【正文】 決教育系統(tǒng)各級領(lǐng)導和教育工作者的思想和行業(yè)作風方面存在的突出問題，充分調(diào)動教師工作的積極性和創(chuàng)造性，為促進我校教育發(fā)展提供有力保證。對于依然我行我素、屢教不改的將及時上報縣教育局按照有關(guān)規(guī)定從嚴從快處理。西李坡小學2018426第三篇：師德師風專項整治活動方案為了確保黨的群眾路線教育實踐活動取得實效，進一步規(guī)范學校管理，促進學校師德師風建設(shè)，突出解決我校少數(shù)教師身上存在的慵、懶、散、滿、混、浮、慢、差、亂等師德修養(yǎng)不高、職業(yè)紀律渙散、專業(yè)素質(zhì)不精、從教風氣不正、師表形象不佳的問題，進一步提高教職工師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感，根據(jù)《xx市教育系統(tǒng)集中開展“師德師風整治”專項行動實施方案》文件精神，結(jié)合我校教育工作實際，特制定如下實施方案。深入學習《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等教育法規(guī)。搞好師德建設(shè), 必須通過宣傳教育使廣大教師對師德師風建設(shè) 的重要性、必要性及目標內(nèi)容達成共識。我們在如何 建立師德師風長效機制做了如下探索:一是逐步提出我校關(guān)于進一步 加強師德師風的建設(shè)意見, 把師德師風建設(shè)同教學、教研等各項工作 緊密結(jié)合起來, 使之成為日常工作的一個重要方面。教職工個人在師德師風方面存在的突出問題, 學校領(lǐng)導以組 織的名義對其開展認真、細致、反復(fù)的談心談話,并督促其作出嚴肅 的自我批評。根據(jù)縣教育局的要求,結(jié)合我 校實際認真按師德師風專項整治活動計劃抓好學習培訓, 組織好教師 的集中學習和自學活動,學習《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù) 教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法 律法規(guī),學習《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》和昭通市教師十不準 等材料, 認真領(lǐng)會縣領(lǐng)導局領(lǐng)導講話的精神實質(zhì)。為確?；顒幽軌蛟鷮嵣钊氲剡M行, 學校在縣教育局師德師風專項 整治活動指導組的指導下多次召開全體教師大會進行具體部署:一方 面進行思想動員, 進一步提高認識, 明確開展師德師風專項整治活動 的重要意義、目標任務(wù)、具體要求和工作步驟。人生觀、價值觀不正確，誤導學生。要對照整改措施，逐項進行整改，認真落實。四、具體活動邊學邊改、自查自糾。二、活動主題堅持立德樹人，深入進行師德師風專項整治活動三、活動內(nèi)容召開教師會，向全體教師通報德育工作案例，從中吸取經(jīng)驗教訓，引以為戒，舉一反三，堅決杜絕師德失范、法制觀念淡漠、教育手段和方法簡單粗暴等現(xiàn)象發(fā)生，堅決防范師德師風建設(shè)和教師隊伍管理工作中的漏洞和缺失。加強師德師風回頭看整治活動的正面宣傳，收集整理活動過程資料，并及時上報活動信息、照片。具體做好以下幾個方面：。組 長：扈青波副組長：陳品（教學副校長）劉 海（德育副校長）成 員：譚佳成（教務(wù)主任）張翰（總務(wù)主任）熊光應(yīng)（安保主任）金 娟（教務(wù)副主任）全體教職工活動領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在管理中心，劉海同志任辦公室主任，負責活動具體事務(wù)。，學校管理，學生管理等方面的問題，健全師德管理各項制度，構(gòu)建學校師德教育的長效機制。結(jié)合實際，認真自查學校和教職工師德師風、教育教學等方面存在的問題。做到學習有筆記、有學習心得（三）、對教師進行職業(yè)理想教育。，學校寫出師德專項教育活動工作總結(jié)（三）深化執(zhí)行（10月至本學期末）：在學期末將實實在在開展一次師德考核工作，并將考核備案表報交教育管理中心，并嚴格按照三個制度要求，真正將師德考核結(jié)果納入每位教職員工年度考核。三塘小學2017年8月26日三塘小學關(guān)于開展“師德師風專項整治”活動實 施 方 案第二篇：師德師風專項整治活動方案師德師風專項整治活動方案為了進一步加強師德建設(shè)，全面提高師德水平，打造一支適應(yīng)時代發(fā)展需求、讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊伍，推動我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，特制定師德師風專項整治活動方案。進一步健全和完善教師從教行為監(jiān)管制度和師德師風考評制度。一查貫徹教育方針情況，看是否有違背教育方針和政策，重教書輕育人，把不健康的思想和錯誤言論帶進課堂的行為；二查熱愛學生、尊重學生人格情況，看是否有諷刺、挖苦、歧視、侮辱學生，體罰或變相體罰學生，工作方法簡單粗暴的行為；三查關(guān)愛學生、注重學生全面發(fā)展的情況，看是否有不關(guān)心甚至放棄學習困難生的問題；四查為人師表、廉潔從教情況，看是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品、向?qū)W生或家長索要財物、亂收費、有償家教等違規(guī)行為；五查遵紀守法及遵守社會公德情況，看是否有酗酒、違反社會公德現(xiàn)象；六查樹立教師良好形象情況，看是否有損害集體榮譽和不利于團結(jié)的言行；八查工作作風、工作紀律情況，看是否有作風不踏實、紀律不遵守、有令不行、有禁不止的行為。要結(jié)合實際情況和師德建設(shè)中查擺出的問題，進一步健全完善師德建設(shè)的各項規(guī)章制度，以制度管人管事。對師德建設(shè)中出現(xiàn)的問題，采取學校討論、批評與自我批評、自我整改的辦法來解決，最終提高全體教師師德水平和整體素質(zhì)。同時作出了學習形式、學習時限要求,對學習筆記和心得體會的撰寫等作了安排和布置。心得體會每人 1篇, 字數(shù)不得少于 1500字,學校辦學習專欄 2期。學校認真分析研究了測評結(jié)果, 從 中發(fā)現(xiàn)教職工存在違紀違法情節(jié)的, 依紀依法做了溝通和查處, 認識 不到位、態(tài)度不端正的從嚴從重從快進行了協(xié)調(diào)糾正和處理。四是堅持邊整邊改, 在建章立制的過程中,對一些突出問題、熱點問題提出整改意見,并 加強督促檢查, 力爭使反映比較強烈的問題得到明顯的改善。共學習具有深刻意義的案例累計8篇，每周學校組織一次時間不少于1個小時的集中學習，教師每次都認真做好學習筆記，撰寫心得體會，極大的促進了全校教師的職業(yè)道德規(guī)范，教師良好的形象有了提升，推進了我校的各項工作。并提出了師德師風專項整治活動第二階段學習的希望和要求。三、活動范圍學校班子成員及全體教職工。（一）第一階段（2014年4月1日—2014年 4月20日）學習動員階段，突出“學深學透”。學校要通過 “六個一”活動，即舉辦一期師德師風集中培訓班，召開一次師德師風學習心得交流研討會，組織一次師德師風理論水平測試，記好一本師德師風學習筆記，撰寫一篇師德師風體會文章，舉行一次教師進村入戶家訪活動，提高師德修養(yǎng)，增強事業(yè)心和責任心。３、大力提倡甘于奉獻、公而忘私、服務(wù)人民的社會主義核心價值觀，深入榮辱觀教育，弘揚先進典型，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，牢記教育宗旨，心系人民群眾。（見附表）（５）每位教師都要做好學習筆記，并撰寫一份心得體會，不少于1000字。每位教師圍繞自身在師德師風和服務(wù)質(zhì)量方面存在的問題和不足，按照準備好的自我剖析材料，逐個進行對照檢查、開展自我批評，同時對其他人員進行相互評議，開展批評，溝通思想，相互提醒，創(chuàng)造良好的氛圍。建立健全師德師風目標管理責任制和教師教育、管理、考評制度。二、總體目標通過集中開展“師德師風整治”專項活動，從根本上解決少數(shù)教師師德不純、師風不正、師能不精等突出問題，在規(guī)范管理上建立一套新機制，在師德建設(shè)上塑造一個新形象，在立德樹人上達到一個新層次，在質(zhì)量提升上達到一個新高度。分三個階段進行。每位教師參加專項學習時間不少于 15 學時，每次學習要做好記錄備查。一是組織深入開展民主評議活動。做到“一定三有”，即整改定目標、推進有措施、落實有責任、完成有時限，并采取適當方式向社會公布、作出公開承諾。，建章立制。（二）突出輿