【正文】 每一個動作的路線、手型、步型。 ▲○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○要求：模仿教師動作，動作有力度到位。（3）學(xué)生自主體驗學(xué)習(xí)。學(xué)生嘗試。目視前方。隊形：一路縱隊（如圖：老師領(lǐng)做）○○○○○○○○○ ▲基本功（4x8拍）教師鏡面示范同時口令指揮學(xué)生認(rèn)真聽教師的講解和要求。六、教學(xué)重難點：教學(xué)重點：武術(shù)五步拳1——4的動作要領(lǐng)。通過學(xué)生教學(xué)生和學(xué)生探討學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作精神和主動學(xué)習(xí)、自主創(chuàng)新學(xué)精神。五、教學(xué)順序三年級武術(shù)（五步拳）課時教學(xué)設(shè)計一、指導(dǎo)思想堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進學(xué)生健康成長；通過五步拳的教學(xué)激發(fā)武術(shù)運動興趣；培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識；以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位。四、教學(xué)方法運用教法根據(jù)本課教學(xué)內(nèi)容枯燥的特點，結(jié)合體育與健康的教學(xué)新理念，大膽運用創(chuàng)新教學(xué)，一改以往先示范后講解再練習(xí)的常規(guī)教學(xué)模式，以學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)為主線。本次課選擇傳統(tǒng)的武術(shù)五步拳作為本次課的教學(xué)內(nèi)容。武德教育應(yīng)從“抱拳禮”開始。要把身體的主要力量放在支撐腿上，虛步占三分。左腿伸直為左仆步，右腿伸直為右仆步。左腿在下為左歇步，右腿在下為右歇步。這樣能使襠成圓弧形，俗稱圓襠。（二）彈腿沖拳重心前移，右腿向前彈踢，同時沖左拳，收右拳。五步拳：弓步?jīng)_拳－彈腿沖拳－馬步架打－歇步蓋沖拳－提膝仆步穿掌一虛步挑掌預(yù)備姿勢：并步抱拳（圖6－6－1）。從練習(xí)活動中培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作，謙虛好學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此時應(yīng)發(fā)揮小組長的作用，在這個過程中教師巡回指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生的練習(xí)積極性。同時左拳變掌，屈臂上架，右拳向右側(cè)沖成平拳，頭右轉(zhuǎn)，眼看右側(cè)方。（1）預(yù)備姿勢：并步抱拳動作要領(lǐng)：身體成立正姿勢，兩手握拳抱于腰間，頭轉(zhuǎn)向左邊。要求：集合做到快、靜、齊，規(guī)范到位。四、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：進一步掌握五步拳動作，提高學(xué)生對武術(shù)的興趣，發(fā)展協(xié)調(diào)性、力量等素質(zhì)。力求做到人人參與體育運動，人人體驗成功的樂趣。安排見習(xí)生。使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣到達(dá)最高點。（4）馬步架打 ：動作要領(lǐng)：右腳內(nèi)扣落地，身體左轉(zhuǎn)九十度，兩腿屈膝下蹲成馬步。學(xué)生慢速體會時，學(xué)生之間可用口令控制練習(xí)，用自己的標(biāo)準(zhǔn)糾正動作。根據(jù)學(xué)生展示表現(xiàn)，鼓勵他們建立自信心，使全班學(xué)生均衡發(fā)展。為進一步學(xué)習(xí)武術(shù)打下基礎(chǔ)。前腿弓，后腿蹬；挺胸、塌腰、沉髖；兩腳左右相距約一腳。同時胯向前內(nèi)收，臀部勿突出。兩腿交叉靠攏全蹲，左腳全腳著地，腳尖外展，右腳前腳掌著地，膝部靠于前小腿外側(cè)，臀部接于右腳跟處。仆步，兩腳全腳著地。虛步要求前腿虛，后腿實，虛實分明。使學(xué)生在提高所學(xué)動作質(zhì)量的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)和體驗不同風(fēng)格的武術(shù)套路動作，了解武術(shù)的攻防含義，培養(yǎng)崇尚武德的精神。武術(shù)是小學(xué)《體育與健康》課程的教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)重點：拗弓步?jīng)_拳、馬步架打教學(xué)難點：動作路線清晰，手形、步形正確到位。促進學(xué)生積極主動參與學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的自主性?；菊莆瘴宀饺?—4個動作的動作線路和技術(shù)要點，動作協(xié)調(diào)連慣。情感目標(biāo)：使學(xué)生能以積極認(rèn)真的態(tài)度學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生謙虛好學(xué)、開拓創(chuàng)新吃苦耐勞的學(xué)習(xí)態(tài)度?！?要求：認(rèn)真，充分熱身。（2）摟手弓步?jīng)_拳 動作要領(lǐng)：左腳向左邁出一步成弓步，同時左手向左平摟后抱于腰間，右拳前沖成平拳。易犯錯誤：馬步?jīng)]有收胯。這個環(huán)節(jié)可多次重復(fù)。隊形：學(xué)生成四列體操隊形站開，教師站中間。二、教學(xué)內(nèi)容武術(shù)步型練習(xí)和五步拳。以學(xué)生的發(fā)展為本，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，挖掘?qū)W生的潛能，啟發(fā)學(xué)生積極思考、主動探究和加強行為規(guī)范的養(yǎng)成。學(xué)會獲取武術(shù)和健身的有關(guān)知識和方法，培養(yǎng)學(xué)生和諧的人際關(guān)系，勇敢、頑強的優(yōu)良品質(zhì)，良好的合作精神和體育道德，具有強烈的正義感。