【正文】 知識點匯編講學(xué)稿，復(fù)習(xí)思品基本理論和基礎(chǔ)知識點，并結(jié)合《全品》《面對面》進行重點講練，課外布置《同步練習(xí)》，并對學(xué)習(xí)成績好和學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生進行培優(yōu)補差。春聯(lián)。寫出帶數(shù)字的成語。抑揚頓挫：聲音高低起伏，停頓轉(zhuǎn)折。奇觀：奇異的景象。讀第五單元課文。不由自主：控制不了自己。集體背課文《珍珠鳥》。四、成語歸類。毫不氣餒：氣餒，失掉勇氣。讀第三單元課文。大發(fā)雷霆：比喻大發(fā)雷霆，高聲訓(xùn)斥。厚 竭 霆 盜 規(guī) 啄 懸 罐 傲 禁二、容易讀錯的字。六、背課文?！斞?一年之計在于春，一日之計在于晨。歇后語（1）啞巴吃黃連——有苦難言。第二課時：復(fù)習(xí)第三單元。（《六月二十七望湖樓醉書》）1﹎，千里江陵一日還?！痘㈤T銷煙》記敘了1839年6月3日震驚中外的虎門銷煙的經(jīng)過，揭示了虎門銷煙的意義，謳歌了中國人民愛國的斗爭精神。課文二、三自然段按方位順序介紹了天安門廣場上的建筑物：廣場中央是人民英雄紀念碑。（針對具體情況進行指導(dǎo)）第二課時：復(fù)習(xí)第二單元。秋天：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。2．一年之計在于春，一日之計在于晨。思——思念。o p225。五、時間安排：18周復(fù)習(xí)字詞句子，1——4單元19—20周復(fù)習(xí)篇段及習(xí)作，5——8單元第七冊語文復(fù)習(xí)教案第一單元復(fù)習(xí)第一課時：默寫第一單元生字，并根據(jù)具體情況進行訂正。繼續(xù)練習(xí)用鋼筆、毛筆寫字。，理解內(nèi)容，并能按要求朗讀課文或背誦、默寫課文。，能在字典中選擇恰當?shù)囊馑?。第一篇：第七冊期末?fù)習(xí)計劃第七冊期末復(fù)習(xí)計劃2011122一、班級情況分析：絕大多數(shù)學(xué)生對語文這門學(xué)科有著濃厚的興趣，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正。復(fù)習(xí)辨析同音字和形近字，進一步培養(yǎng)正確使用漢字的能力。復(fù)習(xí)用自然段歸并的方法和按事情發(fā)展順序給課文分段的方法。掌握本冊《詞語表》中的詞語，懂得意思，能口頭或書面運用。第五部分：習(xí)作的復(fù)習(xí)練習(xí)有順序有重點地觀察圖畫和周圍的事物，條理比較清楚地記敘一件事，語句通順連貫；練習(xí)寫留言條，給同輩寫信，掌握一般的信和信封的寫法。）紫袍（b225。向——駛向。惜時類：1．少壯不努力，老大徒傷悲。夏天：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。第二單元復(fù)習(xí)第一課時：默第二單元生字詞。二是五星紅旗代表的新中國，就像初升的太陽一樣，蓬勃向上，日益強大?！坝醒鄄蛔R泰山”的意思是長著眼睛辨不出泰山，比喻無知。1﹍，望湖樓下水如天。第三單元復(fù)習(xí)第一課時：默第三單元生字詞。白練騰空、高低錯落、蔚為壯觀、晶瑩剔透、秋雨瀟瀟四、積累運用。時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的?！抉R遷五、課后題。一、容易寫錯的字。小心翼翼：形容舉動十分嚴謹。自己設(shè)計課文填空。滾瓜爛熟：形容讀書或背書流利熟練。息息相關(guān)：比喻關(guān)系密切。第六單元復(fù)習(xí)第一課時：默第六單元生字詞。信賴：信任并依靠。自己設(shè)計課文填空。模（mo）糊 繚繞（rao）揣（chuai）摩 開卷(juan)有益 氣氛（fen）三、解詞。揣摩：反復(fù)思考推求。四、成語歸類。P124.：3 P127 ：5 P131 ：4 第四課時：課文填空。這個學(xué)期復(fù)習(xí)時間短，從現(xiàn)在到中考只有不到5個月左右的時間，作為教師要有時間安排，不能放野馬，要安排好每一節(jié)課的復(fù)習(xí)主題。（4）要以學(xué)生為主。第三步，以去年的期末試題進行模擬試題訓(xùn)練。四、復(fù)習(xí)進度17周周二：復(fù)習(xí)觀潮并檢測周四：復(fù)習(xí)湖心亭看雪并檢測周五：復(fù)習(xí)三峽、答謝中書書和記承天寺夜游并檢測18周周一：復(fù)習(xí)古詩并檢測周二：復(fù)習(xí)核舟記和陋室銘、愛蓮說周四：復(fù)習(xí)桃花源記和大道之行也并檢測周五：復(fù)習(xí)文學(xué)常識及文體知識并檢測19周周一：復(fù)習(xí)一二單元生字詞并檢測周二：復(fù)習(xí)三四單元生字詞并檢測周三：復(fù)習(xí)綜合性資料及名著導(dǎo)讀并檢測周四：復(fù)習(xí)病句修改并檢測周五：做綜合試卷并自由復(fù)習(xí)第五篇：期末復(fù)習(xí)計劃期末考是對學(xué)生一學(xué)期學(xué)習(xí)的大檢閱，只有合理的安排時間，才能更好的發(fā)揮出水平。這樣就可以在整體上把握書本知識。所以，在復(fù)習(xí)的過程中，我們是腦筋動得最快