【正文】 決教育系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)和教育工作者的思想和行業(yè)作風(fēng)方面存在的突出問題，充分調(diào)動教師工作的積極性和創(chuàng)造性，為促進我校教育發(fā)展提供有力保證。對于依然我行我素、屢教不改的將及時上報縣教育局按照有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)從快處理。西李坡小學(xué)2018426第三篇：師德師風(fēng)專項整治活動方案為了確保黨的群眾路線教育實踐活動取得實效，進一步規(guī)范學(xué)校管理，促進學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，突出解決我校少數(shù)教師身上存在的慵、懶、散、滿、混、浮、慢、差、亂等師德修養(yǎng)不高、職業(yè)紀(jì)律渙散、專業(yè)素質(zhì)不精、從教風(fēng)氣不正、師表形象不佳的問題，進一步提高教職工師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強教師教書育人的榮譽感和責(zé)任感，根據(jù)《xx市教育系統(tǒng)集中開展“師德師風(fēng)整治”專項行動實施方案》文件精神，結(jié)合我校教育工作實際，特制定如下實施方案。深入學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等教育法規(guī)。搞好師德建設(shè), 必須通過宣傳教育使廣大教師對師德師風(fēng)建設(shè) 的重要性、必要性及目標(biāo)內(nèi)容達(dá)成共識。我們在如何 建立師德師風(fēng)長效機制做了如下探索:一是逐步提出我校關(guān)于進一步 加強師德師風(fēng)的建設(shè)意見, 把師德師風(fēng)建設(shè)同教學(xué)、教研等各項工作 緊密結(jié)合起來, 使之成為日常工作的一個重要方面。教職工個人在師德師風(fēng)方面存在的突出問題, 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以組 織的名義對其開展認(rèn)真、細(xì)致、反復(fù)的談心談話,并督促其作出嚴(yán)肅 的自我批評。根據(jù)縣教育局的要求,結(jié)合我 校實際認(rèn)真按師德師風(fēng)專項整治活動計劃抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn), 組織好教師 的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)活動,學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù) 教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法 律法規(guī),學(xué)習(xí)《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》和昭通市教師十不準(zhǔn) 等材料, 認(rèn)真領(lǐng)會縣領(lǐng)導(dǎo)局領(lǐng)導(dǎo)講話的精神實質(zhì)。為確?；顒幽軌蛟鷮嵣钊氲剡M行, 學(xué)校在縣教育局師德師風(fēng)專項 整治活動指導(dǎo)組的指導(dǎo)下多次召開全體教師大會進行具體部署:一方 面進行思想動員, 進一步提高認(rèn)識, 明確開展師德師風(fēng)專項整治活動 的重要意義、目標(biāo)任務(wù)、具體要求和工作步驟。人生觀、價值觀不正確，誤導(dǎo)學(xué)生。要對照整改措施，逐項進行整改，認(rèn)真落實。四、具體活動邊學(xué)邊改、自查自糾。二、活動主題堅持立德樹人，深入進行師德師風(fēng)專項整治活動三、活動內(nèi)容召開教師會，向全體教師通報德育工作案例，從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，引以為戒，舉一反三，堅決杜絕師德失范、法制觀念淡漠、教育手段和方法簡單粗暴等現(xiàn)象發(fā)生，堅決防范師德師風(fēng)建設(shè)和教師隊伍管理工作中的漏洞和缺失。加強師德師風(fēng)回頭看整治活動的正面宣傳，收集整理活動過程資料，并及時上報活動信息、照片。具體做好以下幾個方面：。組 長：扈青波副組長：陳品（教學(xué)副校長）劉 海（德育副校長）成 員：譚佳成（教務(wù)主任）張翰（總務(wù)主任）熊光應(yīng)（安保主任）金 娟（教務(wù)副主任）全體教職工活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在管理中心，劉海同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)活動具體事務(wù)。，學(xué)校管理，學(xué)生管理等方面的問題，健全師德管理各項制度，構(gòu)建學(xué)校師德教育的長效機制。結(jié)合實際，認(rèn)真自查學(xué)校和教職工師德師風(fēng)、教育教學(xué)等方面存在的問題。做到學(xué)習(xí)有筆記、有學(xué)習(xí)心得（三）、對教師進行職業(yè)理想教育。，學(xué)校寫出師德專項教育活動工作總結(jié)（三）深化執(zhí)行（10月至本學(xué)期末）：在學(xué)期末將實實在在開展一次師德考核工作，并將考核備案表報交教育管理中心，并嚴(yán)格按照三個制度要求，真正將師德考核結(jié)果納入每位教職員工年度考核。三塘小學(xué)2017年8月26日三塘小學(xué)關(guān)于開展“師德師風(fēng)專項整治”活動實 施 方 案第二篇：師德師風(fēng)專項整治活動方案師德師風(fēng)專項整治活動方案為了進一步加強師德建設(shè)，全面提高師德水平，打造一支適應(yīng)時代發(fā)展需求、讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊伍，推動我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，特制定師德師風(fēng)專項整治活動方案。進一步健全和完善教師從教行為監(jiān)管制度和師德師風(fēng)考評制度。一查貫徹教育方針情況，看是否有違背教育方針和政策，重教書輕育人，把不健康的思想和錯誤言論帶進課堂的行為；二查熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格情況，看是否有諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生，工作方法簡單粗暴的行為；三查關(guān)愛學(xué)生、注重學(xué)生全面發(fā)展的情況，看是否有不關(guān)心甚至放棄學(xué)習(xí)困難生的問題；四查為人師表、廉潔從教情況，看是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品、向?qū)W生或家長索要財物、亂收費、有償家教等違規(guī)行為；五查遵紀(jì)守法及遵守社會公德情況，看是否有酗酒、違反社會公德現(xiàn)象；六查樹立教師良好形象情況，看是否有損害集體榮譽和不利于團結(jié)的言行；八查工作作風(fēng)、工作紀(jì)律情況，看是否有作風(fēng)不踏實、紀(jì)律不遵守、有令不行、有禁不止的行為。要結(jié)合實際情況和師德建設(shè)中查擺出的問題，進一步健全完善師德建設(shè)的各項規(guī)章制度，以制度管人管事。對師德建設(shè)中出現(xiàn)的問題，采取學(xué)校討論、批評與自我批評、自我整改的辦法來解決，最終提高全體教師師德水平和整體素質(zhì)。同時作出了學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)時限要求,對學(xué)習(xí)筆記和心得體會的撰寫等作了安排和布置。心得體會每人 1篇, 字?jǐn)?shù)不得少于 1500字,學(xué)校辦學(xué)習(xí)專欄 2期。學(xué)校認(rèn)真分析研究了測評結(jié)果, 從 中發(fā)現(xiàn)教職工存在違紀(jì)違法情節(jié)的, 依紀(jì)依法做了溝通和查處, 認(rèn)識 不到位、態(tài)度不端正的從嚴(yán)從重從快進行了協(xié)調(diào)糾正和處理。四是堅持邊整邊改, 在建章立制的過程中,對一些突出問題、熱點問題提出整改意見,并 加強督促檢查, 力爭使反映比較強烈的問題得到明顯的改善。共學(xué)習(xí)具有深刻意義的案例累計8篇，每周學(xué)校組織一次時間不少于1個小時的集中學(xué)習(xí)，教師每次都認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會，極大的促進了全校教師的職業(yè)道德規(guī)范，教師良好的形象有了提升，推進了我校的各項工作。并提出了師德師風(fēng)專項整治活動第二階段學(xué)習(xí)的希望和要求。三、活動范圍學(xué)校班子成員及全體教職工。（一）第一階段（2014年4月1日—2014年 4月20日）學(xué)習(xí)動員階段，突出“學(xué)深學(xué)透”。學(xué)校要通過 “六個一”活動，即舉辦一期師德師風(fēng)集中培訓(xùn)班，召開一次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得交流研討會，組織一次師德師風(fēng)理論水平測試，記好一本師德師風(fēng)學(xué)習(xí)筆記，撰寫一篇師德師風(fēng)體會文章，舉行一次教師進村入戶家訪活動，提高師德修養(yǎng)，增強事業(yè)心和責(zé)任心。３、大力提倡甘于奉獻、公而忘私、服務(wù)人民的社會主義核心價值觀，深入榮辱觀教育，弘揚先進典型，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，牢記教育宗旨，心系人民群眾。（見附表）（５）每位教師都要做好學(xué)習(xí)筆記，并撰寫一份心得體會，不少于1000字。每位教師圍繞自身在師德師風(fēng)和服務(wù)質(zhì)量方面存在的問題和不足，按照準(zhǔn)備好的自我剖析材料，逐個進行對照檢查、開展自我批評，同時對其他人員進行相互評議，開展批評，溝通思想，相互提醒，創(chuàng)造良好的氛圍。建立健全師德師風(fēng)目標(biāo)管理責(zé)任制和教師教育、管理、考評制度。二、總體目標(biāo)通過集中開展“師德師風(fēng)整治”專項活動，從根本上解決少數(shù)教師師德不純、師風(fēng)不正、師能不精等突出問題，在規(guī)范管理上建立一套新機制，在師德建設(shè)上塑造一個新形象，在立德樹人上達(dá)到一個新層次，在質(zhì)量提升上達(dá)到一個新高度。分三個階段進行。每位教師參加專項學(xué)習(xí)時間不少于 15 學(xué)時，每次學(xué)習(xí)要做好記錄備查。一是組織深入開展民主評議活動。做到“一定三有”，即整改定目標(biāo)、推進有措施、落實有責(zé)任、完成有時限，并采取適當(dāng)方式向社會公布、作出公開承諾。，建章立制。（二）突出輿