【正文】 和實效性的教研活動，教研活動以聽課+交流+反思的過程進行，通過上公開課——組織聽課——討論評議，課后寫好課后反思，以此改進教學方法，深化教學改革，共同提高教育教學水平。關注課堂教學，提高課堂教學效率和質量。做好學困生的輔導工作，從而帶動教學質量的提高。做到人人參與、人人都能有收獲。期末考試質量分析。舉行小學數(shù)學知識競賽活動。（三）開展網(wǎng)絡教研，創(chuàng)教研特色在當今科技迅猛發(fā)展的信息時代,網(wǎng)絡改變了傳統(tǒng)的教研模式,為學校教研工作開辟了一個新天地。作好校本培訓工作，提高數(shù)學教師駕馭課堂教學的能力和科研能力。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。作好課堂教學指導，強化質量意識。加強課堂教學改革，培養(yǎng)骨干教師，提高教學科研質量，推進名師工程建設。我們堅信，只要發(fā)揚我們團隊的精神，個人的智慧，一定能使我們學校的小學數(shù)學工作更上一層樓。5．開展聽課、評課的研討活動，一般教師每學期聽課不少于20節(jié)，數(shù)學教研組長和年輕教師每學期聽課不少于30節(jié)。認真組織教師進一步解讀新課標，學習新教材，全面熟悉新教材的特點，以便更好地用好新教材。對于作業(yè)的設計、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。并堅持集體備課研討制度，真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結晶。特制定本學期的數(shù)學教研組計劃：一、工作思路和目標：以科學發(fā)展觀為指導，堅持“以研促教強質量，培訓培養(yǎng)促成長”的宗旨，圍繞本學期學校教育教學工作重點，以課程改革為核心，以課堂教學為主陣地，采用多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學的研究，致力于教學質量的提高，致力于學生的全面發(fā)展，致力于教師的專業(yè)成長，力求教研工作做到“實、廣、活、新”，得以有效落實。教師伏案工作月查。要求全組教師學會使用班班通。學校早有規(guī)定：凡學校安排外出聽課學習的教師，都要求認真聽、用心記，回校后匯報教科研信息動態(tài)，上好匯報課或作簡要的聽課評析，達到一人外出，全體受益的良好效果。二、工作目標加強學習數(shù)學新課程標準，領會新課改理念，用新課改精神指導課堂教學改革，探索新課改的有效教學方式。讓教師在實際情況下，能充分有效地利用各種教學設施，為提高教學質量而努力。三、主要工作措施加強學習，提高素養(yǎng)。六月檢查學生作業(yè)本和教師備課本。三月繼續(xù)開展“一人兩課”教學研究活動。進一步加強教研工作：認真開展“一人兩課”，切實做好每一次教研組的教研活動，做到活動前有中心議題，活動中有記錄，活動后有分析。圍繞教研組的科研課題，轉變教育理念，改進教育方法，優(yōu)化教學模式，逐步提升課堂教學效益，提高各年級數(shù)學教學質量。讓教師在實際情況下，能充分有效地利用各種教學設施，為提高教學質量而努力。三、主要工作措施加強學習，提高素養(yǎng)。六月檢查學生作業(yè)本和教師備課本。三月繼續(xù)開展“一人兩課”教學研究活動。進一步加強教研工作：（1）認真開展“一人兩課”，切實做好每一次教研組的教研活動，做到活動前有中心議題，活動中有記錄，活動后有分析。圍繞教研組的科研課題，轉變教育理念，改進教育方法，優(yōu)化教學模式，逐步提升課堂教學效益，提高各年級數(shù)學教學質量。積極開展“一人兩課”、課題研究教研活動，按時高質量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。（3）創(chuàng)設學習信息技術的氛圍，提高運用信息技術的意識，提高運用信息技術的能力，鼓勵教師運用，切實全面提高數(shù)學教師的信息技術素質。檢查學生作業(yè)、教師備課。教師撰寫教育教學論文和各類小結、心得。堅持做好每期每人上好一節(jié)公開課，組織教師做好評課工作，有記載。對數(shù)學教師教學常規(guī)工作，根據(jù)學校安排做到定期檢查，重點查教師的備課、上課、改作等方面，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。積極開展“一人兩課”、課題研究教研活動，按時高質量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。創(chuàng)設學習信息技術的氛圍，提高運用信息技術的意識，提高運用信息技術的能力，鼓勵教師運用，切實全面提高數(shù)學教師的信息技術素質。檢查學生作業(yè)、教師備課。教師撰寫教育教學論文和各類小結、心得。堅持做好每期每人上好一節(jié)公開課，組織教師做好評課工作，有記載。對數(shù)學教師教學常規(guī)工作，根據(jù)學校安排做到定期檢查，重點查教師的備課、上課、改作等方面，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。倡導教師訂閱各種教育報刊雜志，同時充分利用網(wǎng)絡資源優(yōu)勢，有效地組織教師進行集體學習和自學相結合，提高使用新教學手段的能力。加強教學過程的監(jiān)督、管理。教師伏案工作月查。組織期中考試教師伏案工作月查。1．繼續(xù)堅持每周一課的業(yè)務活動，采用理論學習、座談交流、集體備課研討、教學反思、課題活動、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動，對教師參加業(yè)務活動進行量化考核，并記于教師個人教研積分。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質量的重要保證。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。2．作好校本培訓工作，提高數(shù)學教師駕馭課堂教學的能力和教研能力。在當今科技迅猛發(fā)展的信息時代，網(wǎng)絡改變了傳統(tǒng)的教研模式，為學校教研工作開辟了一個新天地。二、教研目標以教育現(xiàn)代化創(chuàng)建為統(tǒng)領，全面開展好組內各項教研工作。繼續(xù)堅持集體備課。嚴禁教師無準備上課，無教案上課，努力克服課堂教學的隨意性。促進數(shù)學教師的專業(yè)成長，推動數(shù)學教師隊伍整體水平的提高。3．繼續(xù)認真組織落實數(shù)學組的教研課題的研究工作，使其向縱深發(fā)展，發(fā)揮輻射作用。開展小學和中學教學銜接研討活動。開展小學、初中課堂教學研討活動。大膽進行學法指導的探討和改革，著力以學生為本，培養(yǎng)學生的學習能力和創(chuàng)新精神。向教師提倡小黑板進課堂。讓我們數(shù)學教研組所有的老師們在新學期一如既往、精誠團結、共同開創(chuàng)新學期的教學教研新局面！為了更好地落實數(shù)學教研組的工作，為了讓教師們更好地發(fā)展，為了讓我們的數(shù)學課堂充滿勃勃活力和生機，為了讓我們的教學質量不斷得以提高。認真重視抓好教科研，提高教師的理論素養(yǎng)。嚴格備課制度。努力提高課堂質量，每堂課要以新理念為指導，根據(jù)學生的實際情況設計教學方案，力求把數(shù)學課上得生動、有趣，使學生樂學、愛學。