【正文】 老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心?？蓪⒕壬Α⒅窀?、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒有救護器材，可以入水直接救護。以防溺水身亡，給家庭帶來不幸。三、課堂總結(jié)同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，談?wù)勛约憾昧耸裁?。溺水的急?1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。學(xué)生討論：在游泳時要注意哪些問題學(xué)生分組討論以后，教師進行總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去。（4）注意，在急救的同時，其他要迅速打急救電話。”這也是我們學(xué)校為什么要強調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶領(lǐng)。（5）大腿抽筋時，吸一口氣，仰臥水上，彎曲抽筋的大腿，并彎曲膝關(guān)節(jié)，然后用兩手抱著小腿用力使它貼在大腿上，并加振顫動作，最后用力向前伸直。（1）如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應(yīng)馬上停止游泳，立即上岸休息，并對抽筋部位進行按摩。特別強調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。做徒手操：（體育課老師經(jīng)常采用的）使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動準(zhǔn)備，以防受傷。被污染的（水質(zhì)不好）河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。同時，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。第一篇：小學(xué)二年級防溺水教案“防溺水”安全教育教案結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，請同學(xué)們千萬不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。參加強體力勞動或劇烈運動后，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。其目的是使身體內(nèi)各個器官進入到活動狀態(tài)。到天然游泳場所（如江河、水塘、水庫）游泳，應(yīng)該有家長、親人或老師的帶領(lǐng)。一般處理辦法。如一次不行，可心連續(xù)做幾次。特別強調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進行心臟復(fù)蘇。二、新授游泳中要注意的問題：組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。盲目游入深水漩渦。每個小組輪流進行，其他同學(xué)細心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點和缺點。二、新授？這個季節(jié)有什么特點？你們知道嗎？現(xiàn)在是多雨的夏季，池塘灣坑、河邊都會有積水，同學(xué)們一定要遠離。簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展?fàn)I救工作。教學(xué)過程:一、談話引入同學(xué)們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。（1）議一議：這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？（2）把小朋友的錯誤糾正過來。教學(xué)過程：一、談話引入課題隨著夏季到來，天氣多變，雨水多，河里、溝塘里經(jīng)常會漲水，有很多小朋友喜歡去河邊、溝塘玩水，很容易出現(xiàn)安全事故。三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水：，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。同學(xué)們，生命屬于我們只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。，要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。三字經(jīng)：扭扭腰，壓壓腿，救生圈，記得穿。師：是呀，我們不能直接跳入泳池，那么我們的水寶寶在“游泳時需要什么人陪伴呢？”生：爸爸，媽媽在身邊，或者游泳教練?！靶∨笥褌冞@樣玩耍你支持嗎？你想對他們說些什么？”板書：不可在岸邊嬉戲打鬧。，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。三、小結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么？