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正文內(nèi)容

文明修身(更新版)

  

【正文】 寫體會(huì)開會(huì)議,這些形式在很多情況下能夠直接的反映問(wèn)題,它們的作用我們不應(yīng)抹殺。在這個(gè)社會(huì)中,要是想生存,就必須懂得如何與人交往,就必須懂得怎樣處理好社會(huì)人際關(guān)系,每個(gè)人都無(wú)法脫離這個(gè)規(guī)則,除非我們主動(dòng)地逃避這個(gè)社會(huì),做一個(gè)陶淵明式的隱者。我認(rèn)為我們既然走進(jìn)了大學(xué),況且還交了一定的學(xué)費(fèi),就不要讓自己的生命消逝在碌碌無(wú)為之中,少逃一節(jié)課,少睡一回覺(jué),讓手機(jī)、mp3也能夠休息一會(huì),我們也許以后會(huì)少一些后悔,多一份成就的。不過(guò)現(xiàn)在還有些宿舍的同學(xué)們沒(méi)有符合“6S”的要求,依然沒(méi)有從愚昧的生活中走出來(lái)?,F(xiàn)在的“6S”已和我們學(xué)院的各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作掛鉤了,如果說(shuō)你宿舍沒(méi)有“6S”的合格證書,不管你其他方面有多么優(yōu)秀,你也拿不到獎(jiǎng)學(xué)金,評(píng)不上優(yōu)秀學(xué)干和三好學(xué)生等。我的宿舍是八人間,雖然是人多了一點(diǎn),但我們宿舍比別人宿舍多了一些歡樂(lè),在我們宿舍不會(huì)有相對(duì)無(wú)言的場(chǎng)面,雖然大家來(lái)自不同的地方,但我們都為著自己的理想、目標(biāo)共同努力地奮斗著,同時(shí)我們也在共同地學(xué)習(xí)著,也就是在這里,我知道了“6S”的管理理念,他也讓我明白了許多做人的道理。彰顯自我”三 四 活動(dòng)對(duì)象:地理學(xué)院10級(jí)5班全體同學(xué)五 活動(dòng)過(guò)程:第一階段;文明現(xiàn)象大比拼(1)淺談身邊有哪些不文明的現(xiàn)象。無(wú)數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高,民族的發(fā)展才有希望。再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。記得一位名人曾說(shuō):德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。誠(chéng)信敬業(yè)這里就是我生活的地方,我美麗的家——宿舍。在西方它是一種很流行的管理模式,也是一種很有效的管理模式,而我們學(xué)校把它引進(jìn)過(guò)來(lái),然后慢慢地形成了自己的管理模式。因?yàn)槲覀冊(cè)凇?S”的影響下,已經(jīng)培養(yǎng)了好的生活習(xí)慣。不知道是大學(xué)的課太枯燥,還是我們已經(jīng)完全掌握了書本上的知識(shí),幾乎每一堂課上都有睡覺(jué)或者看小說(shuō)、聽mp3的。人際文明我們處在這個(gè)半社會(huì)階段,即使大學(xué)和真正的社會(huì)有著很大的差別,但是有一點(diǎn)是共通的,與人交往。我們可以把目光放到其他的層面上。更具有積極的環(huán)保意識(shí)和堅(jiān)定的責(zé)任意識(shí)。當(dāng)然這也會(huì)勢(shì)必對(duì)我們所處的環(huán)境起到良好的規(guī)范作用,是我們有個(gè)良好的自律和自我教育的氛圍和風(fēng)氣,對(duì)進(jìn)一步推動(dòng)校園和諧建設(shè),營(yíng)造良好的氛圍,激勵(lì)我們當(dāng)代大學(xué)生成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)所需要的高素質(zhì)人才。品文明修身食品工程學(xué)院烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育 鄭艷多 1103616045
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