蘇教版數學三上千克的認識1(更新版)
【正文】 看媽媽買了哪些菜，各重幾千克，試試你能幫媽媽拎起幾千克重的物品。 交流反饋，讓學生說說是怎樣看出秤面上所表示的物品重量的。 (2)提出要求：在袋子里裝 1 千克雞蛋，猜一猜，大約有幾個？動手試一試。 學生輪流用手掂一掂這兩袋食品，并說說哪袋重，哪袋輕。 教學重點： 初步認識重量單位千克。 在實踐活動中 ， 培養(yǎng)學生動手能力，增強學生學習數學的興趣， 體會數學與生活的密切聯(lián)系 ； 學會與他人合作交流，從而獲得積極的情感體驗。 教師相機板書：掂一掂 、 稱一稱 。 (1)小組合作，稱出重 1 千克的沙子或大米裝在袋子里，輪流用手拎一拎，說說你的感受，并記在心里 。 學生觀察秤面說出各種蔬菜的重量。
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