【正文】 濤, [J].中國(guó)高等教育2009(23).[J].中小企業(yè)管理與科技(下旬刊), 2011,(08)石磊，李新殿 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育研究[J].現(xiàn)代交際 5 張曉暢 網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)職業(yè)院校學(xué)生的影響及策略研究[J].現(xiàn)代營(yíng)銷（學(xué)苑版）通訊地址：太原市民航南路26號(hào)電話：2216726郵箱：yanxinli1977第四篇：網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響調(diào)查報(bào)告網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響調(diào)查報(bào)告***9 李柯一、調(diào)查背景如今是二十一世紀(jì)，二十一世紀(jì)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代。積極培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣愛(ài)好的同時(shí)，要為學(xué)生創(chuàng)造條件，積極開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，科技活動(dòng)；另外學(xué)校可以定期舉辦計(jì)算機(jī)技能比賽活動(dòng)，將大學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的好奇心轉(zhuǎn)移到正確合理使用網(wǎng)絡(luò)上來(lái)，讓正面的網(wǎng)絡(luò)資源占據(jù)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)生活，這對(duì)于搞好校園網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，提升學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文化素養(yǎng)是至關(guān)重要的。以平等的姿態(tài), 借鑒網(wǎng)絡(luò)的交互性與學(xué)生開(kāi)展討論, 重在引導(dǎo), 啟發(fā)和影響學(xué)生, 發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性,只有這樣才能有利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展, 真正體現(xiàn)教育的價(jià)值。同時(shí), 加強(qiáng)對(duì)家庭上網(wǎng)的指導(dǎo)并安裝相應(yīng)的過(guò)濾軟件, 提倡家長(zhǎng)同大學(xué)生經(jīng)常交流網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題, 加強(qiáng)控制。他們奉行的原則是: 網(wǎng)絡(luò)愛(ài)情是一場(chǎng)愛(ài)情游戲, 網(wǎng)住誰(shuí)是誰(shuí)。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)寶庫(kù)，同時(shí)也是信息的垃圾場(chǎng)，從封建迷信、色情暴力到流言蜚語(yǔ)再至反動(dòng)言論，不一而足。許多學(xué)生一下課便排在機(jī)房外面等著上機(jī)，非上課時(shí)間放眼望去，十之七八的學(xué)生把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成影碟機(jī)，聊吧，游戲機(jī)，更有甚者，跑到外面的網(wǎng)吧，甚至通宵泡吧，這樣白天上課“無(wú)精打采”，學(xué)習(xí)效率可想而知了。指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)，拓寬就業(yè)領(lǐng)域當(dāng)前，我國(guó)大學(xué)生教育已逐步實(shí)現(xiàn)從精英教育到大眾化教育的轉(zhuǎn)型，招生規(guī)模日漸擴(kuò)大，受高等教育的人數(shù)不斷增加，就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)竣。所以，網(wǎng)絡(luò)在很大程度上可以使青年學(xué)生得到各方知識(shí)的陶冶和鍛煉，成為象牙塔中的社會(huì)人。然而網(wǎng)絡(luò)對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生而言是一把雙刃劍，本文主要分析了網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的雙重影響，同時(shí)針對(duì)性地提出如何加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確上網(wǎng)行為的對(duì)策。以上調(diào)查結(jié)果說(shuō)明，大學(xué)生上網(wǎng)的目的主要是為了娛樂(lè)和消遣，當(dāng)然這和大學(xué)生在課余時(shí)間上網(wǎng)有關(guān)，也與在網(wǎng)吧上網(wǎng)的環(huán)境有關(guān)。當(dāng)問(wèn)到“你會(huì)相信發(fā)布在網(wǎng)上的那些公共信息嗎?”“相信”占6%，“不相信”占11%，“不全信”占83%。調(diào)查問(wèn)卷中，“你上網(wǎng)的時(shí)間大部分花在什么上”： “、MSN等聊天” “看電影”“聽(tīng)音樂(lè)”“網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物”“玩網(wǎng)絡(luò)游戲”等選項(xiàng)都有過(guò)半的同學(xué)選擇，而“查詢資料”卻僅占19%，學(xué)生最感興趣的是聊天、娛樂(lè)、游戲。因此，少數(shù)學(xué)生沉溺于網(wǎng)上娛樂(lè)而無(wú)心向?qū)W，有的學(xué)生上網(wǎng)造成道德水平下降，這在調(diào)查結(jié)果中都有顯示，在上面的舉例中已提到。一．正面影響1．網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生道德素質(zhì)的影響 ：網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生思想品德素質(zhì)的積極影響主要體現(xiàn)為：網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為思想政治教育的重要陣地，大學(xué)生訪問(wèn)這些網(wǎng)站，參加網(wǎng)站開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，有助于增強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨意識(shí)，有助于強(qiáng)化道德主體意識(shí)與地位。尤其對(duì)于90后的我們，他更是在我們生活中扮演了無(wú)可取代的作用，我們學(xué)習(xí)、聊天、娛樂(lè)以及購(gòu)物等各種日常生活的活動(dòng)都離不開(kāi)他。目前，這一新興文化正在以前所未有的速度在我國(guó)迅速普及。而“網(wǎng)絡(luò)文化”更是作為一種新興的文化沖擊著傳統(tǒng)文化形式，一些專家學(xué)者不無(wú)夸張地說(shuō)，“網(wǎng)絡(luò)文化”是繼語(yǔ)言文字的產(chǎn)生和形成，以及活字印刷的發(fā)明之后，人類文化發(fā)展的第四個(gè)里程碑。作為思想最為活躍，接受能力最強(qiáng)的當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，他成為了一種潮流影響著我們的日常生活。并最大限度地消除網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的負(fù)面影響。因此，在當(dāng)前學(xué)校教育側(cè)重于學(xué)業(yè)成績(jī)，部分學(xué)生跟不上學(xué)業(yè)和就業(yè)壓力比較重的情況下，網(wǎng)絡(luò)極易成為某些大學(xué)生躲避負(fù)擔(dān)和壓力的“防空洞”，使一些人沉迷其中不能自拔。網(wǎng)絡(luò)上有著豐富的教育資源，可大學(xué)生們對(duì)此都很少關(guān)注。當(dāng)問(wèn)到“你對(duì)現(xiàn)在語(yǔ)音聊天室、論壇、貼吧存在的罵人現(xiàn)象怎么看?”“非常反感”占51%，“沒(méi)什么，很好玩”占7%，“別人都在罵，所以我也罵”占5%，“無(wú)所謂”占37%。”占2%。第三篇：網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的影響及對(duì)策（范文模版）網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的影響及對(duì)策閆心麗（山西財(cái)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)系 030031）摘要：網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生獲取知識(shí)和信息的重要途徑，也成為了當(dāng)代大學(xué)生課堂之外的第二個(gè)空間，是大學(xué)生活重要的一部分。通過(guò)上網(wǎng)，使得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足的學(xué)生得到了不同程度的充實(shí)和提高，他們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解校園文化、社會(huì)熱點(diǎn)、國(guó)家大事、國(guó)際風(fēng)云；了解政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、哲學(xué)、科技的發(fā)展動(dòng)向、歷史變革；進(jìn)行休閑娛樂(lè)、感情交流、學(xué)術(shù)討論等。另外大學(xué)生可以足不出戶就了解和掌握所學(xué)專業(yè)前沿領(lǐng)域的情況，也可以在網(wǎng)上自由交流，獲取對(duì)學(xué)習(xí)有益的指導(dǎo)，還可以主動(dòng)地探索未知領(lǐng)域，彌補(bǔ)了課堂教育的不足，豐富和拓展了學(xué)生的知識(shí)范圍，就這一點(diǎn)而言，是任何學(xué)習(xí)媒體都遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法與之相比的。然而，學(xué)生在網(wǎng)上用于調(diào)查資料和專業(yè)學(xué)習(xí)的時(shí)間卻微乎其微。互聯(lián)網(wǎng)的普及，極大地縮短了知識(shí)和信息傳播的時(shí)間和周期。其次網(wǎng)上交友本無(wú)可厚非, 但有些大學(xué)生在網(wǎng)上打情罵俏,談情說(shuō)愛(ài), 說(shuō)盡謊話以騙取對(duì)方的信任。（一）構(gòu)建綠色的校園網(wǎng)構(gòu)建綠色的校園網(wǎng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要高校網(wǎng)絡(luò)中心有關(guān)部門(mén)除加強(qiáng)規(guī)范學(xué)校機(jī)房上網(wǎng)行為制度，做好網(wǎng)絡(luò)上載把關(guān)工作外，增設(shè)對(duì)網(wǎng)上不良信息攔截過(guò)濾模塊，預(yù)防不良網(wǎng)址進(jìn)入校園網(wǎng), 給校園網(wǎng)絡(luò)安全提供可靠的保證。因此我們應(yīng)當(dāng)“以學(xué)生為中心、以生活為中心”，多角度地對(duì)學(xué)生開(kāi)展教育,開(kāi)闊學(xué)生的思路, 提高其發(fā)現(xiàn)問(wèn)題, 分析問(wèn)題, 解決問(wèn)題的能力。（四）豐富校園文化生活，充實(shí)學(xué)生的課余時(shí)間學(xué)校要注意拓展學(xué)大生學(xué)習(xí)之外的生活空間，為學(xué)生營(yíng)造寬松愉快的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。使自己能夠成為主動(dòng)接收信息，善于鑒別信息，積極開(kāi)發(fā)信息，科學(xué)處理和有效利用信息，不斷地把獲取的大量信息轉(zhuǎn)化為科學(xué)知識(shí)的具有文化素養(yǎng)的“信息人”。三是大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)和看法。并最大限度地消除網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的負(fù)面影響三、調(diào)查結(jié)果與分析調(diào)查結(jié)果一、有多少大學(xué)生在上網(wǎng)？調(diào)查結(jié)果顯示，93%的學(xué)生上過(guò)網(wǎng)，%的學(xué)生經(jīng)常上網(wǎng)，%的學(xué)生曾經(jīng)上過(guò)網(wǎng)，%的學(xué)生很想上網(wǎng)，但限于條件而無(wú)法實(shí)現(xiàn)。二、大學(xué)生喜歡在哪里上網(wǎng)？在回答“最喜歡在哪里上網(wǎng)”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，%大學(xué)生最喜歡在校園周圍的網(wǎng)吧上網(wǎng)，“網(wǎng)吧的網(wǎng)速快，服務(wù)周到，上起網(wǎng)來(lái)就是過(guò)癮。四、網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生影響有多大調(diào)查中，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)只是消遣娛樂(lè)的工具之一占 %，密不可分 的33%，%，說(shuō)到底我也不知道是些什么的占6%。這一結(jié)果表明了網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的文化素質(zhì)的提升有很大的作用。現(xiàn)實(shí)中人與人之間的關(guān)系是相對(duì)封閉的，對(duì)自己的行為舉止總多多少少有些顧忌。在“你上網(wǎng)的內(nèi)容有哪些？（多選）”的問(wèn)卷中，回答：“聊天交友”96%；“搜索所需資料”88%；“看新聞及評(píng)論”60%；“在線看電影”72%；“在線玩游戲”36%；看招聘信息12%。網(wǎng)絡(luò)使得大學(xué)生的情感得到認(rèn)同與滿足，,對(duì)現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生了厭倦與冷漠，在這種消極的不為世情所動(dòng)的抵觸心理下,一些學(xué)生在真實(shí)的交往中感到緊張，不適應(yīng)，產(chǎn)生對(duì)現(xiàn)實(shí)人際交往的逃避和恐懼，造成人際關(guān)系障礙。網(wǎng)絡(luò)可能使大學(xué)生的法紀(jì)觀念淡化網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界，對(duì)于個(gè)人的信息有很大的隱蔽性。任何時(shí)代都需要具有理性自律和人文關(guān)懷雙重人格魅力的人，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代更是如此。把網(wǎng)上的真誠(chéng)釋放的心態(tài)延續(xù)到現(xiàn)實(shí)中，剔除虛偽和扭曲的心性，就不至陷入無(wú)端郁悶和窘迫之中，也不必要把情感完全寄托于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，淡漠人與人之間的交流。%的學(xué)生認(rèn)為現(xiàn)在上網(wǎng)速度太慢，浪費(fèi)了不少時(shí)間，希望加快網(wǎng)絡(luò)硬件建設(shè)。方法：調(diào)查問(wèn)卷。通過(guò)對(duì)男女生的比較發(fā)現(xiàn)，在網(wǎng)絡(luò)的使用上，男生和女生選擇聊天交友和查閱資料的比率相當(dāng)，無(wú)明顯差別，但在選擇網(wǎng)絡(luò)游戲這一項(xiàng)上，男生比女生要高出8個(gè)百分點(diǎn)，且在網(wǎng)絡(luò)游戲占上網(wǎng)時(shí)間的比重、網(wǎng)絡(luò)游戲類型、因網(wǎng)絡(luò)游戲而逃課問(wèn)題上都存在著性別差異性。另外很多男同學(xué)從小就有一種對(duì)英雄的崇拜情節(jié)，玩網(wǎng)絡(luò)游戲就可以使他們的這種英雄情節(jié)在虛擬世界中得以實(shí)現(xiàn)。%。選擇“有影響，已經(jīng)開(kāi)始擔(dān)心”%。很多網(wǎng)絡(luò)游戲中充滿血腥與暴力色彩，嚴(yán)重影響大學(xué)生的心理健康發(fā)展。而大學(xué)生的錢主要來(lái)源于家里，這勢(shì)必給那些經(jīng)濟(jì)條件不太寬裕的家庭增加了一些經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。而且，網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展在增加我國(guó)的經(jīng)濟(jì)收入和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展也有著積極的