人教版五年級上冊第五單元同步作文(更新版)
【正文】 的時刻。由于管理的事物相當(dāng)多，倉頡一直在研究著讓記事、表達(dá)變得簡便的方法。 范文 2：漢字的誕生 漢字，是我們中國獨(dú)有的一種文字，它歷經(jīng)了許許多多的年代，經(jīng)過一次次的修改，成為了繼承中華民族文明傳統(tǒng)，使中華民族成為擁有詩詞歌賦的民族的文明工具。這些同學(xué)有的多寫一筆，有的少寫一筆，有的因形體相近而寫錯；有的因偏 旁部首相同或相近而寫錯，還有個別的自造簡化漢字等。然而，在我們同學(xué)的日常作業(yè)中卻常常出現(xiàn)錯字別字，現(xiàn)在的高考作文也要根據(jù)錯字適當(dāng)?shù)目鄯帧? 反穿皮襖 裝佯。 馬店買豬 沒那事。 雨打黃梅頭 倒霉。 老太婆上雞窩 笨蛋。 人教版五年級上冊第五單元《圍繞“漢字”寫一篇文章》作文指導(dǎo) 【 習(xí)作 要求】 通過這段時間的綜合性學(xué)習(xí)，你一定有很多感受和收獲吧？你可以把它寫下來，然后通過辦手抄報、辦展覽、開成果匯報會等形式，展示學(xué)習(xí)成果。（吳用）。（照舅）。（淹心）。（引起公糞）。她時時呼喚著我們，讓我們不由自主地去親近他，去親近中華文明那博大精深的魅力。也就是說有 50%以上的同學(xué)作文中出現(xiàn)了錯別字。那么消滅錯別字，就可在我。相傳他是在黃帝（距今已 4000年）手下當(dāng)官，他的官職是管理圈里牲口的數(shù)目、屯里食物的多少、每年祭祀的次數(shù)、部落人丁的增減等等。后來，又經(jīng)過反復(fù)推敲字義與征求大家的意見后，世界上最早的文字之一 —— 漢字誕生了?！盁帷笔鼓愀惺艿剿臒崃?；“冷”似乎又有一股寒意充滿全身。書法字體，各具特長。 范文 4：我愛中華漢字 像一個個活潑可愛的小精靈，跳動在方格紙上，譜出一曲曲動人的漢字之歌；像一條清澈見底的小渓，流過筆尖，頓時，一篇 佳作躍然紙上。走過了 5千年，漫長的歲月里有不知多少人士為你癡狂！ 漢字，我為你驕傲，我為你生動的形象而自豪！你是 1種獨(dú) 1無 2的字體，是 1種令人心醉的藝術(shù)！世界上無論是任何 1種文字，也抵不過你的美麗 —— 構(gòu)成英文的字母雖然簡單，但沒有任何形象和藝術(shù)感，而漢字卻是多么生動形象。 漢字，我為你驕傲，我為你是世上當(dāng)之無愧的藝術(shù)品而自 豪！世上眾多的文字，唯獨(dú)你 —— 漢字是件藝術(shù)品，是 1顆璀璨的明珠。“我！”同學(xué)們異口同聲地回答。傷者到衙門告
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