【正文】 評到位”。對于依然我行我素、屢教不改的將及時上報縣教育局按照有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)從快處理。四、組織機(jī)構(gòu)為確保本次活動取得實效，學(xué)校成立龍頭山小學(xué)集中開展“師德師風(fēng)整治”專項行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。西李坡小學(xué)2018426第三篇：師德師風(fēng)專項整治活動方案為了確保黨的群眾路線教育實踐活動取得實效，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，突出解決我校少數(shù)教師身上存在的慵、懶、散、滿、混、浮、慢、差、亂等師德修養(yǎng)不高、職業(yè)紀(jì)律渙散、專業(yè)素質(zhì)不精、從教風(fēng)氣不正、師表形象不佳的問題，進(jìn)一步提高教職工師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽感和責(zé)任感，根據(jù)《xx市教育系統(tǒng)集中開展“師德師風(fēng)整治”專項行動實施方案》文件精神，結(jié)合我校教育工作實際，特制定如下實施方案。三、存在問題缺乏依法執(zhí)教意識，教師布置的作業(yè)量不適當(dāng)。深入學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法規(guī)。二、取得成效的原因：（一）成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。搞好師德建設(shè), 必須通過宣傳教育使廣大教師對師德師風(fēng)建設(shè) 的重要性、必要性及目標(biāo)內(nèi)容達(dá)成共識。在這個 階段的工作中, 學(xué)校注重把整改提高與解決實際問題, 改善教師工作、生活條件結(jié)合起來,從而保護(hù)和調(diào)動了廣大教師的積極性、主動性。我們在如何 建立師德師風(fēng)長效機(jī)制做了如下探索:一是逐步提出我校關(guān)于進(jìn)一步 加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)意見, 把師德師風(fēng)建設(shè)同教學(xué)、教研等各項工作 緊密結(jié)合起來, 使之成為日常工作的一個重要方面。第3頁 /(共4頁)全面總結(jié),建章立制階段學(xué)校召開師德師風(fēng)專項整治活動總結(jié)大會, 認(rèn)真總結(jié)此次活動和 全校師德師風(fēng)建設(shè)的成敗得失。教職工個人在師德師風(fēng)方面存在的突出問題, 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以組 織的名義對其開展認(rèn)真、細(xì)致、反復(fù)的談心談話,并督促其作出嚴(yán)肅 的自我批評。征求意見,查擺問題階段組織教職工對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》 ,全面總結(jié)近幾年 來在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家 長、廉潔從教、為人師表等方面的情況,并從世界觀、人生觀、價值 觀上剖析存在問題的思想根源。根據(jù)縣教育局的要求,結(jié)合我 校實際認(rèn)真按師德師風(fēng)專項整治活動計劃抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn), 組織好教師 的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)活動,學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù) 教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法 律法規(guī),學(xué)習(xí)《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》和昭通市教師十不準(zhǔn) 等材料, 認(rèn)真領(lǐng)會縣領(lǐng)導(dǎo)局領(lǐng)導(dǎo)講話的精神實質(zhì)。三、注重過程,務(wù)實求真,增強(qiáng)活動實效我校師德師風(fēng)專項整頓活動分為“學(xué)習(xí)動員,提高認(rèn)識。為確?；顒幽軌蛟鷮嵣钊氲剡M(jìn)行, 學(xué)校在縣教育局師德師風(fēng)專項 整治活動指導(dǎo)組的指導(dǎo)下多次召開全體教師大會進(jìn)行具體部署:一方 面進(jìn)行思想動員, 進(jìn)一步提高認(rèn)識, 明確開展師德師風(fēng)專項整治活動 的重要意義、目標(biāo)任務(wù)、具體要求和工作步驟。要通過各種形式大張旗鼓地宣傳師德先進(jìn)典型，弘揚正氣。人生觀、價值觀不正確，誤導(dǎo)學(xué)生。五、活動要求要解決突出問題。要對照整改措施，逐項進(jìn)行整改，認(rèn)真落實。落實整改、完善提高。四、具體活動邊學(xué)邊改、自查自糾。切實把師德建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首位，貫穿于教師管理的全過程。二、活動主題堅持立德樹人，深入進(jìn)行師德師風(fēng)專項整治活動三、活動內(nèi)容召開教師會，向全體教師通報德育工作案例，從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，引以為戒，舉一反三，堅決杜絕師德失范、法制觀念淡漠、教育手段和方法簡單粗暴等現(xiàn)象發(fā)生，堅決防范師德師風(fēng)建設(shè)和教師隊伍管理工作中的漏洞和缺失。一、指導(dǎo)思想立德樹人是教育工作的根本任務(wù)。加強(qiáng)師德師風(fēng)回頭看整治活動的正面宣傳，收集整理活動過程資料，并及時上報活動信息、照片。五、活動要求（一）按文件精神和本方案立即啟動整治活動，全面周密部署，確?；顒幼?。具體做好以下幾個方面：。組 長：扈青波副組長：陳品（教學(xué)副校長）劉 海（德育副校長）成 員：譚佳成（教務(wù)主任）張翰（總務(wù)主任）熊光應(yīng)（安保主任）金 娟（教務(wù)副主任）全體教職工活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在管理中心，劉海同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)活動具體事務(wù)。廣泛宣傳師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)典型和模范教師先進(jìn)事跡，大力弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的優(yōu)良思想品德，營造師德師風(fēng)建設(shè)的良好氛圍。，學(xué)校管理，學(xué)生管理等方面的問題，健全師德管理各項制度，構(gòu)建學(xué)校師德教育的長效機(jī)制。進(jìn)一步端正教育思想，查出自己工作中存在的問題，對查出的問題，深刻剖析產(chǎn)生的思想根源和主觀因素，立即進(jìn)行糾正。結(jié)合實際，認(rèn)真自查學(xué)校和教職工師德師風(fēng)、教育教學(xué)等方面存在的問題。（學(xué)校將公示）“師德與教育”警示教育活動(學(xué)習(xí)《織金縣教師違紀(jì)違法典型案例選編》）。做到學(xué)習(xí)有筆記、有學(xué)習(xí)心得（三）、對教師進(jìn)行職業(yè)理想教育。成立以師德師建設(shè)警示教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組建開展相關(guān)活動和進(jìn)行師德考核。第三階段:整改提高階段（2017年9月下旬）評議整改要在解決實際問題上下功夫,把是否解決了社會、家長、學(xué)生反映強(qiáng)烈、通過努力能夠解決的突出問題和社會、家長、學(xué)生滿意作為衡量師德專項教育活動成效的重要標(biāo)志。，學(xué)校寫出師德專項教育活動工作總結(jié)（三）深化執(zhí)行（10月至本學(xué)期末）：在學(xué)期末將實實在在開展一次師德考核工作，并將考核備案表報交教育管理中心，并嚴(yán)格按照三個制度要求，真正將師德考核結(jié)果納入每位教職員工年度考核。認(rèn)真組織對照檢查，逐條逐項落實整改。三塘小學(xué)2017年8月26日三塘小學(xué)關(guān)于開展“師德師風(fēng)專項整治”活動實 施 方 案第二篇：師德師風(fēng)專項整治活動方案師德師風(fēng)專項整治活動方案為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高師德水平，打造一支適應(yīng)時代發(fā)展需求、讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊伍，推動我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，特制定師德師風(fēng)專項整治活動方案。因此，我校緊緊圍繞“做人民滿意教師，辦人民滿意教育”的目標(biāo)要求，開展以“堅持立德樹人深入進(jìn)行師德師風(fēng)專項教育”為主題的師德教育活動，激勵全體教師樹立起以德治學(xué)、育人為本、樂于奉獻(xiàn)、奮發(fā)向上的職業(yè)理想，帶動起規(guī)范執(zhí)教、精益求精、愛生如子、創(chuàng)新進(jìn)取的良好教風(fēng)，形成相互理解、相互關(guān)愛、相互激勵、相互幫助、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的干群關(guān)系、同事關(guān)系和師生關(guān)系、促進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。進(jìn)一步健全和完善教師從教行為監(jiān)管制度和師德師風(fēng)考評制度。針對師德師風(fēng)中存在的突出問題，制定整治方案，立即予以整治，樹立教師和教育的良好形象，確保教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。一查貫徹教育方針情況，看是否有違背教育方針和政策，重教書輕育人，把不健康的思想和錯誤言論帶進(jìn)課堂的行為；二查熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格情況，看是否有諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生，工作方法簡單粗暴的行為；三查關(guān)愛學(xué)生、注重學(xué)生全面發(fā)展的情況，看是否有不關(guān)心甚至放棄學(xué)習(xí)困難生的問題；四查為人師表、廉潔從教情況，看是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品、向?qū)W生或家長索要財物、亂收費、有償家教等違規(guī)行為；五查遵紀(jì)守法及遵守社會公德情況，看是否有酗酒、違反社會公德現(xiàn)象；六查樹立教師良好形象情況，看是否有損害集體榮譽和不利于團(tuán)結(jié)的言行；八查工作作風(fēng)、工作紀(jì)律情況，看是否有作風(fēng)不踏實、紀(jì)律不遵守、有令不行、有禁不止的行為。（2）認(rèn)真落實整改。要結(jié)合實際情況和師德建設(shè)中查擺出的問