滬教版歷史與社會九下合理消費(fèi)(更新版)
【正文】 一些錢交到我的手中，給我充分的支配權(quán)：飯錢、零用、文具用品和文化消費(fèi) …… 剩下的錢由我存入銀行，以備后用。如何幫他了解金錢最基本的意義，我和妻子動足了腦筋。有道是“由儉入奢易，由奢入儉難”，從小讓孩子體驗(yàn)不太富裕的生活，某種程度上也是對孩子意志力和理財(cái)能力的培養(yǎng)。零花錢小調(diào)查 零花錢的妙用 節(jié)約零花錢 怎樣理財(cái) 零花錢怎么花 …… 1 我的零花錢由來 …… 2 零花錢從哪來 …… 3 零花錢百般滋味在心頭 …… 4 不買三無產(chǎn)品 … … 5 不買亂賣玩具 … … 6 別讓孩子變成 “ 自私鬼 … … 7 如今的孩子手頭多多少少都有一些零花錢。 教孩子把零花錢分類花 在對待孩子零花錢問題上，我的原則是，給孩子的零花錢比同齡孩子的零花錢平均數(shù)略低一點(diǎn)。 開個(gè)“父母銀行” 兒子 8歲，對錢的作用略有所悟。當(dāng)然對父母來說，也是一次相當(dāng)直觀的運(yùn)用金融知識的實(shí)習(xí)。聽后才知同學(xué)們的零花錢都是用自己的 勞動 換來的，而我的零花錢卻是 …… 頓時(shí)感到羞愧極了。他的麻將友說：“你的孩子真 聰明 ，還不獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)？”正在此時(shí)，他慢慢抬起頭，望了望我，說：“給你 2元錢出去買點(diǎn)零食吃。采訪中，盡管有些孩子的壓歲錢是全部或者部分上交的，但壓歲錢仍然是孩子們零花錢的最大來源。 “ 本事 ” 自己賺來 由于成績好，或者有某些方面的特長，有些孩子會拿到學(xué)校的 “ 獎(jiǎng)學(xué)金 ” 或者 “ 稿費(fèi) ” ，這些錢一般家長都不沒收。 聽哥哥說了這話后，我著實(shí)震驚了一把，難怪媽媽的表情那么無耐，難怪最近爸爸早出晚歸的，難怪家里最近老是有那么多人進(jìn)進(jìn)出出的。晚上，我喊： “ 媽媽，我肚子痛，?。√?、疼！ ” 媽媽問我怎么了，于是，我把這事講給媽媽聽，媽媽聽后說： “ 小賣部的東西有些用的是可以用的，但大多數(shù)食品是不能吃的，衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)，吃了以后會肚子疼的，記住，想吃什么東西，媽媽給你買，千萬別亂吃東西了。我好高興耶！我想：要不要跟媽媽說？如果說了，媽媽會讓我買嗎？但是不說到時(shí)候被媽媽發(fā)現(xiàn)了不是又要吃一頓 “ 棍子炒肉 ” 了。如果說你買，我也不反對，但是你要對自己負(fù)責(zé)。
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