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三治三提推進作風建設專項活動個人剖析材料(更新版)

2024-11-03 22:40上一頁面

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【正文】 和落實整改措施,做出公開承諾,接受群眾監(jiān)督,強力整改。校黨支部召開專題民主生活會,開展批評與自我批評。每個黨員領導干部、教育工作者都要查擺作風是否渙散、漂浮,辦事效率是否低下等問題。堅持以人為本,樹立正確的政績觀和科學發(fā)展觀,始終把群眾的利益、學員的利益放在首位,使員工利益明顯改善,幸福指數(shù)大幅提高,群眾更加和諧團結,學員口碑稱贊有加。做到責任清晰、工作高效,文明服務,政令暢通,行為規(guī)范。決定在夏邑縣電大深入開展“治庸、治懶、治散、提質、提速、提效”推進作風建設專項活動。大家表示,一定要深入學習全會精神,認真抓好貫徹落實。王峰副校長對我院新一屆領導班子所作的工作給予了充分肯定,并從師資隊伍建設、學生培養(yǎng)、教學與學生管理相互促進等方面對我院提出了新的要求。大家一致表示會為學院的發(fā)展貢獻自己力量,進一步實現(xiàn)自我價值。二、舉行“三治三提”教師座談會10月31日下午,我院在行知苑80217召開三治三提整改階段座談會,徐貴彬院長、張廣勇書記出席了本次座談會。第二篇:“三治三提”推進作風建設專項活動總結“三治三提”推進作風建設專項活動總結我院“三治三提”推進作風建設**活動開展以來,機電工程學院認真學習、落實學校有關文件精神,并結合我院實際情況,開展了整改提高階段的各項活動,現(xiàn)將本階段活動開展情況總結如下:一、召開“三治三提”整改提高階段動員會10月24日下午,我院在80217召開“三治三提”整改提高階段動員會,全體教職工參加了本次會議。在做好分管工作的同時,積極協(xié)助局長做好全局工作。創(chuàng)新意識不足,業(yè)務知識不夠鉆研:我是2006年由鄉(xiāng)鎮(zhèn)調入財政局工作,雖然這幾年的工作也取得了一些成績,但接觸財政工作較晚,面對一些工作,我缺少了在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中那種敢拼敢干勁頭,有些放不開手腳,患得患失較多。通過這段時間的學習,我充分的認識到這次活動的重大意義,以高度的責任心,飽滿的熱情、積極的態(tài)度,自覺地投身到實際工作中。而且,我總認為股室人員會做好工作,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑。雖然我是分管領導,但是不管是分管業(yè)務還是其他業(yè)務知識都要熟練掌握,對業(yè)務中不清楚的地方,要刻苦鉆研,不斷提高業(yè)務能力,查找弊端不斷完善。徐貴彬院長總結回顧了“三治三提”**活動剖析查擺階段工作,認真分析了存在的問題,并代表學院領導班子作了表態(tài)發(fā)言,他表示在整改階段學院領導班子要發(fā)揮好帶頭作用,帶頭抓整改,帶頭破難題,帶頭解難事,針對剖析查擺到的突出問題,全面梳理,逐一研究。企業(yè)和個人是一個共同體。三、簽訂“三治三提”服務承諾書為鞏固“三治三提”**活動第一階段成果,確保第二階段活動扎實推進,我院把提高教育教學質量和學生滿意度作為工作重點,結合機電工程學院實際,于11月3日我院全體教職工簽定了《服務承諾書》。五、修訂完善各項工作職責根據我院“三治三提”活動安排,為了適應我院崗位工作,較好的履行崗位職責,擬定了機電工程學院工作人員崗位職責,學院先后修訂和完善了《機電工程學院院長工作職責》、《機電工程學院黨總支書記工作職責》、《機電工程學院副院長崗位職責》、《機電工程學院教研室主任崗位職責》、《機電工程學院教學秘書崗位職責》、《機電工程學院學管秘書崗位職責》、《機電工程學院教師工作規(guī)范》、《機電工程學院實驗實訓教師崗位職責》、《機電工程學院輔導員工作職責》《機電工程學院輔導員考核辦法》等十項工作職責、工作規(guī)范等。這次談心活動范圍廣,反響大,效果好。認真學習領會縣委十一屆黨代會精神,以“治庸、治懶、治散、提質、提速、提效”為著力點。進一步打造優(yōu)質高效的服務環(huán)境,寬松靈活的人文理念,公平公開的競爭氛圍,公正嚴明的規(guī)章制度,誠實守信的道德意識。采取集中學習、自學等形式,認真學習黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神;學習總書記在慶祝建黨90周年大會、中央紀委三次全會、七次全會上的重要講話;學習省委書記盧展工、市委書記陶明倫、縣委書記倪玉民有關作風建設的重要講話。并分析思想根源,對照先進找差距,決不脫離實際走過場。單位設立并公布投訴熱線、民意快線,設置信箱。清權確權,業(yè)務歸口,簡化辦事環(huán)節(jié),壓縮辦事時限。本帖隱藏的內容二是聽取同事意見自查。在具體的業(yè)務工作中思路不寬。做到職責明晰、工作高效,嚴格 1 教育依法行政,做到政令暢通、制度健全、行為規(guī)范,以實現(xiàn)行政管理高效化、職權行使規(guī)范化、權力運行透明化、行政服務標準化。(五)實現(xiàn)有機結合。(二)剖析查擺階段(8月1日—9月30日)通過自己查、同志幫、群眾找、組織點等方式,讓群眾挑刺,讓學校評價,認真剖析查擺庸、懶、散方面的種種表現(xiàn)及危害,深刻剖析原因。各單位都要層層設立并公布投訴熱線,設置信箱,開展個別走訪座談、社會問卷調查,廣泛征求意見,接受基層評議、舉報及廣大師生監(jiān)督;要建立辦事效率和服務質量即時評價體系,接受群眾的滿意度評價,一事一評。樹立規(guī)范執(zhí)法就是最好的服務理念,大力推進服務環(huán)境建設,積極使用行政審批電子監(jiān)察系統(tǒng)。一要建立健全目標管理機制。加強對黨員領導干部及一般公務人員的教育管理,嚴格落實機關公務人員行為準則,承諾依法行政、遵章守紀、忠誠履職、高效工作,不遲到早退、脫崗串崗,上班時間不利用辦公電腦打游戲、看電影、聊天炒股,不涉黃賭毒,工作日午間不飲酒和酒駕,不“門難進、人難找、臉難看、話難聽、事難辦”,不辦事拖拉、推諉扯皮、效率低下等;探索對全局重點崗位、重點股室、重點人員的輪崗交流的辦法。二查部門形象,看是否熱情周到、文明禮貌,首問負責,有無“門難進、人難找、臉難看、話難聽、事難辦”和工作日午間飲酒等問題。五、工作要求(一)健全組織機構。(三)堅持
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