì)）▲この本はとてもよさそうです。（客人來(lái)之前把房間打掃好）▲明日は忙しいです。）▲それはおかしい。（林先生為去電車站，乘了公共汽車。（冷的話，就把窗戶關(guān)上。）▲表現(xiàn)が変でしたら，直します。）▲休日でも，働きます。▲森さんと馬さんだけお酒を飲みます。（安全的地方只有這里）▲北京には3日しか滯在することができません。）▲最初は言葉が通じなくて，とても困りました。）這種形式還可以用來(lái)表示原因、理由。（離超市很近，這個(gè)公寓出去購(gòu)物非常方便。（這個(gè)公寓出去購(gòu)物非常方便）“動(dòng)詞基本性＋の＋に”也可以表示用途和基準(zhǔn)。（森先生老是出岔子）“動(dòng)詞て形＋ばかりいます”表示總是發(fā)生同樣的事情或總是進(jìn)行同樣的動(dòng)作?！丹螭Δ欷筏い韦证辘蓼?。使用“～ば”的句子，原則上句尾不能使用表示意志、希望、命令、請(qǐng)求的表達(dá)方式。（會(huì)議資料在哪兒？）昨日のは知りませんが，今朝の會(huì)議の資料なら，機(jī)の上に置いておきました。（運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)怎么樣？）▲コーヒーでも飲みませんか?！鲆活悇?dòng)詞：把基本形的最后一個(gè)音變成相應(yīng)“え”段上的音，再加“る”。）▲風(fēng)邪を引かないように，気をつけています。（正在為能赴日本留學(xué)攢錢）“～ように”和“～ ために”譯成漢語(yǔ)往往都譯成“為了～”，但是兩者用法不同，不能相互替換。小句（基本形／ない形）ようになります▲けがが治って，歩けるようになりました。（老陳堅(jiān)持每天看英文報(bào)紙）▲毎朝，7時(shí)に起きるようにしています。第39課小句1 て ＋ 小句2 小句1 ないで ＋ 小句2 ▲眼鏡をかけて本を読みます。）▲李さんが來(lái)てくれて，わたしはうれしかったです。）表示“小句1”是“小句2”的原因、理由。）第34課學(xué)習(xí)了“～ために”表示目的的用法，表示目的時(shí)“～ために”前面為意志性動(dòng)詞的基本型，而且“小句1”和“小句2”的動(dòng)作主體相同。）⑵“ていきます／きます”接在一部分動(dòng)詞后面時(shí)表示一種獨(dú)立的動(dòng)作。ここで待っていてください。（我現(xiàn)在正要洗澡，待會(huì)兒給你去電話。（這條消息是剛聽說(shuō)的）▲さっき，家に帰ってきたとことです。（準(zhǔn)備工作做好了嗎？）はい，今準(zhǔn)備ができたところです。）▲さっきまであんなに機(jī)嫌がよかったのに，急に怒り出してびっくりしました。（汽車的油一直在漏著）▲2時(shí)間前からずっと立ち続けています。其接續(xù)方式為動(dòng)詞“ます形”去掉“ます”加“終わります”。（小李得到了朋友的幫助）[表示受益]名は 名に 名を 動(dòng)(ら)れます▲森さんは馬さんのカメラを壊しました。（老陳的小鳥飛走了）▲張さんは隣の人に夜遅くまで騒がれました。（2010年將在上海舉辦世博會(huì)）▲2010年の萬(wàn)博は上海で開かれます。（開著電視就出門了）▲李さんはコートを著たまま，ベッドで寢てしまいました。（盡管上了鬧鐘，今天早上還是沒起來(lái)。如果“小句1”為二類形容詞小句和名詞小句時(shí)，要用“二類形容詞／名詞＋な＋のに”的形式。）▲この映畫は人気がありますから，観客は多いはずです。）[聽到了小張去旅行的傳言] ▲7月のオーストラリアは冬ですから，暑いはずがありません。）▲森さんはスキーがあんなに上手ですから，初心者であるはずがありません。（田中先生讓孩子在公園玩耍）▲あの課長(zhǎng)は部下を休ませません。（教練讓運(yùn)動(dòng)員跑步）選手は監(jiān)督に走らされます。（請(qǐng)讓我干這份工作）動(dòng) やすいです／にくいです▲このぼールペンはとても書きやすいです。（好像是發(fā)動(dòng)機(jī)出故障了）▲店の前には行列ができています。▲遠(yuǎn)くから何か飛んできます。）▲雨の音がしていません。）▲雲(yún)が広がっています。（林先生好像喜歡喝酒）▲電気が消えています。▲（看到小李房間的電燈關(guān)著）○李さんは出かけたらしいです。一類形容詞時(shí)把詞尾“い”換成“過(guò) すぎます”，二類形容此時(shí)后續(xù)“過(guò) す ぎます”。（孩子減少現(xiàn)象日益加劇，日本的人口