【正文】 量、集體智慧來提高英語組全體教師的業(yè)務水平。第一篇：2012—2013學年第二學期初中英語教研組計劃一、指導思想：圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī)，嚴格執(zhí)行教研室、學校的各項教育、教學制度和要求，以“信息化推進年”為契機，加強英語學科與信息技術的整合，聚焦常態(tài)課堂，關注教師成長，強調團隊合作精神，全面提高英語教學質量，切實抓好校本科研、校本培訓，從而促進全體英語教師的業(yè)務水平。3．加強集體備課仍是本學期教研組工作的重點，因此要做到有計劃、有目標、有實效，不走形式，各備課組每周至少活動一次，時間固定，要緊緊圍繞教研組活動的主題，并有活動記錄。7．組織本教研組教師撰寫論文。配合教育輔導站開展創(chuàng)建優(yōu)秀教研組活動，切實加強科組教學研究，提高科組教學研究能力，積極參加教育輔導站組織的各種活動，爭取好成績，爭當優(yōu)秀教研組。（2）全體數(shù)學教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學設計和教學行為，每位老師上一到二節(jié)實踐課，課后要進行反思，并寫出教學體會。(3)聽課習慣：上課集中注意力，認真思考，理清解題思路，找到解題方法，對學習中的疑問要勇于質疑問難。三月開展教學設計研究活動。教研組小結。深入開展讀書活動，不斷 提高自身的思想和教育教學素養(yǎng)。備課：本學期將貫徹集體備課制度，各年級根據(jù)條件實行集體備課，由 主備人先備課，其他成員結合自己備課情況提出補充和修改意見，統(tǒng)一認識后最后定稿，最后備課負責人做 好每一次的記錄。評課：通過評課議課，及時反思總結經驗，以提高教學水平。傳達有關中考改革的動態(tài)，交流教學復習計劃。三、行事歷 周 次 活 動 內 容 主 全組教師 教導處 全體語文教師 崔禮水 全組教師 曹家標 周樂聰 胡建軍 方蘊 全體教師 全組教師 教導處 全體教師 王躍兵 胡慶東 彭發(fā) 團總支 全組教師 全組教師 持 備 注預備周 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 制定完善各項計劃 報到注冊，檢查計劃完善情況 探討如何提高學生作文水平九年級政治公開教學 安全責任落實周 九年級語文公開教學 九年級語文公開教學 九年級歷史公開教學 八年級語文公開教學 教學工作檢查、防溺水教育活動周 期中測試復習期中測試 集中家訪 八年級歷史公開教學 七年級語文公開教學 七年級政治公開教學 法制報告會 如何強化學生閱讀訓練 作文展覽 省統(tǒng)考 教學工作總結周 期末考試 學期結束工作全組教師 教導處第四篇：20122013第二學期初中英語教研組工作總結20122013第二學期初中英語教研組工作總結岳貞剛本學期即將結束，在華強學校領導的關心、指導下，在每一位英語教師的共同努力下，以提高教研和教學質量為目標，增強學習意識、服務意識、教科研意識、合作意識，充分發(fā)揮業(yè)務職能的作用，不斷深化課堂教學改革，使我校初中英語教研和教學工作水平有所提高。堅持每天早讀輔導制度，積極開展符合我校學生特點的活動，切實努力提高學生各方面的能力。例如：七、八年級的英語閱讀比賽，九年級的中考模擬考試等。九年級中考復習時間比較緊，學生的基礎差，提升的空間不大。真正的開展好活動，讓學科組的活動發(fā)揮其實際的作用。老師要認真記好聽課筆記和建議。每次活動要定中心發(fā)言人，定活動主題，不走形式，不敷衍了事，切實解決教學中的一些問題，努力提高課堂教學質量，完善教學。從中及時了解學生學習的情況，對教學和命題進行調整