20xx部編人教版語(yǔ)文二上第3課植物媽媽有辦法(更新版)
【正文】 么呢？（自讀、指名答 帶刺的鎧甲） （出示圖片）這就是古代戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)兵士們所穿的鎧甲，你看到這些鎧甲有什么感覺？（堅(jiān)硬、保護(hù)身體） 蒼耳媽媽為孩子們也準(zhǔn)備了鎧甲，而且是帶刺的鎧甲。 重點(diǎn)指導(dǎo)“腳“和“女”字旁的寫法，注意區(qū)別她 —— 它。 ，正音。 教學(xué)重 難 點(diǎn) 在讀中感悟課文的韻律美，了解課文告訴我們的知識(shí)。 情感態(tài)度與價(jià)值觀：有觀察植物、了解植物知識(shí)、探究植物奧秘的興趣。 ，畫出生字、互助學(xué)習(xí)或請(qǐng)教老師。 （ 5）寫字指導(dǎo)。剛才你們看到這些小傘兵出發(fā)時(shí)的樣子，能不能用書上的一個(gè)詞來(lái)形容一下。 完成當(dāng)堂達(dá)標(biāo)練習(xí) 六、板書設(shè)計(jì) 植物媽媽有辦法 蒲公英 降落傘 風(fēng) 蒼耳 鎧甲 動(dòng)物 細(xì)心觀察 豌豆 炸開 太陽(yáng)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1