【摘要】第二課我與我們集體的力量?在班級和學校集體中生活,同學之間的團結(jié)合作、相互關心、相互幫助,可以促進我們的進步、成長和發(fā)展。1,團結(jié)就是力量?一箭易折,十箭難斷?阿豺有子二十人,謂曰:“汝等各奉吾一只箭,折之地下?!倍矶傅苣嚼釉唬骸叭耆∫恢患壑?。”慕利延折之,又曰:“汝取十九只箭折之?!毖硬荒苷邸0⒈?/span>
2024-11-19 06:38
【摘要】第十課誰為我們護航1、家庭保護2、學校保護3、社會保護4、司法保護《中華人民共和國未成年人保護法》1、家庭保護含義:是指父母或其他監(jiān)護人對未成年人合法權益進行的保護。內(nèi)容:①生活上的關心照顧和思想上的教育培養(yǎng)。②為受教育權提供必要的條件。
2024-12-08 07:18
【摘要】家庭保護學校保護社會保護司法保護12341、青少年怎樣才能使自己的身心和合法權益得到根本保護?2、在日常生活中應該怎樣遠離危險?3、面對不法侵害我們怎么辦?為什么?4、遇到惡霸欺負時應該怎么做?見有人被欺負時怎么做?5、遇到災難性危機,要
2024-12-08 14:01
【摘要】1第二課我與我們2小董的爸爸初中畢業(yè)已經(jīng)20年了,為了方便與初中同學聯(lián)系,他在“中國同學錄”上建立了班級同學網(wǎng)頁。幾天之后,班里絕大多數(shù)同學登錄了網(wǎng)頁。他們一起交流信息,回憶美好的初中生活,深切感受到當初班集體的溫暖和同學之間的濃濃情誼。*為什么畢業(yè)20年后,他們?nèi)阅芨惺艿疆敵醢嗉w的溫暖?
2024-11-19 10:40
【摘要】《眾人劃槳開大船》?一支竹篙呀,難渡汪洋海眾人劃槳喲,開動大帆船一棵小樹呀,弱不禁風雨百里森林喲,并肩耐歲寒,耐歲寒一加十,十加百,百加千千萬你加
【摘要】青春的腳步青春的氣息真正的友誼??3.你有沒有比較要好的異性朋友??Boy?Girl?任務分配給誰呢?、搬課桌。、擦電風扇、擦燈棍。、統(tǒng)計班費的支出情況。請設計分工并說明策劃設計的理由。親自當策劃人之后
2024-12-08 06:45
【摘要】霍強生活在一個貧窮、偏遠的小山村,家境不好。小學畢業(yè)后,父親就打算不再讓他讀書,要他外出打工賺點錢補貼家用。經(jīng)過老師反復上門做工作,父親只好勉強答應讓霍強繼續(xù)讀書??墒?,當霍強升入初中剛讀完一個學期,才與老師和同學熟悉起來,父親就堅決要霍強輟學,跟著同村的大人到廣東打工去了。老師再次上門做工作,并且告
2024-11-30 07:15
【摘要】勞動收獲課堂學習課外閱讀繪畫藝術科技活動舞蹈健身健身運動愛心捐助休閑娛樂自然風光無私奉
【摘要】課題處處保護擬用2課時教學目標知識目標:知道未成年人處處受法律是特殊保護;了解家庭、學校、社會和司法保護的基本內(nèi)容。能力目標:提高判斷、分析法律現(xiàn)象的能力,理解法律與未成年人的關系,學習運用法律保護自己合法權益。德育教育逐步提高依法保護自己,維護自身合法權益的能力,積極配合社會各方的保護,使自己健康地成長。
2024-12-09 05:20