【正文】 》、《書》、《禮》、《春秋》。10．《音樂巨人貝多芬》選自《中國現(xiàn)代散文集》第七卷。6．都德是十九世紀法國短篇小說家。二是篇幅短小而寓意深刻，廣泛采用擬人化手法。作品的藝術成就表現(xiàn)在：一是兼采中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長，善于捕捉剎那間的靈感，以三言兩語抒寫內(nèi)心的感受和思考，形式短小而意味深長。如“母親??！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只能躲到你的懷里。樓高但任云飛過；池小能將月送來。組織好觀察自然事物的郊游活動，并整理好觀察的成果?；顒硬襟E：分組分工開展課外學語文用語文現(xiàn)狀調(diào)查活動。在活動中，充分體現(xiàn)語文學習活學活用的特點，提高自己的語言表達能力?！耙环乓粩r”把山寫成了有生命有靈性的東西，同時也將行人的種種心情意外、驚詫、厭煩、直至恍然大悟透露出來。后兩句是詩人的希望，預想將來會面的時候，能把今夜的情景向親人訴說，表達了詩人濃濃的思親之情與盼望同親人團聚的強烈愿望。前兩句描寫夜晚秦淮河上煙月迷蒙的景象，表達了詩人深沉的憂慮之情。借虛寫實，深邃綿遠，意境高深，寓意深長。三、四句描寫了小村莊的秀麗景色，綠樹、青山環(huán)繞，小村莊顯得格外優(yōu)美，表達了詩人對山林生活的喜愛之情。鶯是春的歌手，燕是春的使者，它們的出現(xiàn)給人們帶來的初春生機勃勃的感覺，“早”“新”兩字用的妙：是詩句的詩眼，作者抓住早春這一特有的景象，抒發(fā)了自己在西湖見到早春景象時無比喜悅的心情?！吧焙汀叭搿蓖怀鼋显绱旱奶卣?，這一聯(lián)妙在不僅描寫景物入神，而且富于生活哲理：新事物脫胎于舊事物之中，舊事特中孕育著新事物，表現(xiàn)出一種積極、樂觀、向上的精神。對其不幸表示安慰。相委而去：委：丟下，舍棄。欣然：高興的樣子。士不可以不弘毅：胸懷寬廣，意志堅定。使與臺齊：讓。一切烏有：“烏”通“無”，沒有。富：家富良馬：形容詞作動詞，有很多，富有。1富：宋有富人：形容詞，富裕 家富良馬：動詞，有很多，富有1亡：暮而大亡其財：丟失 馬無故亡而入胡：逃跑1引：下車引之：拉 丁壯者引弦而戰(zhàn)：拿起，拉開。項為之強：譯作“因為”。人不知而不慍：連詞，表轉折，譯作“卻”。其鄰人之父亦云：結構助詞，“的”。五：文言文重點字詞。,。待到重陽日，還來 ___ 菊花。___蛇乘霧，終為土灰。鄉(xiāng)書何處達？歸___ ___ ___ ___。水何___ ___，山島___ ___。n)眨(zhǎ)巴(bā)孿(lu225。o)女(nǚ)媧(wā)莽(mǎng)莽(mǎng)榛(zhēn)榛(zhēn)澄(ch227。n)駭(h224。n)耀(y224。)憐(li225。o)菡(h224。nd224。)蕩(d224。iw224。)暢(ch224。)喑(yīn)啞(yǎ)靜(j236。n)稱(chēn)崩(bēng)塌(tā)彌(m237。l224。ng)寐(m226。u)丁(zheng)丁(zheng)幽(yōu)谷(gǔ)肥(f227。cǎo)輕飛曼舞(qīngfēim224。)貯(zh249。n)響(xiǎng)晴(q237。ng)暈(y249。)朗(lǎng)潤(r249。)醉(zu236。u)奢(shē)望(w224。gu239。n)多愁善感(duōch239。)陰晴圓缺(yīnq237。)運(y249。o)泯(mǐn)滅(mi226。)管(guǎn)玲(l237。)累(l227。ng)生(shēng)貪(tān)婪(l225。)玷(di224。ng)仃(dīng)忍(rěn)俊(j249。n)續(xù)(x249。n)頭(t239。)凝(n237。ng)成(ch227。)喧(xuān)騰(t227。)泣(q236。n)小(xiǎo)心(xīn)翼(y236。n)繁(f225。n)綴(zhu236。)詛(zǔ)咒(zh238。)點(diǎn)綴(zhu236。n)甸(di224。u)多(duō)姿(zī)多(duō)彩(cǎi)不(b249。)風(fēng)韻(y249。n)無憂無慮(wngrnhu238。)鞭(biān)策(c226。n)呵(hē)責(z227。nch225。ng)賣(m224。ny226。)蓄(x249。)磅(p224。)閑情逸致(xi225。)寥(li225。i)骨(gǔ)潛(qi225。)峰(fēng)巒(lu225。o)一霎間(y237。)嗉(s249。ngshǒutǐngl236。)憔(qi225。n)惡(w249。)怦(pēng)怦(pēng)拆(chāi)散(s224。)禱(dǎo)告(g224。)稽(jī)御(y249。o)陛(b236。n)隨(su237。n)延(y225。ng)蹌二：句子仿寫。日月之行，出其中；星 燦爛，出其里。亂花 ___ ___ 迷人眼，淺草才能 馬蹄。盈縮之期，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年。山光 鳥性，潭 空人心。抒寫詩人希望與親人會面的詩句是：。昂首觀之：代詞，“它，指夏蚊”。暮而果大亡其財：表修飾。果然鶴也：副詞詞尾，不譯。其子曰：代詞，他的為人謀而不忠乎：譯作“替” 大亡其財：助詞，不譯。1詞性活用：鞭：鞭數(shù)十，驅之別院。智：其家甚智其子：形容詞的意動用法：認為……聰明。擬作：比作。生氣，發(fā)怒。往來屑屑：形容來往匆匆。相似。）尊君：對別人父親的一種尊稱。六：詩歌賞析《次北固山下》：這是一首五言律詩?！跺X塘湖春行》：這是一首七言律詩。全詩寫景層次分明、由遠到近、動靜結合，情景交融。全詩語言簡潔、敘述簡練而意味無窮，結構嚴謹而層次分明。從“飄飛不定的楊花落光了，布谷鳥啼聲凄婉”之中隱含著作者對朋友被貶僻壤之地的同情和悲傷，接著轉入敘事，用跋涉五溪說明路途的遙遠和艱難，暗含著對被貶友人的深切掛念。將歷史與現(xiàn)實巧妙結合，兩個“籠”字表現(xiàn)出寫景生動形象，情感深沉?！哆^松源晨炊漆公店》：這是一首七言絕句。前兩句用比喻修辭方法寫出方塘的清澈，表面是寫景，實際上是用景物作比喻。組織全班同學開展“自我介紹”活動。請語文老師點評、總結此次活動。四、探索月球奧秘（活動形式）月球奧秘知多少；觀察月亮運行；收集豐富多彩的月亮文化。月球作者認為：人類來自自然，歸于自然，人與自然應該是和諧一致的?！兑了髟⒀浴肥鞘澜缥膶W史上流傳最廣的寓言故事集之一。著名詩作有《自由頌》、《致大?！?、《致恰達耶夫》等。這是南北朝時北方的一首樂府民歌。11．《福樓拜家的星期天》選自《濟南文藝》。2．對鏡帖花黃。2． 未嘗識書具。[立就]立刻完成。9． 父利其然也。12．曰：”泯然眾人矣。[市]買。[金柝]古時軍中守夜打更用的器具。[帖]通”貼“。27．但當涉獵。[及]等到。2． 父異焉。6． 稍稍賓客其父。10．然眾人矣。譯文：現(xiàn)在那些沒有先天賦予的，本來是普通人。2．攢：湊在一塊兒。鼎，古代的一種銅鑄的鍋，一般世三足兩耳。13．亙古：遠古。18．鍥而不舍：屢刻不停，比喻有恒心，有毅力。21．迥乎不同：很不一樣。膺，胸。 tu236。n33．訕笑 34．嫉妒 35．來勢洶洶 36．木屐 37．瞬息 38．幽寂qī diān p224。o l225。 xiǎn ku236。n jiǒng92．兀兀窮年 93．瀝盡心血 94．潛心貫注 95．心會神凝 96．迥乎不同kāng kǎi dǒu97．一反既往 98．慷慨淋漓 99．氣沖斗牛 100．望聞問切y225。確鑿 菜畦 腦髓 蟬蛻 人跡罕至 花圃 訕笑 嫉妒 來勢洶洶 瞬間 屏障 哺育 九曲連環(huán) 祈禱 崎嶇 回環(huán)曲折 亦復如是 熾痛 嗥鳴 怪誕 亙古 默契 仰慕 可歌可泣 鋒芒畢露 家喻戶曉 婦孺皆知 鞠躬盡瘁 彌高 鍥而不舍 瀝盡心血 潛心貫注 迥乎不同 一反既往 慷慨淋漓 重荷 深邃 躊躇 惹人注目 雜亂無章 博學多識 一拍即合 義憤填膺人聲鼎沸 叱咤風云 婦孺皆知 家喻戶曉 截然不同 鞠躬盡瘁 瀝盡心血 鍥而不舍 潛心貫注 迥然不同 一拍即合 一反既往 義憤填膺 嘆為觀止 戛然而止 悲歡離合 姍姍來遲 語無倫次 念念有詞 憂心忡忡 毛骨悚然 鄭重其事 不可思議 凍餓之虞 勇往直前 斬釘截鐵 齊心協(xié)力 迫不及待 生意蔥蘢 人跡罕至 眼花繚亂 進退維谷 相得益彰 撲朔迷離 莫名其妙 諱疾忌醫(yī) 來勢洶洶 荒草萋萋 九曲連環(huán) 亦復如是 至死不懈 鋒芒畢露 馬革裹尸 博學多識 疲憊不堪 鋌而走險 尋歡作樂 白雪皚皚 燕然勒功 大徹大悟 畏縮不前 鮮為人知 盡態(tài)極妍 孤立無援 可歌可泣 沮喪無聊 群蟻排衙 變幻多姿 聊以自慰 慷慨淋漓 渾身解數(shù) 養(yǎng)精蓄銳 孜孜不倦 精疲力竭 雜亂無章 怏怏不樂 惹人注目 心甘情愿 秩序井然 精神抖擻二、作家作品：①安徒生，丹麥童話作家，代表作有《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《丑小鴨》、《夜鶯》等。⑦《木蘭詩》是南北朝時北方的一首樂府民歌，與漢樂府中的長篇敘事詩《孔雀東南飛》同被譽為“樂府雙璧”。四、詩詞背誦：《假如生活欺騙了你》全文背誦。⑤表現(xiàn)戰(zhàn)爭的曠日持久、激烈悲壯：將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。（王維《使至塞上》）課外古詩詞：①此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。（二）《昆蟲記》“譜寫昆蟲生命的詩篇”又譯為《昆蟲物語》或《昆蟲學札記》被譽為“昆蟲的史詩”，是優(yōu)秀的科普著作，也是公認的文學經(jīng)典，魯迅把它奉為“講昆蟲生活”的楷模。②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施?？傊?，在本學年的各科教學工作中，我都力爭嚴格要求自己，無任何有悖教學大綱和新課改要求的做法，并能做到為人師表，語言健康得體，舉止文明禮貌，以身作則，注重身教。堅持聽課制度，本學期每位都老師上了集體備課的公開課。認真做好單元測試工作，做到統(tǒng)測、統(tǒng)改、測后評講。